Search: onr:"swepub:oai:DiVA.org:hh-5579" >
Nationell klinisk s...
Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen - ett verktyg för en säker och likvärdig bedömning av klinisk komptens : Profession, organisation och lärande
-
- Johansson, Unn-Britt (author)
- Sophiahemmet Högskola och Karolinska Institutet, Institutionen för kliniska vetenskaper, Enheten för medicin, Danderyds sjukhus
-
- Larsson, Maria (author)
- Karlstads universitet
-
- ziegert, kristina, 1957- (author)
- Högskolan i Halmstad,Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI)
-
show more...
-
- Östlinder, Gerthrud (author)
- Svensk sjuksköterskeförening
-
show less...
-
(creator_code:org_t)
- Stockholm : Svenska läkaresällskapet, 2010
- 2010
- Swedish.
-
In: Symposium. - Stockholm : Svenska läkaresällskapet.
- Related links:
-
https://urn.kb.se/re...
Abstract
Subject headings
Close
- Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen startade hösten 2003 som ett projekt i samarbete mellan fyra lärosäten och Svensk sjuksköterskeförening. Läkarnas s.k. AT-prov har delvis utgjort modell för examinationen. En styrelse är bildad med ansvar för samordning, kvalitetssäkring och vidareutveckling. Idag är mer än hälften (n=13) av de lärosäten som bedriver sjuksköterskeprogram (n=25) involverade i examinationen. Deltagandet sker enligt avtal för att åstadkomma en nationell kvalitetskontroll med tydlig verksamhetsförankring av sjuksköterskans kliniska kompetens. Examinationen som genomförs i slutet av sista terminen avser att möta Socialstyrelsens och verksamhetens krav på nyexaminerad sjuksköterska. Examinationen består av en skriftlig och en praktisk del, och skall kunna genomföras oavsett i vilken klinisk verksamhet studenten fullgör sin sista termin, under förutsättning att den kliniska verksamheten motsvarar den grundutbildade sjuksköterskans kompetensområde. Den skriftliga delen består av två patientfall som studenten analyserar. I den praktiska delen bedöms studenten enligt särskild instruktion av en ”bedömningsansvarig sjuksköterska” i samband med vård av en utvald patient. Bedömningen avslutas med en dialog mellan student, bedömningsansvarig sjuksköterska och examinator. Examinationen följer intentionerna i Bolognaprocessen d.v.s. utbildningarna och utbildningsnivåer ska vara jämförbara med varandra oavsett var utbildningen genomförs. Högskoleverkets utvärdering av sjuksköterskeutbildningarna visar också på behov av att utveckla framförallt kliniska examinationer. Styrelsen har under vårterminen 2010 genomfört en enkätutvärdering. Syftet var att utvärdera om Nationell klinisk slutexamination mäter den kliniska kompetens som krävs för en nyexaminerad sjuksköterska på grundnivå utifrån förväntade krav på yrkeskompetens enligt Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska (Socialstyrelsen, 2005) och Högskoleförordningens examensordning (SFS 2006:1053). Enkäten riktades till fyra grupper; rättande lärare av skriftlig del, bedömningsansvarig sjuksköterska vid praktiskt prov, klinisk lärare/examinator praktiskt prov och sjuksköterskestudent. Under symposiet kommer enkätutvärderingen att presenteras och diskuteras. Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen tillhör en av de mest välutvecklade, standardiserade, systematiskt prövade examinationer som sjuksköterskestudenter genomgår.
Subject headings
- MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP -- Hälsovetenskap (hsv//swe)
- MEDICAL AND HEALTH SCIENCES -- Health Sciences (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Publication and Content Type
- ref (subject category)
- kon (subject category)
To the university's database