Lärarberättelser från förskolan

• I boken ges exempel på vetenskapliga redskap för att beskriva och förstå förskolans verksamhet såväl från barnens, förskollärarnas och organisationens perspektiv. Här ges rikliga exempel från förskolans verksamhet på hur olika typer av data samlas in, bearbetas och analyseras samt hur den vetenskapliga rapporten framställs. Bokens författare är aktiva inom forskargruppen UBB - Utbildningsvetenskapliga studier av barn och barndom vid Karlstads universitet och har samtliga erfarenhet av studier av förskola, barn och lärare samt av undervisning inom förskollärarprogrammet. Boken fungerar i samtliga kurser inom förskollärarutbildningen där studenternas vetenskapliga förhållningssätt prövas och utvecklas samt i examensarbet

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi -- Socialt arbete (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Sociology -- Social Work (hsv//eng)

Nyckelord

Förskola

lärare

intervju

metod

Förskolepedagogik

Forskningsmetodik

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kap (ämneskategori)