Vad kan känneteckna undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet?

• Vad kan känneteckna undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet? Kännetecknande för undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet är att barnen står i centrum för undervisningen. Denna barncentrering fokuserar barn som grupp snarare än barn som individer. Ett annat kännetecken är att undervisningen beskrivs både som gränslös och avgränsad. Undervisning i språk, kommunikation och flerspråkighet sägs ske hela tiden, spontant, men medvetet, i alla sammanhang och situationer men även genom planerade aktiviteter, projekt eller teman. Muntlig kommunikation dominerar i undervisningen.

Nyckelord

förskola

förskollärare

förskolechef

undervisning

språk

kommunikation

flerspråkighet

didaktisk analys

sambedömning

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kap (ämneskategori)