Vad vill en digital visuell förskolekultur?

• I en förskola där digitala redskap används blir kulturen nästan oundvikligen visuell när förskolans miljöer dokumenteras i bild och film. I kapitel 14, ”Vad vill en digital visuell förskolekultur?”, skriver Anne-Li Lindgren om hur ny teknik framställs som en lösning på många problem i samhället, och i undervisningen. Samtidigt problematiserar hon den nya teknikens betydelse och användning i den så omfattande bildproduktionen som pågår i och runt förskolan.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Social Sciences Interdisciplinary (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kap (ämneskategori)