Perspektiv på IKT och Lärande för barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder

• Boken belyser olika perspektiv på informations- och kommunikationsteknik (IKT), samt teknikens betydelse för barn, ungdomar och vuxna med och utan funktionella begränsningar och svårigheter i dagens samhälle.Tekniken kan skapa möjligheter till lek, kommunikation och estetisk utveckling för barn och ungdomar med funktionshinder. Bokens målgrupp är studerande i lärarut-bildning samt pedagoger på fältet.

Ämnesord

NATURVETENSKAP  -- Data- och informationsvetenskap -- Systemvetenskap, informationssystem och informatik (hsv//swe)

NATURAL SCIENCES  -- Computer and Information Sciences -- Information Systems (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Övrig annan samhällsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Other Social Sciences not elsewhere specified (hsv//eng)

Nyckelord

Information technology

Informationsteknologi

Children

Barn

Child and Youth Science

barn- och ungdomsvetenskap

Publikations- och innehållstyp

pop (ämneskategori)

bok (ämneskategori)