Psykologiska perspektiv på hot och våld i skolan : Kunskapsöversikt

• Hot och våld är ett stort problem i samhället idag, inte minst i skolans värld. Under de senaste decennierna har en mängd nationella studier såväl som internationell forskning bedrivits, varför det finns ett behov av en kunskapsöversikt inom området som särskilt belyser ämnet. Det övergripande syftet med kunskapsöversikten är att sammanställa psykologisk forskning om hot och våld i skolan. Mer specifikt är syftet att (a) på ett överskådligt sätt presentera och förklara ett antal av de begrepp som belysts inom forskningen, och peka på hur dessa hänger samman, (b) belysa hur förekomsten av hot och våld relaterar till ett antal olika perspektiv såsom köns-, ålders- och socioekonomiska perspektiv, (c) sammanställa vilka förklaringar som finns till att hot och våld uppstår, (d) sammanställa vilka olika slags konsekvenser hot och våld kan resultera i, (e) belysa vilken betydelse omgivningens reaktioner har, (f) lyfta fram hur olika sätt att försöka hantera utsatthet hos individen kan påverka konsekvenserna, samt (g) belysa interventioner mot hot och våld samt forskningen kring dessa.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Psychology (hsv//eng)

Nyckelord

hot

våld

skola

lärare

elever

Psychology

Psykologi

Psychology

psykologi

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)

rap (ämneskategori)