onr:"swepub:oai:dalea.du.se:5446"
Sökning: onr:"swepub:oai:dalea.du.se:5446" > How qualified dialo...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
How qualified dialogues (knowledging dialogues) in (special) education can be described and understood.
-
- von Ahlefeld Nisser, Désirée, 1953- (författare)
- Högskolan Dalarna,Pedagogik
- (creator_code:org_t)
- Jyväskylä, Finland, 2011
- 2011
- Engelska.
- Ingår i: NERA´s 39th Congress – Rights and Education. - Jyväskylä, Finland.
- Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- Specialpedagoger och speciallärare som kvalificerade samtalspartners.
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- von Ahlefeld Nis ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
- NERA´s 39th Cong ...
- Av lärosätet
- Högskolan Dalarna
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
