Hälsolitteracitet grundbult i patientmötet

• Hälsolitteracitet handlar om individers förmåga att förvärva, förstå och använda information i syfte att bibehålla, främja eller förbättra hälsa. Förutsättningar för hälsolitteracitet är individuella kognitiva och sociala färdigheter, men också tillgång till lättillgänglig, relevant och tillförlitlig information. En viss nivå av hälsolitteracitet behövs för att individer själva ska kunna främja hälsa, lösa hälsoproblem och vara aktiva samarbetspartner i val av åtgärder och i beslut som fattas i hälsofrågor. Bristande hälsolitteracitet har negativa konsekvenser för både individ och samhälle. I hälso- och sjukvården kan bristande hälsolitteracitet vara en underskattad orsak till svårigheter i behandling och rehabilitering. En komplex syn på hälsolitteracitet innebär att se den som ett fenomen som varierar beroende på situation och sammanhang.

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Omvårdnad (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Nursing (hsv//eng)

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology (hsv//eng)

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Hälso- och sjukvårdsorganisation, hälsopolitik och hälsoekonomi (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Health Care Service and Management, Health Policy and Services and Health Economy (hsv//eng)

Nyckelord

Beslutsfattande

delaktighet

folkhälsa

hälsoinformation

patientundervisning

personcentrerad vård.

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

art (ämneskategori)