Lärande med drama om konflikthantering i specialistsjuksköterskeutbildning : Lärande med drama om konflikthantering avancerad nivå

• Presentationen handlar om en ny rapport som bygger på forskning från DRACON International (O´Toole, 2019), drama i sjuksköterskeutbildning (Arveklev, 2017) och erfarenheter av att utveckla ett dramaprogram för lärande om konflikthantering (Lepp, Larsson, Höglund Arveklev & Berg, 2018). Kunskap om konflikthantering är nödvändig inom hälso- och sjukvård. Om konflikter inte hanteras konstruktivt kan de påverka patient, närstående och vårdpersonal liksom organisation negativt. Rapporten (Lepp, Wigert, Höglund Arveklev, Larsson & Berg, 2020) handlar om hur ämnena drama (rollspel och forumspel), omvårdnad och konflikthantering kan integreras i undervisning för att stödja studenters lärande. Fokus ligger på konflikthantering inom vård i specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot barn och ungdomar.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Omvårdnad (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Nursing (hsv//eng)

Nyckelord

Avancerad nivå

Drama

Konflikthantering

Lärande

Omvårdnad

Student

Erfarenheter.

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kon (ämneskategori)