SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "db:Swepub ;lar1:(sh)"

Sökning: db:Swepub > Södertörns högskola

  • Resultat 10751-10760 av 19933
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
10751.
  •  
10752.
  •  
10753.
  • Liljefors, Max, et al. (författare)
  • Speaking the new x 3
  • 1998
  • Ingår i: S.CR.A.M. (Swedish Critical Art Magazine). - 1403-1310. ; :3, s. 12-15
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
  •  
10754.
  • Lilliefeldt, Emelie, 1981- (författare)
  • European Party Politics and Gender : Configuring Gender-Balanced Parliamentary Presence
  • 2011
  • Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • In the late 20th century, the proportions of women and men elected into European national parliaments became increasingly equal. Political parties shape these outcomes by selecting and fielding candidates in elections. Scholars recognise that parties' actions do not occur in isolation; yet there is little systematically comparative research about the configurations of conditions in which these actions occur. Previous research also often relies on studies of West European parties. This doctoral thesis investigates how conditions inside and outside parties combine to create gender-equal parliamentary presence. The thesis examines the extent to which Western European experiences apply to Central and East European parties, and explores the conditions that stand in the way of progress towards gender balance. It presents three empirical studies. The first is a qualitative comparative analysis of 57 West European parties during the late 1980s, a period in which the trend towards equality accelerated. The second study applies the knowledge produced in the first analysis to cases in Central and Eastern Europe. It uses an original dataset covering six parties in four EU member states in a structured focused comparison. Finally, the thesis presents an in-depth case study of an unexpectedly gender-balanced Latvian party. The analyses show that gender-equal parliamentary presence is achieved when conditions inside and outside parties combine, and that no condition is necessary or singularly sufficient. The absence of gender-equal parliaments is sustained by combinations other than the absence of those that lead to gender-balance. Operationalisations from Western Europe turn out to be largely applicable to cases in Central and Eastern Europe. These latter cases also demonstrate that organisational instability need not impede women’s presence in elected office.
  •  
10755.
  • Lilliefeldt, Emelie (författare)
  • Party and Gender in Western Europe Revisited : A fuzzy-set Qualitative Comparative Analysis of Gender Balanced Parliamentary Parties
  • 2012
  • Ingår i: Party Politics. - : SAGE Publications. - 1354-0688 .- 1460-3683. ; 18:2, s. 193-214
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Scholars of women’s parliamentary presence have suggested that the proportion of women parliamentarians rests on the interaction between intra-party and party external conditions, and that these can be discussed in terms of necessity and sufficiency. Still, the field lacks systematic cross-case assessments of such relationships. This research takes an explorative approach to necessity, sufficiency and interaction in the field of gender and party. Using fuzzy-set qualitative comparative analysis to study 57 individual West European parties, it demonstrates that party behaviour is a function of intra-party and party-external conditions. Furthermore, it shows that when the external factors are not present, parties are themselves able to achieve gender-balanced parliamentary delegations. The article reveals that there are several paths to gender balance, and that the absence of conditions sufficient for balance does not explain why parties do not become gender balanced
  •  
10756.
  • Lim Falk, Maria, et al. (författare)
  • Bråttom, men till vilket pris?
  • 2017
  • Ingår i: Lisetten. - Stockholm : Riksförbundet Lärare i svenska som andraspråk. - 1101-5128. ; :1, s. 28-30
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
  •  
10757.
  • Lim Falk, Maria, 1974-, et al. (författare)
  • Grammatisk kunskap i sva-lärares undervisningspraktik för nyanlända
  • 2020
  • Ingår i: Svenskans beskrivning 37. - Åbo : Åbo akademi. - 9789521240218 - 9789521240225 ; , s. 160-173
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • Den här artikeln handlar om en del av den undervisning som elevgruppen nyanlända elever i gymnasieåldern möter inom ramen för ämnet svenska som andraspråk.En fråga som återkommer i båda svenskämnesdiskurserna rör grammatikundervisningens vara eller icke vara. Frågan grundar sig till stor del på den ambivalenta inställning många har haft till traditionell grammatikundervisning, vilken ofta uppges vara normativt inriktad, nära anknuten till språkriktighet, och som innebär att eleverna konfronteras med grammatisk terminologi utan tydligt sammanhang. När det gäller grammatik i sva-ämnet aktualiseras frågan om grammatikundervisning utifrån ett delvis annat perspektiv – inlärarperspektivet. Gynnar explicit grammatikundervisning elevernas inlärning och utveckling i svenska? Vad ska i så fall en sådan undervisning innehålla och hur ska den bedrivas? Ska sva-lärare över huvud taget ägna sig åt explicit grammatikundervisning när styrdokumentens mål, centrala innehåll och kunskapskrav har kommunikation som både utgångspunkt och mål? Detta är frågor som under decennier har väckt starka känslor och periodvis hård debatt bland forskare, lärarutbildare och i media. Tongivande kritiska röster har under lång tid haft stort inflytande på både lärarutbildningar och den pedagogiska praktiken – detta trots att forskningen ger nyanserade och diversifierade svar på frågorna.Det övergripande syftet med denna undersökning är att öka kunskapen om grammatikens plats i klassrumspraktiken i ämnet svenska som andraspråk. Mer specifikt är syftet dels att identifiera grammatiskt innehåll som tas upp under sva-lektioner för nyanlända i gymnasieåldern, dels att urskilja och beskriva olika typer av grammatikundervisning.Studien bygger på totalt 146 dokumenterade klassrumsobservationer i fyra klasser på två gymnasieskolor. Studien visar att nyanlända elever i gymnasieåldern möter en hel del grammatik i sva-undervisningen. De grammatiska momenten måste dock ses i sitt specifika undervisningssammanhang för att över huvud taget kunna urskiljas. I de klassrumspraktiker som vi har studerat ingår grammatiska moment i princip uteslutande i kontexter som har skriv- eller läsutveckling som mål och utgår från elevernas eget skrivande eller från texter som används i undervisningen i sva eller andra ämnen. För konkreta exempel, läs artikeln i sin helhet.
  •  
10758.
  • Lim, S., et al. (författare)
  • Co-evolving supportive networks and perceived community resilience across disaster-damaged areas after the Great East Japan Earthquake : Selection, influence, or both?
  • 2019
  • Ingår i: Journal of Contingencies and Crisis Management. - : Wiley-Blackwell. - 0966-0879 .- 1468-5973. ; 27:2, s. 116-129
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • After the Great East Japan Earthquake and Tsunami in March 2011, the new community currency experiment for supporting disaster recovery, Fukkou Ouen Chiiki Tsuka, was introduced by community-based organizations in these earthquake-damaged areas. However, little is known about how perceived community resilience coevolves with interactions in the disaster recovery process. Using Simultaneous Investigation for Empirical Network Analysis techniques, this study shows the coevolutionary dynamics between perceptions of community resilience and the formation of supportive links among residents through a community currency (“Domo”) in Kamaishi. This study also provides policy implications for how mutual reinforcement between community residents’ engagement in network establishments and building a sense of community resilience among those affected functions as a potential mechanism for facilitating disaster recovery.
  •  
10759.
  •  
10760.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 10751-10760 av 19933
Typ av publikation
tidskriftsartikel (7718)
bokkapitel (5810)
konferensbidrag (1557)
recension (1281)
bok (846)
samlingsverk (redaktörskap) (788)
visa fler...
rapport (767)
doktorsavhandling (555)
annan publikation (439)
forskningsöversikt (105)
konstnärligt arbete (51)
proceedings (redaktörskap) (37)
licentiatavhandling (29)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (9345)
refereegranskat (7954)
populärvet., debatt m.m. (2624)
Författare/redaktör
Wallenstein, Sven-Ol ... (288)
Sorgenfrei, Simon, D ... (253)
Lilja, Agneta (246)
Stickley, Andrew (184)
Sorgenfrei, Simon (159)
Bron Jr, Michal (139)
visa fler...
Götz, Norbert (139)
Fornäs, Johan, 1952- (138)
Kostera, Monika, 196 ... (132)
Amberg, Gustav (116)
Kaun, Anne, 1983- (108)
Oghazi, Pejvak, 1979 ... (99)
Nilsson, Torbjörn (97)
Thurfjell, David, 19 ... (93)
Bolin, Göran, 1959- (91)
Burman, Anders (89)
Ruin, Hans (81)
Lundén, Thomas, 1943 ... (80)
Gunnarsson Payne, Je ... (80)
Schuback, Marcia Sá ... (79)
Lönnborg, Mikael, 19 ... (78)
Hübinette, Tobias (75)
Almgren, Birgitta (72)
Bali Swain, Ranjula (71)
Kulawik, Teresa (70)
Jacobsson, Kerstin (70)
Vigsö, Orla (68)
Stadin, Kekke (67)
Faxneld, Per, 1978- (67)
Johansson, Karl Magn ... (64)
Zavatti, Francesco, ... (64)
Leinsalu, Mall (63)
Nygren, Gunnar, 1954 ... (63)
Droste, Heiko (63)
Westerlund, David (62)
Sandomirskaja, Irina ... (61)
Sjöling, Sara (60)
Mattsson, Jan-Eric, ... (60)
Milles, Karin (60)
Burman, Anders, 1971 ... (59)
Wagué, Cheick (59)
Rytkönen, Paulina, 1 ... (59)
Rönnby, Johan, 1962- (58)
Gilek, Michael (58)
Stiernstedt, Fredrik ... (58)
Ekman, Joakim (57)
Koyanagi, Ai (57)
Bergman, Jan (57)
Schuback, Marcia Sá ... (57)
Roos, Lena, 1966- (57)
visa färre...
Lärosäte
Södertörns högskola  (19933)Ta bort avgränsningen
Uppsala universitet (1392)
Stockholms universitet (1120)
Karolinska Institutet (536)
Kungliga Tekniska Högskolan (365)
Umeå universitet (359)
visa fler...
Göteborgs universitet (347)
Örebro universitet (308)
Mittuniversitetet (246)
Linköpings universitet (238)
Lunds universitet (236)
Linnéuniversitetet (200)
Mälardalens universitet (192)
Högskolan Dalarna (134)
Malmö universitet (115)
Karlstads universitet (103)
Jönköping University (98)
Sveriges Lantbruksuniversitet (97)
Högskolan i Gävle (91)
Marie Cederschiöld högskola (66)
Handelshögskolan i Stockholm (58)
Luleå tekniska universitet (40)
Högskolan i Halmstad (25)
Chalmers tekniska högskola (25)
Försvarshögskolan (25)
Röda Korsets Högskola (24)
RISE (20)
Institutet för språk och folkminnen (16)
Konstfack (13)
Högskolan i Borås (13)
Högskolan Väst (8)
Naturvårdsverket (8)
Kungl. Musikhögskolan (7)
Högskolan Kristianstad (5)
Högskolan i Skövde (5)
Riksantikvarieämbetet (4)
Naturhistoriska riksmuseet (4)
Stockholms konstnärliga högskola (4)
Nordiska Afrikainstitutet (3)
Sophiahemmet Högskola (3)
IVL Svenska Miljöinstitutet (3)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (2)
Gymnastik- och idrottshögskolan (1)
Kungl. Konsthögskolan (1)
visa färre...
Språk
Engelska (10869)
Svenska (7814)
Tyska (389)
Polska (185)
Ryska (164)
Franska (106)
visa fler...
Danska (81)
Spanska (59)
Finska (51)
Portugisiska (44)
Norska (43)
Italienska (29)
Serbiska (16)
Ukrainska (14)
Odefinierat språk (11)
Turkiska (11)
Tjeckiska (8)
Estniska (5)
Japanska (4)
Grekiska, klassisk (3)
Nygrekiska (3)
Bulgariska (3)
Koreanska (3)
Nederländska (2)
Kinesiska (2)
Lettiska (2)
Persiska (2)
Litauiska (2)
Belarusiska (2)
Ungerska (1)
Rumänska (1)
Slovenska (1)
Slovakiska (1)
Katalanska (1)
Hindi (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Humaniora (8906)
Samhällsvetenskap (8877)
Naturvetenskap (1943)
Medicin och hälsovetenskap (502)
Teknik (239)
Lantbruksvetenskap (133)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy