| 1. |
- Årestedt, Kristofer, et al.
(författare)
-
Social support and its association with health-related quality of life among older patients with chronic heart failure
- 2013
-
Ingår i: European Journal of Cardiovascular Nursing. - : Elsevier / SAGE Publications (UK and US). - 1474-5151 .- 1873-1953. ; 12:1, s. 69-77
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Background: Social support is generally known to influence health-related quality of life (HRQoL), but this association is not well explored among older patients with chronic heart failure. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanAims: (1) To describe social support in older patients with chronic heart failure in relation to gender. (2) To investigate if age, gender, cohabitation, perceived financial situation, and disease severity are associated with social support. (3) To investigate if social support is associated with HRQoL after controlling for age, gender, and disease severity. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanMethods: Data were collected in a sample of 349 patients (andgt;= 65 years) with chronic heart failure. Patients HRQoL was measured with the Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire and the Short Form-12 Health Survey Questionnaire. The Interview Schedule for Social Interaction measured social support. Data were analysed with descriptive statistics, repeated-measure ANOVA, and multiple linear regression analyses with robust standard errors. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanResults: Social support was generally rated high, although being a man, living alone, perceiving a problematic financial situation, and high disease severity (NYHA) were associated with lower levels of social support. Age was not associated with social support. Social support was generally associated with HRQoL, in particular the emotional dimensions. less thanbrgreater than less thanbrgreater thanConclusion: Taking social support into account when caring for older patients with heart failure can be of importance for improving or maintaining HRQoL.
|
|
| 2. |
- Damber, Ulla, et al.
(författare)
-
Litteraturläsning i förskolan
- 2013
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Tidiga textmöten hjälper barn att utveckla strategier i sin senare läsning och ger dem en inre motivation att söka läsupplevelser och kunskap om omvärlden. Den tidiga läsningen sätter på så vis spår i den fortsatta litteratur- och språkutvecklingen, men också i kunskapsutvecklingen i stort. Men hur arbetar förskolepersonal med uppdraget att grundmura nyfikenhet och lust till läsning? Och hur kan litteraturläsningens potential som kunskapskälla tas tillvara? I bokens första del undersöker författarna vilka förutsättningar barnen ges vid ett antal förskolor i Sverige att utveckla kunskap med litteraturens hjälp. I den andra delen resonerar de kring tematiskt arbete i förskolan och vilken funktion läsning av skönlitteratur kan ha i sådana sammanhang. Men de ger även konkreta planeringsförslag på teman – teman om familjekonstellationer och om natur, djur och miljö – där ett uttalat syfte med litteraturläsningen är just att stödja barnens kunskapsutveckling. Litteraturläsning i förskolan vänder sig främst till blivande och yrkesverksamma förskollärare. Den erbjuder också värdefull läsning för bibliotekarier som samarbetar med förskolan.
|
|
| 3. |
- Brunosson, Albina, 1986-, et al.
(författare)
-
Aspects of cooking in food and meal science
- 2013
-
Ingår i: 8th International Conference on Culinary Arts and Sciences. - 9789898631084 ; , s. 206-210
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- Education and research within the interdisciplinary subject food and meal science can be mediated through science, craft and creativity and cooking is a central activity. This paper aims at elucidating some aspects of cooking through the perspectives “Culture and Communication” “Food Science” and “Nutrition and Health”. This was done through a survey among students and teachers. The results stress the importance of an interdisciplinary approach to understand the different aspects of cooking and the prominent view on cooking as a cultural and communicative activity.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Brunosson, Albina, 1986-
(författare)
-
Livsviktigt med hem- och konsumentkunskap
- 2013
-
Ingår i: Skånes fria tidning. - 2001-2349.
-
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Korvstoppning, ölbryggeri och ostmakeri. Matnörderiet har kanske aldrig varit så stort som i dag. Men betyder det att vi fått bättre kunskap om maten vi stoppar i oss och hur den blir till? Knappast, menar Albina Brunnosson, lärare vid Högskolan i Kristianstad och doktorand i kostvetenskap vid Uppsala universitet. I veckans debatt skriver hon att behovet av skolans minsta ämne är större än någonsin. Inte minst för jämställdheten.
|
|
| 6. |
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Lundström, Jan O, et al.
(författare)
-
The geographic distribution of mosquito species in Sweden
- 2013
-
Ingår i: Journal of the European Mosquito Control Association. - 2054-930X .- 1460-6127. ; 31, s. 21-35
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Surveillance of the actual distribution of mosquito species in Northern Europe is fundamental for evaluating risk for emerging pathogens, and for research on potential vectors. The Swedish mosquito fauna composition and geographic distribution, originally described by Professor Christine Dahl in the 1970´s, included 43 species. We have compiled the information published from 1978 to 2012, and our own surveillance data from 2001 to 2013, and compared this with the species list and geographic distribution provided in "Taxonomy and geographic distribution of Swedish Culicidae" by Dahl (1977). New species detected during these 36 years were Culiseta (Culicella) ochroptera (Peus, 1935) published 1984, Aedes (Aedes) rossicus Dolbeskin, Goritzkaja & Mitrofanova, 1930 published 1986, Anopheles (Anopheles) beklemishevi published 1986, Aedes (Ochlerotatus) euedes (Howard, Dyar & Knab, 1912) published 2001, Aedes (Ochlerotatus) nigrinus (Eckstein, 1918) first recorded in 2012, and Anopheles (Anopheles) algeriensis Theobald, 1903, first recorded in 2013. We provide maps with the distribution by province for each species, including historic information up until 1977, and new records from 1978 to 2013, showing the similarities and differences between the old and the new records. Important findings in recent years include the wide distribution of the Sindbis virus enzootic vector Culex (Culex) torrentium Martinii, 1925, and the more limited distribution of the potential West Nile virus vector Culex (Culex) pipiens Linnaeus, 1758. The updated list of mosquito species in Sweden now includes 49 species.
|
|
| 9. |
- Brunosson, Albina, 1986-
(författare)
-
Att lära sig laga mat – en del av hem- och konsumentkunskapens didaktik
- 2013
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det obligatoriska ämnet hem- och konsumentkunskap (hkk) syftar till att elever ska utveckla kunskaper och intresse för hushållets verksamheter. På grundsärskolan i Sverige har elever med lindrig utvecklingsstörning tre gånger så mycket hkk som elever i grundskolan. Den här studien fokuserar på ämnesdidaktik i hkk på grundsärskolan. Mat, måltider och hälsa är ett centralt innehåll i hkk och innefattar hur man lagar mat genom val av matlagningsmetoder, recept, ingredienser och redskap. Att lära sig laga mat har historiskt sett skett genom att man har varit tillsammans med de som behärskar kunskapen och sedan tagit efter. Att kunna laga mat kan ses som kunskaper för livet och kan bidra till mer hälsosamma matvanor. Att förstå hur elever lär sig matlagning är därför något centralt för att utveckla en ämnesdidaktik inom hkk. Syftet med studien är att undersöka och diskutera vilka artefakter som elever möter och använder sig av när de lär sig matlagning i hkk-undervisning. Teoretisk utgångspunkt är sociokulturell teori med särskilt fokus på elevers användning av artefakter. Metoden är deltagande observation. Resultatet visar att elever i de undersökta grupperna har stora svårigheter att använda recept för att lära sig laga mat, ändå är recept något som lärare måste förhålla sig till enligt kursplanen. Hur kan praktiskt kunnande likt matlagning läras ut? Är receptet som instruktion en didaktisk omöjlighet? De spörsmål som studien ger upphov till rör inte enkom elever med särskilda behov, utan förmodligen många andra som behöver lära sig matlagning. Vad kan vara problemet med att göra deltagande observationer i en studie som denna? Vilka likheter och skillnader kan man tala om när det gäller ämnesdidaktik i teoretiska respektive praktiska ämnen?
|
|
| 10. |
- Jakobsson, Liselotte, 1953-, et al.
(författare)
-
Patient reported outcome measure (PROM) of quality of life after prostatectomy : results from a 5-year study
- 2013
-
Ingår i: Open Nursing Journal. - : Bentham Open. - 1874-4346 .- 1874-4346. ; 7, s. 165-173
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Prostate cancer is the most common cancer among men in Sweden, and treatment is negatively affecting the patients' quality of life. Even so, long term experiences are sparse and implications for nursing practice are little known. The aim of this study was to determine areas of functioning and factors impacting quality of life, QOL, during and five years after radical prostatectomy (RP) using a quality of life questionnaire and a specific module for prostate cancer. A longitudinal study was performed with consecutively included Swedish men from baseline and after RP treatment (n=222) from 2003 to 2011 to obtain their opinions on quality of life. Data was gathered through a mail out - mail in procedure at baseline, 3 months, 1-3 and 5 years after treatment with a response rate of 94.14% - 75.2%. One reminder was sent on each occasion. Identified areas with increased functioning after five years were emotional and social functioning. QOL ratings did not change over the years. Sexual activity and functioning decreased and hormonal treatment-related symptoms increased. Impact on QOL was found regarding emotional and social functioning, nausea/vomiting, pain and hormone-related symptoms. Increasing age, living with a partner and educational level had no significant impact on QOL. Implications for nursing are to initially focus on physical problems and at times for follow-up visits pay attention also to emotional and social aspects of life. To be able to make a difference in the patient's life, nurses need to bridge the gap between in-hospital treatment and everyday life outside hospital.
|
|
