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81.	Gambarato, Renira R., et al. (författare) Objetos do Desejo de Wim Wenders [Objects of Desire of Wim Wenders] 2005 Ingår i: Revista Digital Art&. - : Revista Digital Art&. - 1806-2962. ; 3:4, s. 20-40 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract This article aims to analyze the objects as sign in the aesthetic context of the cinema, more specifically in the German film director Wim Wenders´ work. In the movies the objects translate the character´s interior, in a game which rules are based on the ethical-aesthetical commitment with the conceptual of the narrative. Therefore, we developed a specific methodology to make such analyses in the sense of peircean semiotics and intermedial studies.
82.	Gambarato, Renira R., et al. (författare) Objetos do Desejo. Metodologia de Análise Fílmica à Luz da Semiótica Peirceana e Estudos Intermediais [Objects of Desire: Methodology of Film Analysis according to Peircean Semiotics and Intermedial Studies] 2004 Ingår i: Revista Lumina. - 1516-0785. ; :1/2, s. 41-73 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Análise dos objetos enquanto signo no contexto estético do cinema, mais especificamente na obra do cineasta alemão Wim Wenders. No cinema, os objetos traduzem o interior das personagens, num jogo cujas regras se baseiam no compromisso ético-estético com o conceitual da narrativa. Para tanto, desenvolvemos metodologia específica para viabilizar tais análises à luz da semiótica peirceana e estudos intermediais. Comunicação e semiótica em cena.
83.	Gambarato, Renira R. (författare) Para um bom entendedor, um ícone basta [One Icon is Sufficient for the Ones Who can Get it] 2004 Ingår i: Revista Prosa. ; :4, s. 31-37 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract The article discusses the design praxis in relation to the Peircean semiotics. It approaches the product as sign. The product should communicate its functions; it should emit its message. Its own form communicates. So to transmit messages in a creative way through the design is necessary to work the associations by similarity more intensely to obtain object-signs riches in information and analogies.
84.	Gambarato, Renira R. (författare) Signo, Significação, Representação: Um Percurso Semiótico [Sign, Signification, Representation: A Semiotic Path] 2005 Ingår i: Revista Contemporânea. - 1806-0498. ; 3:1, s. 204-214 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Este artigo objetiva investigar o percurso conceitual do trinômio signo-significação-representação, no decurso dos diferentes momentos filosóficos, pois torna-se fundamental para a compreensão do desenvolvimento científico dos processos significativos.
85.	Gambarato, Renira R. (författare) Signo, Significação, Representação: Um Percurso Semiótico [Sign, Signification, Representation: A Semiotic Path] 2005 Ingår i: Communicare. - 0259-0069. ; :5, s. 45-53 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
86.	Gonçalves de Sousa, Ricardo, 1982-, et al. (författare) Profissionais de Educação Infantil na Suécia: limites e possibilidades de compartilhamento de tarefas entre homens e mulheres : [Preschool practitioners in Sweden: limitations and possibilities on sharing of tasks between men and women] 2020 Ingår i: Revista Zero-a-Seis. - Florianópolis - Santa Catarina - Brazil : Universidade Federal de Santa Catarina. - 1980-4512. ; 22:42, s. 341-366 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract This article has as aim to bring a discuss about the division of pedagogical work between male and female practitioners in preschool groups in Sweden. The main proposal of this article is to analyze the similarities and differences between these practitioners. Thereby we analyze and discuss how responsibilities and tasks are divided between these practitioners in the preschools’ everyday practices. Furthermore, the category “gender” based on Judith Butler’s studies was used as main theorical concept. The study was conducted in two different preschool groups, in which 9 practitioners participated, 7 females and 2 males. Field observations at the groups were used as method in order to be able to get knowledge on how these task divisions were understood by the preschool practitioners. The results based on the field observations and supported by gender studies, indicate that there is no homogeneity of practices among the investigated practitioners, since the female practitioners are mostly responsible to establish rules with the children.
87.	Guzzini, Stefano, 1963- (författare) Uma reconstrução do construtivismo nas relações internacionai 2014 Ingår i: Monções: Revista de Relações Internacionais da UFGD. - Dourados : Monções. - 2316-8323. ; 2:4, s. 376-429 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Como forma de evitar tanto abordagens teoricamente ecléticas, quanto abordagens teoricamente redundantes, este artigo propõe uma reconstrução possível e coerente do construtivismo, entendido como uma metateoria reflexiva. Esta reconstrução começa levando a sério a dupla virada sociológica e interpretivista nas ciências sociais. Baseado na “dupla hermenêutica”, o construtivismo pode ser mais bem compreendido distinguindo-se sua postura quanto ao nível da observação, quanto ao nível da ação propriamente dita e quanto à relação entre esses dois níveis. Com base nessa distinção, o artigo argumenta que o construtivismo trata, do ponto de vista epistemológico, sobre a construção social do conhecimento e, do ponto de vista ontológico, sobre a construção da realidade social. Além disso, o construtivismo demanda a combinação de uma teoria social do conhecimento com uma teoria intersubjetivista da ação, em detrimento de uma teoria individualista da ação. Finalmente, a análise do poder é central para compreender a ligação reflexiva que se estabelece entre os níveis da observação e da ação. Este argumento está inserido numa contextualização na qual o construtivismo é inspirado pela “modernidade reflexiva” e, mais diretamente, pelo fim da Guerra Fria.
88.	Halkjer Jakobsen, Jette, et al. (författare) Avaliações genéticas internacionais de touros das raças leiteiras 2009 Ingår i: Selecção abln. ; , s. 13-14 Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
89.	Heilbron, Johan (författare) 'A sociologia...quando ela é bem feita'. Entrevista, 1984-1985 : ['Sociology... when it is done well'. Interview, 1984-1985] 2023 Ingår i: Revista Pós Ciências Sociais. - : Universidade Federal do Maranhão. - 1983-4527 .- 2236-9473. ; 20:2, s. 251-269 Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Apresentação da entrevista que Norbert Elias concedeu a Johan Heilbron, publicada em Actes de la recherche en sciences sociales, 2014/5 (n. 205).
90.	Hohlfeldt, Antonio, et al. (författare) Práticas de intermidialidade 2020 Ingår i: Letras de Hoje. - : Programa de Pós-Graduação em Letras. - 0101-3335 .- 1984-7726. ; 55:1 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Editorial para o dossiê "Qual é a amplitude da literatura quando a palavra literária se espalha pelas artes?".

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Typ av innehåll: refereegranskat (179); övrigt vetenskapligt/konstnärligt (46); populärvet., debatt m.m. (13)

Författare/redaktör: Gambarato, Renira R. (10); Schuback, Marcia Sá ... (10); Namora, Ricardo, 197 ... (8); Esteves, Francisco, ... (7); Álvarez López, Laura (5); Barbudo Carrasco, La ... (5); visa fler...; Da Silva Santos Sund ... (5); Souza, Matheus De Ab ... (5); Lentina, Alda Maria, ... (5); Mateiro, Teresa, 196 ... (5); Hilletofth, Per (4); Bidarian-Moniri, Arm ... (4); Sartoretto, Paola, 1 ... (4); Prado, Gheysa, 1984 (4); Alvarez López, Laura ... (3); Johnen, Thomas, 1964 ... (3); Arriaga, Patricia (3); Schuback, Marcia Sá ... (3); Monteiro, Leonardo (3); Garrote Jurado, Ramo ... (3); Machado Borges, Thaï ... (3); Siniciato Terra Garb ... (3); Lentina, Alda Maria, ... (3); Bollen, Math (2); Cardeña, Etzel (2); Edfeldt, Chatarina, ... (2); Burns, Tom R. (2); Olsson, Ulf (2); Pimenta, Márcio Lope ... (2); Machado, Carla G. (2); Carneiro, Paula (2); Borsetti Gregorio Vi ... (2); Irgang dos Santos, L ... (2); Carpentier, Nico, 19 ... (2); Ilari, Rodolfo (2); Le Heuzey, Jean-Yves (2); Cavaliere, Mauro, 19 ... (2); Sanches-Pereira, Ale ... (2); Scotti, Americo, 195 ... (2); Petersson, Kenneth, ... (2); Duarte, Geraldine Ma ... (2); Malaguti, Simone (2); Komesu, Fabiana (2); Gonçalves de Sousa, ... (2); Jon-And, Anna, 1976- (2); Svartholm, Kristina, ... (2); Muniz, Tiago (2); Pruth, Alex, 1975- (2); Rutkowski, E. W. (2); Silva Vasconcelos da ... (2); visa färre...

Lärosäte: Stockholms universitet (43); Södertörns högskola (23); Jönköping University (19); Uppsala universitet (18); Linnéuniversitetet (17); Göteborgs universitet (16); visa fler...; Mittuniversitetet (16); Högskolan Dalarna (14); Lunds universitet (10); Umeå universitet (9); Sveriges Lantbruksuniversitet (9); Örebro universitet (8); Kungliga Tekniska Högskolan (7); Högskolan i Gävle (6); Linköpings universitet (6); Chalmers tekniska högskola (5); Luleå tekniska universitet (4); Högskolan i Borås (4); Högskolan i Halmstad (3); Försvarshögskolan (3); Högskolan Väst (2); Nordiska Afrikainstitutet (1); Konstfack (1); Karlstads universitet (1); Naturhistoriska riksmuseet (1); visa färre...

Språk: Portugisiska (238)Ta bort avgränsningen

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Humaniora (104); Samhällsvetenskap (93); Naturvetenskap (16); Teknik (16); Medicin och hälsovetenskap (10); Lantbruksvetenskap (6)

År

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