SwePub
Sök i SwePub databas

  Extended search

Träfflista för sökning "swepub ;lar1:(oru);spr:nor"

Search: swepub > Örebro University > Norwegian

  • Result 1-10 of 83
Sort/group result
   
EnumerationReferenceCoverFind
1.
  • Alatalo, Tarja, et al. (author)
  • Høgtlesing og tidlig skriving i svenske og norske barnehager
  • 2020
  • In: Norsk Barnehageforskningskonferanse. ; , s. 14-14
  • Conference paper (peer-reviewed)abstract
    • Bakgrunn: Tidlig skriftspråkutvikling har vist sammenheng med senere lese- og skriveferdigheter i skolen. I barnehagen er det behov for en didaktikk der lek er kjernen, og hvor alle barn får mulighet til å kommunisere, utforske og leke med skrift. For å få til dette har det betydning hvordan et innhold som skrift representeres og behandles i barnehagen. Hensikten med denne studien er å bidra med kunnskap om hvordan nordiske barnehagelærere tilrettelegger for skriftspråklæring i nordiske barnehager. Følgende forskningsspørsmålet er sentralt: Hvilken oppfatning, praksis og erfaringer beskriver barnehagelærere at de har med høytlesing og skriving?Metode: 76 barnehagelærer i Sverige og 92 barnehagelærer i Norge besvarte et spørreskjema med åpne og lukket spørsmål om høytlesing og skriving. Resultatene ble analysert med frekvensanalyse i SPSS og med kvalitativ innholdsanalyse av åpne spørsmål.Resultater: Preliminære funn viser at det er mindre skriving på småbarnsavdeling og stor variasjon i tekstmiljøet knytt til skriving for eldre barn. Høytlesing er en sentral del av barnehagens virksomhet, men det er stor variasjon i vilkårene for høytlesning, hva som leses, hvorfor og hvor ofte det leses.Implikasjoner for praksis: Studien kan styrke barnehagelærers didaktikk innenfor språk og kommunikasjon gjennom å løfte frem eksempel på hvordan barnehagelærer legger til rette for høytlesing og skriving. Barnehagelærer trenger kunnskap om høytlesing som en didaktikk hvor skriftspråket er i sentrum og hvordan man tilrettelegger for skriving om funksjon, og ikke først og fremst som form, for de yngste barna.
  •  
2.
  •  
3.
  • Näsman, Elisabet, et al. (author)
  • Perspektiver på barns stemmer om vold
  • 2010
  • In: Barns stemmer om vold. - Oslo : Gyldendal Akademisk. - 9788205395046 ; , s. 19-32
  • Book chapter (other academic/artistic)
  •  
4.
  •  
5.
  •  
6.
  •  
7.
  • Holgersen, Ståle, 1980- (author)
  • Miljø og økonomi : refleksjoner rundt kapitalismens kriser
  • 2020
  • In: Gnist. - 2535-3195 .- 2535-3209. ; :3, s. 42-51
  • Journal article (pop. science, debate, etc.)abstract
    • Verden er inne i en dobbel økologisk og og økonomisk krise av enorme proporsjoner. Skal vi bryte ut av den evige syklusen av nye kriser, må vi forstå hvordan disse henger sammen – og hvordan de oppstår.
  •  
8.
  •  
9.
  • Lidskog, Rolf, 1961-, et al. (author)
  • Miljøsosiologi
  • 2013. - 1
  • Book (other academic/artistic)abstract
    • I denne boken presenteres sosiologiske perspektiver på dagens miljøproblemer.Til tross for at mange av dagens politikere, næringslivsledere, forskere, miljøorganisasjoner og samfunnsborgere sier at vi må slutte å ødelegge miljøet, virker det ikke som om dette følges nevneverdig opp med handling. Hvorfor er det slik?Miljøproblemer handler om samfunnets utforming ? hvordan det er organisert, hvilke verdier som fremmes, og hvilke produksjons- og forbruksmønstre som begunstiges. Dermed handler de også om hvordan mennesker tenker, vurderer og handler. Her diskuteres politikkens muligheter i en globalisert verden, vitenskapens betydning for å kunne peke ut hva som er miljøvennlig og miljøfarlig, samt medborgernes muligheter til å påvirke samfunnets utforming.Boken er beregnet på studenter som i utdanning og kommende yrkesutøving kommer i kontakt med miljøspørsmål, f.eks. lærere, ingeniører, miljøvitere, samfunnsplanleggere og økonomer. Den er også rettet mot samfunnsvitenskapelige utdanninger.
  •  
10.
  • Amnå, Erik, 1950- (author)
  • Når medborgerne står stand by
  • 2015
  • In: Kommunal Rapport. - : Kommunenes Sentralforbund.
  • Research review (pop. science, debate, etc.)
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Result 1-10 of 83
Type of publication
book chapter (29)
journal article (22)
reports (10)
conference paper (6)
book (5)
editorial collection (3)
show more...
doctoral thesis (3)
review (3)
editorial proceedings (1)
research review (1)
show less...
Type of content
other academic/artistic (39)
peer-reviewed (35)
pop. science, debate, etc. (9)
Author/Editor
Varkøy, Øivind (11)
Strittmatter, Anna-M ... (7)
Cater, Åsa, 1971- (4)
Varkøy, Øivind, 1957 ... (3)
Flink, Ida, 1980- (2)
Näsman, Elisabet (2)
show more...
Høgestøl, Sofie A.E. (2)
Lie, Anne Christine (2)
Angell, Svein Ivar (2)
Eriksson, Maria, 196 ... (2)
Schröder, Agneta, 19 ... (1)
Holgersen, Ståle (1)
Amnå, Erik, 1950- (1)
Norgren, Lars (1)
Andersson, Anna (1)
Hultkrantz, Lars, 19 ... (1)
Ledin, Per, 1962- (1)
Alatalo, Tarja (1)
Norling, Martina, 19 ... (1)
Magnusson, Maria, 19 ... (1)
Tjäru, Sofie (1)
Hjetland, Hanne (1)
Hofslundsengen, Hild ... (1)
Överlien, Carolina (1)
Öström, Åsa (1)
Dovland Andersen, Ra ... (1)
Eriksson, Mats, 1959 ... (1)
Andersen, Jon Aarum, ... (1)
Andersen, Otto (1)
Andershed, Anna-Kari ... (1)
Andershed, Henrik (1)
Wallin Weihe, Hans-J ... (1)
Andersson, Anna, 198 ... (1)
Lidskog, Rolf, 1961- (1)
Andersson, Robert, 1 ... (1)
Wahlgren, Paula (1)
Angelo, Elin (1)
Georgii-Hemming, Eva ... (1)
Angelo, Elin, 1975- (1)
Annett, Judith (1)
Arensmeier, Cecilia, ... (1)
Sundqvist, Göran, 19 ... (1)
Du Rietz, Sabina, 19 ... (1)
Källström Cater, Åsa ... (1)
Dahlkild-Öhman, Guni ... (1)
Nyborg, Karine (1)
Bennich, Maria, 1959 ... (1)
Kyvik Nordås, Hildeg ... (1)
Berge, Kjell Lars (1)
Fahlén, Josef, 1974- (1)
show less...
University
Örebro University  (83)Undo refine
Uppsala University (4)
Linnaeus University (3)
University of Gothenburg (1)
Umeå University (1)
Mälardalen University (1)
show more...
Högskolan Dalarna (1)
Marie Cederschiöld högskola (1)
show less...
Language
Norwegian (83)Undo refine
Research subject (UKÄ/SCB)
Social Sciences (44)
Humanities (31)
Medical and Health Sciences (9)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view