1. |
|
|
2. |
- Andershed, Henrik, et al.
(författare)
-
Normbrytende atferd hos barn : Hva sier forskningen?
- 2007. - 1
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I Normbrytende atferd hos barn er internasjonal forskning gjort tilgjengelig for et bredt publikum. Forfatterne gir en oversikt over nordisk praksis, forskningsfeltet forøvrig og de vurderer validiteten i ulike forskningsresultater. Risikofaktorer og beskyttende forhold hos barnet selv, i familien og i det sosiale nettverket påvirker barns atferdsutvikling, og forfatterne har fokuset rettet mot forebygging og behandling av normbrytende atferd hos barn under 12 år.På lengre sikt kan alvorlige atferdsproblemer hos barn og unge føre til misbruk av alkohol og andre rusmidler, depresjon, lovbrudd, ekteskapskonflikter og arbeidsledighet. Kvaliteten i utdanningen av dem som skal jobbe med disse barna må sikres, og denne boken gir både et godt grunnlag for videre studier og forskning, samtidig som den gir et kunnskapsgrunnlag for å forbedre praksis i hjelpetjenester som barneverntjenesten, psykisk helsevern og pp-tjenesten.
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
- Roald, Anne Sofie
(författare)
-
Islam
- 2004
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
10. |
- Stenøien, Jorun, et al.
(författare)
-
Utfordringer for voksnes læring : et nordisk perspektiv : festskrift til Lars Arvidson
- 2004
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Boken innehåller sexton artiklar av forskare från hela Norden och Kanada. Språket är svenska, danska, norska och engelska. Artklarna är sammanförda under fem teman: Folkbildning och vuxenutbildning över tid, Demokrati och lärande, Livslångt lärande ur ett statligt och ett individperspektiv, Lärande i arbetslivet samt Vuxenpedagogisk praktik. I boken finns också en artikel om Lars Arvidsons arbete med folkbildning och vuxenutbildning och en bibliografi över hans tryckta skrifter.
|
|