SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "db:Swepub ;conttype:(scientificother);mspu:(collectioneditorial);srt2:(2008)"

Sökning: db:Swepub > Övrigt vetenskapligt/konstnärligt > Samlingsverk (redaktörskap) > (2008)

  • Resultat 41-50 av 527
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
41.
  •  
42.
  • Bara detta liv - texter i existentiell psykologi och psykoterapi
  • 2008. - 1
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Många människor ser bara glimtar, som genom ett nyckelhål, av det liv de i själva verket skulle vilja leva  och i väntan på det skjuter man upp livet till senare. Man intar surrogat i TV-soffan i väntan på att ens verkliga  eller mer passionerade liv skall starta. Ett liv kan förgå utan att man känner sig riktigt ha levt och man kan hamna i ett dödläge, att visserligen vara vid liv, men inte kunna, våga, vilja engagera sig för att ta del av livets gåvor. Att leva kräver av oss att vi accepterar lidandets möjlighet, accepterar tillfälligheternas spel, den grundläggande existentiella ensamheten och nödvändigheten av val och bortval. Först när risken, lidandet, det gåtfulla och det tragiska släpps in blir livet rikt. Om dessa hålls ute och livet förvandlas till en oupphörlig strävan efter perfektionism, estetik och egen njutning riskerar man, paradoxalt nog, att hamna i överkontroll, leda och stillestånd. När man verkligen involverar sig i världen, och accepterar dess damm och ofullkomlighet  då först släpper man in livet.   Bara detta liv är en tankeväckande antologi där tio författare, däribland Dan Stiwne (huvudredaktör) och välkände danske psykologen Bo Jacobsen, bidrar med texter som syftar till att ge en inblick i den världsbild och den människosyn som den existentiella psykologin och psykoterapin vilar på. Här ställs de viktiga frågorna om livet och döden, friheten och valet. Hur vill jag leva mitt liv? Vad kan jag förändra? Vad måste jag acceptera? Man tar tydligt avstånd från patologisering av livsproblem. Snarare vill man normalisera och göra vår ångest, vår skuld, vår skam och våra kriser till en naturlig del av det liv vi har att leva. Författarna vill ge upphov till ytterligare reflektioner, sökande och tvivel. Att ge visshet och säkerhet i de stora frågor som behandlas är inte bokens avsikt och skulle även svära mot den existentiella terapins natur  att ge utrymme och mod att möta det som inte så lätt låter sig fångas och förstås, men som vi trots det måste förhålla oss till under hela livet, sådana storheter som kärleken och döden, valet och osäkerheten i tillvaron. Det är en angelägen, engagerande och välskriven bok som kommer att fylla ett tomrum. Det finns få svenska texter om existentiell psykologi och psykoterapi och den är skriven av huvudsakligen svenska kunskapsauktoriteter inom området. En del av författarna är mer förankrade i universitetsvärlden, andra mer i den psykoterapeutiska, kliniska världen, vilket bidrar till en intressant och rik bild av den existentiella psykologin och psykoterapin.
  •  
43.
  • Barn i utsatta livssituationer
  • 2008
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Boken fokuserar på barn som befinner sig i utsatta livssituationer och utsatta livsmiljöer. Författarna har samtliga mångårig erfarenhet av både forskning och praktiskt arbete med barn, ungdomar och familjer med olika svårigheter. Utgångspunkten är barns och ungas perspektiv, det vill säga att barnets röst så långt som möjligt ska höras i enlighet med Konventionen om barnets rättigheter (FN, 1989) och The Convention on the Rights of children and young persons with disabilities (UNICEF, 2008).
  •  
44.
  •  
45.
  •  
46.
  • Barndom och arbete
  • 2008
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
47.
  • Barnlitteraturanalyser
  • 2008
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Barnlitteratur handlar om barn, men speglar på olika sätt vuxnas bild av vad barndomen innebär. Böckerna blir en arena där begrepp som barn och barndom definieras, omförhandlas och ifrågasätts.I denna antologi lyfter några av de ledande forskarna inom fältet fram den mångfald av barn och barndomar som gestaltas i barnlitteraturen, men problematiserar också hur barn skildras. De olika artiklarna diskuterar barnböcker ur bland annat klass-, etnicitets- och genusperspektiv. I antologin behandlas barnlitteraturklassiker som Elsa Beskows bilderböcker sida vid sida med de moderna berättelserna om Alfons, Sparvel och Gittan. Huvudfokus ligger på det sena 1900-talets barnlitteratur, men några av bidragen gör också kopplingar såväl bakåt i tiden som utanför Sveriges gränser.
  •  
48.
  • Barnreumatologi
  • 2008. - 1
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
49.
  • Barns röster om våld : att tolka och förstå
  • 2008. - 1
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Den här boken har två syften. Det första är att utifrån aktuell forskning inom området ge en inblick i kvalitativa, tolkande perspektiv på barn som upplever våld i sin familj. Här är barnens egna röster om sina upplevelser och situation utgångspunkten. Det andra syftet är att ge en grundläggande kunskap om den "nya" barndomssociologin som teori och metod - både i praktiskt arbete med den här gruppen barn samt deras familjer och i forskning.
  •  
50.
  • Barns trivsel i nord : aktiviteter for psykososial trivsel fra skoler i Barentsregionen
  • 2008
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Boken ser på betingelsene for psykososial trivsel for barn i de fire landene i Barentsregionen - Norge, Sverige, Finland og Russland. Forfatterne gir teoretiske perspektiver på barns trivsel, og ser på hvordan disse kan overføres til praksis i skolehverdagen. Eksempler på vellykkede undervisningsopplegg gjennomført i skoler i Nordområdene er nøye beskrevet, slik at de kan være til inspirasjon for andre. Boken egner seg for lærere, pedagoger og beslutningstakere som ønsker å skape et læringsmiljø som fremmer vekst og utvikling, med vekt på psykososial trivsel og flerkulturelt samarbeid. Boken er et resultat av forskningsprosjektet ArctiChilden
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 41-50 av 527
Typ av publikation
konstnärligt arbete (2)
Typ av innehåll
Författare/redaktör
Carlsson, Ulla, 1950 (13)
Carlsson, Bengt (6)
Brorström, Björn (5)
Magnusson, Lars (3)
Persson, Bengt (3)
Lindecrantz, Kaj (3)
visa fler...
Karlsson, Charlie, 1 ... (3)
Ågerfalk, Pär J. (3)
Nyström, Maria (3)
Forsgren, Olov (3)
Alerby, Eva (3)
Svensson, Birgitta (3)
Höglund, Lars (3)
Hallnäs, Lars (3)
Lundström, Jan-Erik (3)
Snickars, Pelle, 197 ... (2)
Cronqvist, Marie (2)
Stam, Per, 1964- (2)
Hearn, Jeff, 1947- (2)
Strömbäck, Jesper, 1 ... (2)
Johannisson, Bengt (2)
Simonson, Birger, 19 ... (2)
Eliaeson, Sven, 1948 ... (2)
Welter, Friederike (2)
Söhrman, Ingmar, 195 ... (2)
Rydström, Helle (2)
Hellström, Martin, 1 ... (2)
Lennerstad, Håkan (2)
Bolton, Kim (2)
Ryzhkova, Inna (2)
Lind, Mikael, 1969- (2)
Lundmark, Linda (2)
Gustavsson, Anders (2)
Sörlin, Sverker (2)
Granhag, Pär-Anders, ... (2)
Dunér, David (2)
Alm, Susanne (2)
Selander, Staffan (2)
Lindmark, Daniel (2)
Hedling, Erik (2)
Andersson, Nils (2)
Weibull, Lennart, 19 ... (2)
Nordenstam, Anna, 19 ... (2)
Getz, Donald, 1949 (2)
Eckerberg, Katarina (2)
Persson, Claes, 1960 (2)
Sundin, Elisabeth, 1 ... (2)
Jarlert, Anders (2)
Sandell, Klas (2)
Peralta, Julia, 1971 ... (2)
visa färre...
Lärosäte
Göteborgs universitet (109)
Uppsala universitet (74)
Lunds universitet (67)
Stockholms universitet (54)
Umeå universitet (37)
Linköpings universitet (34)
visa fler...
Södertörns högskola (26)
Jönköping University (25)
Linnéuniversitetet (24)
Malmö universitet (20)
Örebro universitet (18)
Luleå tekniska universitet (17)
Kungliga Tekniska Högskolan (16)
Mittuniversitetet (13)
Försvarshögskolan (13)
Högskolan i Borås (10)
Högskolan i Gävle (8)
Mälardalens universitet (8)
Högskolan Väst (7)
Handelshögskolan i Stockholm (7)
Marie Cederschiöld högskola (7)
Högskolan Kristianstad (6)
Högskolan i Halmstad (5)
Nordiska Afrikainstitutet (4)
Karlstads universitet (3)
Högskolan i Skövde (2)
Högskolan Dalarna (2)
Blekinge Tekniska Högskola (2)
Konstfack (1)
Chalmers tekniska högskola (1)
Riksantikvarieämbetet (1)
Stockholms konstnärliga högskola (1)
Enskilda Högskolan Stockholm (1)
Institutet för språk och folkminnen (1)
visa färre...
Språk
Svenska (265)
Engelska (238)
Tyska (9)
Danska (6)
Franska (2)
Ryska (2)
visa fler...
Norska (1)
Italienska (1)
Odefinierat språk (1)
Spanska (1)
Portugisiska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (248)
Humaniora (173)
Naturvetenskap (33)
Medicin och hälsovetenskap (19)
Teknik (16)
Lantbruksvetenskap (1)
År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy