SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Hansson Kristofer) "

Sökning: WFRF:(Hansson Kristofer)

  • Resultat 31-40 av 380
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
31.
  • Alftberg, Åsa, et al. (författare)
  • Vara av eller på? : Cochleaimplantat och ljudmiljöer
  • 2016
  • Ingår i: Ljud tar plats : funktionshinderperspektiv på ljudmiljöer - funktionshinderperspektiv på ljudmiljöer. - : Institute for Educational Sciences, Lund University, Sweden. - 2001-7510 .- 2001-7529. - 9789198145861 ; 11, s. 31-51
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
32.
  • Alftberg, Åsa, et al. (författare)
  • Vinsten med att ta ansvar för hälsa
  • 2019
  • Ingår i: Health Management: vinst, värde och kvalitet i hälso- och sjukvård. - : Sanoma Utbildning. - 9789152356067 ; , s. 133-150
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
33.
  •  
34.
  • Arvidson, Mats, et al. (författare)
  • Den apolliniska drömmen om en lycklig framtid. Kris i kultur och konstmusik i svensk efterkrigstid
  • 2013
  • Ingår i: Kris och kultur. Kulturvetenskapliga perspektiv på kunskap, estetik och historia. - 9789187199097 ; , s. 87-111
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • Den typ av krisbegrepp som detta kapitel utgår ifrån är processuell; denna betonar den allmänna karaktären av situationer, men utan hänsyn till specifika kriser. Den allmänna situation som analyseras handlar om den svenska välfärdsstaten som mytbildning (ca 1945–1960): Vilka medel krävs för att skapa ett bättre fungerande samhälle, och utgör dessa medel ett hinder snarare än en möjlighet för den enskilda individen att nå ”drömmen om en lycklig framtid”? Genom att använda filosofen Friedrich Nietzsches två principer, det apolliniska (det rationella och det drömska), och det dionysiska (det irrationella och det passionerade) som tankefigur avtäcks en alltmer tydlig kulturell kris i mytbildningen kring välfärdsstaten. Den hypotes som undersöks är om orsaken till denna kulturella kris grundar sig på att det apolliniska och det dionysiska har glidit isär. Samhälls- och teknikutvecklingen tycks motverka individuell frigörelse; det finns en otillräcklig politisk och social organisation i det materiella överflödets och teknikens överlägsenhets tid. Människan tvingas in i ett ”maskineri”, och i en ”apparatens” stat, som gör henne ofri. Detta drömmande slår tillbaka på individen själv; samtidigt som hon blir alltmer bekväm med det materiella överflödet, riskerar detta att göra henne både avtrubbad och intellektuellt, emotion-ellt och estetiskt orörlig. Särskilt problematiskt blir det för de individer som inte hinner med i den teknologiska förändringens tidevarv. Vem bär ansvar för dem när samhället inte klarar av att ta hand om dem? Ja, en möjlig lösning är att införa det irrationella momentet (det dionysiska) i kulturen som motvikt till det kyligt rationella (det apolliniska). Ett sådant moment som lyfts fram är den avancerade konstmusiken, som kan fungera som en motvikt till det som gör individen avtrubbad. Konstmusikens uppgift blir här att synliggöra den falska harmonin som råder i samhället – mytbildningen. Samtidigt framträder det en ”dubbel kris”. Den avancerade konstmusiken förmår inte att nå fram till lyssnaren – kanske på grund av lyssnarens estetiska orörlighet, eller på grund av musikens obegriplighet – utan isolerar sig från dem och samhället. Genom en ”Exkurs” om författaren Thomas Manns musikerroman Doktor Faustus problematiseras ytterligare relationen mellan kulturens kris och den avancerade konstmusiken i ett svenskt perspektiv.
  •  
35.
  •  
36.
  • Arvidson, Mats, et al. (författare)
  • Inledning : Kulturvetenskapliga perspektiv på kris
  • 2013
  • Ingår i: Kris och kultur. - Lund : Universus Press. - 9789187199097 ; , s. 9-27
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • De ämnen som är representerade i antologin har ingått i en kulturvetenskaplig forskarmiljö. Ämnena är museologi, idé- och lärdomshistoria, musik vetenskap, etnologi, biblioteks- och informationsvetenskap, kulturarbete och intermedialitet samt konsthistoria och visuella studier. Denna mångfald av ämnen föranleder frågan om det finns något specifikt kulturvetenskapligt som förenar dem. Och mer precist hur kulturvetenskaperna har närmat sig studiet av kris. I detta inledande kapitel diskuterar vi hur de olika författarna har närmat sig sina studieobjekt. En central utgångspunkt är att det finns ett kulturvetenskapligt perspektiv för hur olika krisfenomen kan studeras, och att antologin med sin mångfald av ämnen står som representant för ett sådant perspektiv. Naturligtvis finns det många angränsande relationer till andra ämnesdiscipliners studier av kris än de representerade i antologin. Dessa angränsande relationer kommer vi att diskutera framöver. Men först något om det kulturvetenskapliga perspektivet.
  •  
37.
  • Arvidsson, Per, et al. (författare)
  • Challenges for Group Homes in Sweden : Frontline Practice Leadership and Ethical Dilemmas
  • 2023
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • This poster will present our ongoing work with implementing an international, research based training resource on Frontline Practice Leadership (FPL) within group homes for people with intellectual disabilities and autism. The aim is to examine the context in which the work is performed, and whether FPL can be adapted and used by Swedish disability services and thus contribute to strengthening employees in occupational roles responsible for Practice Leadership. This special form of group home is controlled by the Swedish LSS law and that shall provide users with support and care based on their individual needs. LSS stipulate how users should be able to live like everyone else, promote equality and full participation in everyday life. At the same time, this form of accommodation sometimes creates ethical dilemmas when supporting the users' right to self-determination. This poster focusses on those ethical dilemmas, and what it means to work and manage operations within LSS housing and clarify the problems that exist around leadership when ethical dilemmas arise. Together with (+) 60 service pedagogue’s various empirical collections have been made: individual interviews, focus group interviews, observations and surveys. The poster will raise questions related to implementation of new working methods and emphasizes the significance of a comprehensive working model for person centered support. Furthermore, the concept of quality of life, which is central in FPL, entails in relation to a Swedish context. Finally, the occupational roles that is presented in this poster calls for new support structures regarding education and competence development.
  •  
38.
  • Arvidsson, Per, et al. (författare)
  • En modell för att leda brukarnära arbete i funktionshinderverksamheter : en förstudie
  • 2022
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Syfte: Genom studien introduceras en internationell, forskningsbaserad utbildning om praktiknära ledarskap för funktionshinderverksamheter, Frontline Practice Leadership. Syftet har varit att studera om utbildningen kan anpassas och användas för lokala, svenska förhållanden och på så sätt bidra till att stärka anställda i yrkesroller som ansvarar för att leda brukarnära arbete.Metod: Sex omsorgspedagoger och deras chefer (första linjens chefer) har deltagit i den pilot som studerats. Materialet består av dokumentation från deltagarnas möten och återspeglar deras synpunkter och reflektioner visavi utbildningen och modellen för ett praktiknära ledarskap.Resultat: Piloten visar att utbildningen skulle kunna vara hjälpsam för anställda i yrkesroller som leder brukarnära arbete. Resultaten visar också på komplexiteten i den översättning som behöver ske när en utprovad arbetsmodell ska översättas i relation till en befintlig organisering.Implikationer: Slutsatserna aktualiserar frågor som rör implementering av nya arbetsmetoder och betydelsen av en sammanhängande arbetsmodell för personcentrerat stöd. Vidare att begreppet livskvalitet, som används i utbildningen, inrymmer en potential för praktiker, men också medför implikationer som behöver diskuteras. Slutligen, att de yrkesroller som växer fram i gränssnittet mellan chefsled och verksamheternas praktik, ställer nya krav på funktionshinderorganisationer och samhället vad gäller stödstrukturer för kompetensutveckling.
  •  
39.
  • Att arbeta med delaktighet inom habilitering
  • 2015
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Delaktighet har kommit att bli ett samlingsbegrepp för hur samhället ska kunna möta alla människors röster och perspektiv. Inte minst inom habiliteringens olika verksamheter är det idag ett centralt begrepp. Denna antologi tar sin utgångspunkt i ett mångfacetterat habiliteringsperspektiv och presenterar nya synsätt på hur delaktighet kan förstås, hur det praktiskt används, men också hur det kan problematiseras utifrån ett flervetenskapligt och tvärprofessionellt perspektiv. Kapitlen har ett praktiknära perspektiv och presenterar forskning gjord i nära samarbete med verksamhetsområden inom habilitering. För både yrkesverksamma, studerande och forskare reser antologin ett antal centrala frågor: Vad menas med delaktighet och på vilket sätt kan jag skapa delaktighet för andra människor? Är jag beredd att dela mitt inflytande och ansvar? Men också frågor om vem det är som ska bestämma vad som är en tillräcklig delaktighet, när den inte är tillräcklig och för vem denna delaktighet är tänkt? Med andra ord, hur kan delaktighet bli på riktigt? Detta är frågor som inte alltid har ett självklart svar men som är viktiga att diskutera. Det är också frågor som synliggör den spännvidd det finns i begreppet delaktighet och som gör det både lockande och spännande att arbeta med. Att arbeta med delaktighet inom habilitering vänder sig till universitets- och högskolestudenter som fokuserar på habilitering och delaktighet i olika typer av utbildningar. Även yrkesverksamma inom exempelvis habilitering och rehabilitering liksom samhällsaktörer inom området får en värdefull introduktion till tvärprofessionella och flervetenskapliga perspektiv på delaktighet.
  •  
40.
  • Att leva med bakterier : Möjligheter till ett levbart immunitärt liv
  • 2021
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Att leva med bakterier: möjligheter till ett levbart immunitärt liv är en antologi som tvärvetenskapligt undersöker betydelsen av bakteriers växande antibiotikaresistens. Detta är en förändring som håller på att göra antibiotikan ineffektiv och därmed omskapa den mänskliga historien på lång sikt. Det uppskattas att tio miljoner människor år 2050 kommer att dö av infektioner som inte längre svarar på den i dag tillgängliga antibiotikan. Hur kan vi här och nu hitta alternativa vägar mot en mer levbar framtid – med eller utan verksam antibiotika? Antologin är ett resultat av det tvärvetenskapliga forskarsamarbete som under 2019-20 bedrevs vid Pufendorfinstitutet, Lunds universitetet under Temat Postantibiotiska framtider. I antologin utvecklar tio forskare sina tankar och idéer kring hur samhället idag och i morgon kan utformas för att hantera smittämnen som bakterier och virus i vår vardag. Smittämnen det i framtiden kanske inte finns något botemedel mot.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 31-40 av 380
Typ av publikation
bokkapitel (111)
tidskriftsartikel (106)
recension (71)
konferensbidrag (49)
samlingsverk (redaktörskap) (23)
rapport (11)
visa fler...
proceedings (redaktörskap) (4)
annan publikation (2)
bok (1)
doktorsavhandling (1)
forskningsöversikt (1)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (187)
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (142)
populärvet., debatt m.m. (51)
Författare/redaktör
Hansson, Kristofer (361)
Lenander, Cecilia (22)
Loodin, Henrik (21)
Nilsson, Gabriella (21)
Alftberg, Åsa (19)
Nordgren, Lars (17)
visa fler...
Irwin, Rachel (17)
Idvall, Markus (15)
Bjarnason, Elizabeth (11)
Brouneus, Fredrik (11)
Andersson, Magnus (10)
Apelmo, Elisabet (10)
Lundin, Susanne (10)
Geisler, Ursula (9)
Tunlid, Anna (9)
Egard, Hanna (8)
Schaefer, Stephan (8)
Tiberg, Irén (8)
Wästerfors, David (7)
Wemrell, Maria (7)
Nordmark, Eva (7)
Glasdam, Stinne (7)
Arvidson, Mats (7)
Wrigstad, Jonas (4)
Bengtsen, Peter (4)
Hallström, Inger (4)
Nilsson, Fredrik (3)
Månsson Lexell, Eva (3)
Liljefors, Max (3)
Bernhardsson, Katari ... (3)
Mulder, Hindrik (2)
Hansson, Helena (2)
Merlo, Juan (2)
Nilsson, Jenny (2)
Mårtensson, Katarina (2)
Neergaard, Anders, 1 ... (2)
Runesson, Ingrid (2)
Hansson, Mats (2)
Alamaa, Linda (2)
Jakobsson, Johan (2)
Svensson Chowdhury, ... (2)
Broberg, Karin (2)
Ideland, Malin (2)
Maurits, Alexander (2)
Persson, Daniel (2)
Hedin, Katarina (2)
Vareman, Niklas (2)
Järås, Marcus (2)
Arvidsson, Per (2)
Kristoffersson, Ulf (2)
visa färre...
Lärosäte
Lunds universitet (222)
Malmö universitet (189)
Linnéuniversitetet (6)
Göteborgs universitet (3)
Högskolan i Halmstad (2)
Stockholms universitet (2)
visa fler...
Linköpings universitet (2)
Uppsala universitet (1)
Chalmers tekniska högskola (1)
Högskolan Dalarna (1)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (1)
visa färre...
Språk
Svenska (237)
Engelska (143)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Humaniora (315)
Samhällsvetenskap (104)
Medicin och hälsovetenskap (38)
Naturvetenskap (3)
Teknik (2)
Lantbruksvetenskap (2)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy