SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Extended search

Träfflista för sökning "swepub ;conttype:(scientificother);lar1:(gu);mspu:(book);mspu:(artistic)"

Search: swepub > Other academic/artistic > University of Gothenburg > Book > Artistic work

  • Result 1-5 of 5
Sort/group result
   
EnumerationReferenceCoverFind
1.
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  •  
5.
  • Mark, Eva, 1956, et al. (author)
  • Teorier ur kroppsliga praktiker
  • 2011
  • Book (other academic/artistic)abstract
    • Vad händer om en lärare i fysisk gestaltning och en filosof låter sin respektive praxis mötas i en gemensamt utarbetad arbetsprocess? Denna bok är ett resultat av att filosofen Eva Mark, föreståndare för Grundtvigsinstitutet vid Göteborgs universitet och Pia Muchin, lektor i fysisk gestaltning vid Högskolan för scen och musik, Göteborgs universitet, beslöt att släppa in varandra i sina respektive professionella världar för att göra det möjligt att betrakta egen praxis från nya perspektiv. I boken beskrivs arbetsprocessen och därmed ett praktiskt möte mellan konst och vetenskap. Här redogörs för vad fysisk gestaltning innebär, dess roll som ämne inom scenutbildningen, vad mötet mellan konstnären och filosofen resulterade i, hur reflektionen blev möjlig och hur en maktmedveten kunskapsproduktion växte fram ur praktiskt arbete med fysisk gestaltning. Filosofen berättar vidare om hur teorier om praxis ur praktik utvecklas.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Result 1-5 of 5
Type of publication
Type of content
Author/Editor
Krook, Helga (2)
Hallgren, Hanna, 197 ... (1)
Krook, Helga, 1959 (1)
Mark, Eva, 1956 (1)
Muchin, Pia, 1956 (1)
University
Linnaeus University (4)
Stockholm University of the Arts (1)
Language
Swedish (5)
Research subject (UKÄ/SCB)
Humanities (5)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view