| 1. |
- Ajanovic, Midhat, 1959
(författare)
-
Animazione e realismo
- 2005
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- ...Tale edizione originale consta in totale di sei capitoli, e di questi solo quatro vengono presentati mell'attale versione italiana...
|
|
| 2. |
- Czarniawska, Barbara, 1948
(författare)
-
Analisi etnografica di un'agenzia di stampa
- 2009
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Le agenzie di stampa ricevono ogni giorno montagne di informazioni, delle quali circa il cinque per cento diventa "notizia". Ciò nonostante, producono esse stesse nuove informazioni attraverso i propri reporter e una continua ricerca. Come è possibile filtrare e verificare questa sovrabbondanza di materiale? Quali strategie e tecnologie esistono per gestirla? Il testo risponde a queste domande, conducendo un'analisi etnografica sull'agenzia ansa, evidenziando come i giornalisti si trovino coinvolti in una grande rete produttiva, in cui devono conciliare l'esigenza di ritmi sempre più veloci con la necessità di verificare l'esattezza delle informazioni.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Czarniawska, Barbara, 1948
(författare)
-
Per una teoria dell'organizzare
- 2020
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Per una teoria dell’organizzare propone una lettura delle organizzazioni che scopre dinamiche sottili dove altri vedono forme e strutture rigide. Per una teoria dell’organizzare afferma che le reti di azioni che noi costruiamo sanno essere plastiche e basate su molti poli, tenute insieme da connessioni “lasche”. Ed è bene tenerne conto. Per una teoria dell’organizzare ci mostra come usare l’analisi etnografica e la teoria della narrazione per capire a fondo l’agire e l’interagire. Perché il tempo delle concezioni prometeiche della leadership è finito. Lo è anche quello in cui le riforme dall’alto erano viste come panacea. Perché è urgente capire come le innovazioni si diffondono, si trapiantano da un posto a un altro, vengono traslate. Perché dobbiamo imparare a studiare processi complessi e policentrici. Senza cadere nelle trappole dei miti. Se ne consiglia la lettura a chi sappia superare la fantasia che le idee viaggino in una sola direzione. E che il cambiamento pianificato è l’unico possibile. Se ne sconsiglia la lettura a chi è a caccia di ricette, senza accogliere una teoria. Nessuna scelta è scartabile a priori.
|
|
| 6. |
- Fort, Giovanni, 1979
(författare)
-
La saga di Bósi : La saga di Bósi: Traduzione, introduzione e note a cura di Giovanni Fort. Prefazione di Marcello Meli
- 2008
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- La Saga di Bósi, tradotta e commentata in questo volume sulla base della sua redazione più antica (stilata in Islanda attorno al 1400), ha tutte le carte in regola per essere annoverata fra le “saghe leggendarie” (fornaldarsögur): vi compaiono personaggi nordici, con tanto di genealogie, riferimenti a figure o occorrenze storiche o pseudostoriche, oppure appartenenti ad altre saghe del corpus leggendario; l’ambientazione è fondamentalmente scandinava, con elementi riconducibili alla mitologia locale. La Saga di Bósi si distingue però anche per un gusto marcato per il fantastico e l’osceno, e per il ripetersi di tematiche stereotipe quali le scene di seduzione, il ratto della sposa, la fanciulla prigioniera di mostri e di megere, e la principessa sorvegliata dall’eunuco: aspetti che tradiscono la penetrazione di un nuovo genere di intrattenimento dai caratteri non totalmente autoctoni. Il testo che ne risulta è una saga assai godibile e colorita, limitata forse da elementi di maniera e dalle prime avvisaglie di un gusto che ormai sta cambiando, ma arricchita da uno stile vivace e da elementi tradizionali che, qualunque sia la loro effettiva funzione e derivazione, ne fanno lettura raccomandabile per chi già abbia frequentato testi norreni, e accattivante introduzione alla letteratura delle saghe per chi per la prima volta vi si accosti.
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
|
|
