1511. |
-
Multimodality: Disciplinary thoughts and the challenge of diversity
- 2019
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Multimodality’s popularity as a semiotic approach has not resulted in a common voice yet. Its conceptual anchoring as well as its empirical applications often remain localized and disparate, and ideas of a theory of multimodality are heterogeneous and uncoordinated. For the field to move ahead, it must achieve a more mature status of reflection, mutual support, and interaction with regard to both past and future directions. The red thread across the disciplines reflected in this book is a common goal of capturing the mechanisms of synergetic knowledge construction and transmission using diverse forms of expressions, i.e., multimodality. The collection of chapters brought together in the book reflects both a diversity of disciplines and common interests and challenges, thereby establishing an excellent roadmap for the future. The contributions revisit and redefine theoretical concepts or empirical analyses, which are crucial to the study of multimodality from various perspectives, with a view towards evolving issues of multimodal analysis. With this, the book aims at repositioning the field as a well-grounded scientific discipline with significant implications for future communication research in many fields of study.
|
|
1512. |
-
Musik och kunskapsbildning. En festskrift till Bengt Olsson.
- 2011
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- "Musik och kunskapsbildning. En festskrift till Bengt Olsson" är en hyllning till professor Bengt Olsson, innehavaren av professuren i Musikpedagogik vid Göteborgs universitet, på hans 65-årsdag. I bokens 27 artiklar reflekterar forskarkollegor och vänner från Sverige, Norge, Danmark, Finland, England, Italien, Österrike och USA kring frågor om såväl musik, människor, konst och kunskap som teori och metodologi. Artiklar kring professor Olssons betydelse för utvecklingen av det musikpedagogiska forskningsområdet i Sverige är också en del av bidragen i festskriften, liksom aktuella forskningsrapporter inom musikpedagogik och angränsande discipliner.
|
|
1513. |
|
|
1514. |
|
|
1515. |
|
|
1516. |
|
|
1517. |
|
|
1518. |
-
Människobehandlande organisationer. Villkor för ledning, styrning och professionellt välfärdsarbete
- 2015
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Vård skola och omsorg utgör välfärdens kärnverksamheter. De berör oss alla som medborgare och sysselsätter en stor och ökande del av arbetskraften. Hur dessa organisationer skiljer sig från privata företag när det gäller uppdrag och hur de styrs och fungerar blir därför viktigt att förstå. I denna antologi presenteras aktuell svensk forskning som beskriver och undersöker de grundläggande förutsättningar som utmärker organisering av välfärdsarbete. Olika teman såsom ledarskap, förändringsarbete, samverkan och granskning behandlas, liksom organisationernas rättsliga reglering samt politikernas och professionernas roller. Författarna analyserar även det ökande inslaget av privata aktörer inom välfärdsområdet samt civilsamhällets betydelse.
|
|
1519. |
|
|
1520. |
-
Människobilder : tio idéhistoriska studier
- 2007
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Så länge människan medvetet reflekterat över sitt liv, har även frågan om vad en människa egentligen är ställts och diskuterats. Denna bok syftar givetvis inte till att en gång för alla besvara denna ödesfråga, men väl att visa på några av de människosyner som kommer till uttryck i vår kultur. Vi finner idag ett stort antal människobilder sida vid sida som konkurrerar om uppmärksamheten, och som alla gör anspråk på att säga något sant och väsentligt om människan. I varje människosyn finns värderingar om exempelvis vad som rätt och fel, gott eller ont. De flesta av oss bär på flera av dessa människobilder samtidigt, utan att riktigt ha klart för oss deras innebörder eller förhållande till varandra. Detsamma gäller i offentlig debatt, politiskt beslutsfattande och i media, vård, omsorg och undervisning samt i olika vetenskapliga sammanhang. Olika människosyner kan tillämpas eller uttryckas i skilda situationer. Vissa komponenter i en människosyn kan framhävas i en situation, och nedtonas i en annan. Förhoppningsvis kan boken bidra till att öka medvetenheten om några av de människobilder som finns och påverkar oss, vilka antaganden de bygger på och vilka konsekvenser de kan få. Bokens författare är alla knutna till den idé- och lärdomshistoriska institutionen vid Göteborgs universitet.
|
|