↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Tyck till om SwePub Sök här!

Träfflista för sökning "WFRF:(Anderberg Elsie) "

Sökning: WFRF:(Anderberg Elsie)

Resultat 31-40 av 92

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
31.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) Micro-processes of pupil’s meaning-making in science education : Handling the ambiguity 2008 Ingår i: Paper presented at Nordic Education research Association (NERA) 36th Congress, March 6 - 8, 2008, Copenhagen, Denmark. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
32.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) Språkanvändning och kunskapsbildning 2005 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
33.	Anderberg, Elsie, 1948- (författare) Språkanvändningens funktion vid kunskapsbildning 2009 Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige. - 1401-6788 .- 2001-3345. ; 14:4, s. 293-310 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
34.	Anderberg, Elsie (författare) Språkanvändningens funktion vid utveckling av kunskap om objekt 2003 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
35.	Anderberg, Elsie (författare) Språkanvändningens funktion vid utveckling av kunskap om objekt. 2003 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
36.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) The broken triangle : The conceptualization in learning about complex phenomena 2007 Ingår i: Paper presented at the 14th International Conference on Learning in Johannesburg, South Africa, 26 June 2007. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
37.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) The broken triangle : The function of language use in learning about complex phenomena 2008 Ingår i: Paper presented at European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) SIG 9 Workshop 2008, Kristianstad, Sweden. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
38.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) The epistemological role of language use in children’s explanations of physical phenomena 2011 Ingår i: Cambridge Journal of Education. - 0305-764X .- 1469-3577. ; 41:4, s. 489-505 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract The article investigates the interplay between the meaning given to certain key expressions and pupils’ understanding of science subject matter, in a qualitative study of learning. The intentional-expressive approach to the epistemological role of language use served as a theoretical frame, within the wider context of phenomenographic research on learning. Data were collected using a particular dialogue structure. Micro-process analysis was employed to examine the data. Two descriptive categories emerged: 1) Exploring the function of meaning, and 2) Inventory of meaning. Pupils who explored the function of meaning related their explanations, both to other expressions, and to their personal understanding of the physical problem. Pupils who made inventories of meaning mostly directed attention towards expressions as words. Emphasis was on correct reproduction of scientific terminology. Inventory of meaning was most common in the dialogues with the fourteen-year-olds, while exploring the function of meaning dominated in dialogues with the ten-year-olds.
39.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) The epistemological role of language use in learning : A phenomenographic intentional-expressive approach 2008 Ingår i: Educational Research Review. - : Elsevier BV. - 1747-938X .- 1878-0385. ; 3:1, s. 14-29 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract Denna artikel har har blivit nominerad till EARLI publication award. Vinnare utses i Amsterdam den 25 augusti.This article has been nominated to the EARLI publication award. The winner will be announced in Amsterdam on the 25th of August.
40.	Anderberg, Elsie, et al. (författare) The epistemological role of language use in learning 2008 Ingår i: Educational Research Review. - : Elsevier BV. - 1747-938X. ; 3, s. 14-29 Tidskriftsartikel (refereegranskat)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 31-40 av 92

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: konferensbidrag (43); tidskriftsartikel (21); rapport (15); bokkapitel (6); doktorsavhandling (5); samlingsverk (redaktörskap) (1); visa fler...; bok (1); visa färre...

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (56); refereegranskat (31); populärvet., debatt m.m. (5)

Författare/redaktör: Anderberg, Elsie (80); Alvegård, Christer (40); Svensson, Lennart (37); Johansson, Thorsten (23); Åkerblom, Annika (12); Nordén, Birgitta (12); visa fler...; Anderberg, Elsie, 19 ... (9); Booth, Shirley (7); Johansson, Thorsten, ... (5); Hansson, Birgit (4); Odenrick, Per (3); Olsson, Thomas (2); Larsson, Maria (2); Nordquist, Anders (2); Karlsson, Jan, 1959- (2); Anderberg, Elsie, Pr ... (2); Johansson, Sverker (1); Gustafsson, Bertil (1); Karlsson, Jan (1); Andersson, Jan (1); Swärd, Ann-Katrin (1); Avery, Helen (1); Östklint, Olle (1); Andersson, Karin (1); Eskilsson, Olle (1); Redfors, Andreas (1); Martinsson, M (1); Christmansson, Marit ... (1); Christmansson, Marit ... (1); Häggström, Stephen (1); Hood, Eva (1); Johansson, Ann-Marie (1); Nyström, Anna (1); Söderström, Magnus, ... (1); Arvidsson, Bertil (1); Franke, Anita, 1946 (1); Atterström, Andrea (1); Malmqvist, Johan, 19 ... (1); Madu, Christian N. (1); Kuei, Chu-Hua (1); Gunnarsson, Gunilla, ... (1); Woollacott, Laurie (1); Fleischer, Håkan, 19 ... (1); Karlsohn, Thomas, Do ... (1); Naeslund, Lars, Prof ... (1); Franke, Anita (1); Ivarsson, Helen (1); Fjeldstad, Erling (1); Järnefelt, Ingrid (1); Furberg, Kierstin, 1 ... (1); visa färre...

Lärosäte: Jönköping University (76); Lunds universitet (27); Uppsala universitet (6); Malmö universitet (5); Linnéuniversitetet (4); Göteborgs universitet (2); visa fler...; Högskolan i Halmstad (2); Högskolan Kristianstad (1); Linköpings universitet (1); Chalmers tekniska högskola (1); Högskolan Dalarna (1); visa färre...

Språk: Engelska (72); Svenska (20)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (52); Teknik (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy