| 8541. |
- Lindberg, Gerd, et al.
(författare)
-
Förebildliga undersökningar från svenska pedagogiska institutioner 1948-1971
- 1976
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Rapporten innehåller analyser av 135 förebildliga undersökningar från svenska pedagogiska institutioner under tidsperioden 1948-1971. De förebildliga undersökningarna har valts av respektive institutionsföreträdare eller av dessa utsedda personer. Till hjälp vid urvalet fanns en för respektive institution utarbetad klassificerad förteckning över dennas vetenskapliga produktion under tidsperioden. De uttagna undersökningarna har analyserats med hjälp av ett analysschema som utvecklats för ändamålet. Analyserna har därefter skickats till respektive forskare för synpunkter och förslag till korrigeringar. Dessa synpunkter har beaktats och analyserna korrigerats i de här presenterade materialet. Analyserna presenteras institutionsvis.
|
|
| 8542. |
- Lindberg, Gerd, et al.
(författare)
-
Pedagogisk forskning i Sverige 1948-1971 : en explorativ studie av inom- och utomvetenskapliga faktorer
- 1983
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The purpose of this work has been to shed light on the science of education, primarily in the period 1948-1971. The work also consists of the establishment of education as an academic discipline (1910-1948). The theoretical frame of reference is Kuhn's theory about the structure of scientific revolutions. The dissertation consists of two main parts: in the first part a paradigm analysis is treated, where some theoretical considerations are applied with a view to examine the effects of external factors on educational research. The purpose of the paradigm analysis was partly to identify and describe any prevailing system of scientific norms and values that may exist, and partly to characterize the outcome of the . analysis in terms of the theory of scientific revolutions. The total scientific production, descriptions of model studies and model examples made up the three materials that were subjected to an analysis with a view to finding out the nature of the underlying paradigm. The analyses of these three material indicated,both individually and in combination, that educational research during the period in question was dominated by one system of norms and values: a neobehaviouristic one. It also turned out to be possible to distinguish one approach as deviating from the others, viz. the hermeneutic approach. The conclusion was that educational research, visavi the theory of paradigm, was in a multiparadigmatic phase. But we could also observe variations of approaches within the framework of the predominating paradigm. We took this state of affairs as a point of departure for theoretical considerations about the status of paradigm in the social sciences. The basis for this policy was Kuhn's claim that paradigm is the most controlling dimension during phases of normal science. Therefore we examined the relationship between internal and external factors within the predominating paradigm in order to shed light on the principal question as to what the main impetus of the development in Swedish educational research had been. After several analyses the question was answered in the following manner. The existence of a predominant scientific system of norms and values probably constituted one of the main prerequisites of a massive concentration on educational research. However, external circumstances gradually developed for this system of values new problems in the way of analysis. In this way the nature of educational research changed from a concentration on psychometry to a. concentration on "school research". This state of affairs has also probably implied that the scientific ambition of educational research was gradually changed from descriptive and expository reports towards official reports on questions that are important for the authorities.
|
|
| 8543. |
- Lindberg, Gerd, 1945-, et al.
(författare)
-
Vetenskapliga produkter från svenska pedagogiska institutioner 1948-1971
- 1975
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Förteckningen omfattar ca 1000 titlar. Endast titlar på genomförda undersökningar har medtagits. Ytterligare kriterier: en undersökning ska vara utgiven vid en pedagogisk institution eller publicerad i en vetenskaplig tidskrift eller i annan tryckt form. Ett klassifi-kationssystem omfattande tio problemområderi har utvecklats. Titlarna har klassificerats samt ordnats institutionsvis med uppdelning på problemområden. Inom varje problemområde har titlarna ordnats efter utgivningsår. Förteckningen har försetts med ett författarregister.
|
|
| 8544. |
- Lindberg, Jens, 1980-, et al.
(författare)
-
Digitala vårdlandskap : kritiska reflektioner om e-hälsa i glesbygden
- 2018
-
Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift. - Stockholm : Socialmedicinsk tidskrift. - 0037-833X .- 2000-4192. ; 95:1, s. 62-69
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- E-hälsa sägs av många kunna förbättra sjukvården. I den här artikeln undersöker vi föreställningar och idéer om e-hälsa för äldre i glesbygden med sär-skilt fokus på virtuella hälsorum. Vi lyfter fram förhoppningar om digital vård och analyserar på en diskursiv nivå. Artikeln belyser ideologiska föreställningar om sjukvård och problematiserar införandet av digital vårdteknologi. Som material har vi använt olika former av policymaterial. I analysen visar vi hur virtuella hälsorum kopplas ihop med diskurser om delaktighet i vård, aktivt åldrande och glesbygden som problem, och framhåller att det kan ge följder för äldres vård och hälsa. Slutligen påtalar vi behovet att närma sig e-hälsa för äldre i glesbygd från ett problematiserande perspektiv och reflektera kring digitaliseringens följder, nu och i framtiden.
|
|
| 8545. |
- Lindberg, Jonatan, et al.
(författare)
-
En spark i baken för ett aktivare liv
- 2011
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Efter årtionden av inaktivitet fick några patienter i 60-årsåldern fysisk aktivitet på recept (FaR). Vår studie pekar på att det var ett bra sätt att hjälpa dem att finna motivation och att ta ett första steg mot ett aktivare liv.
|
|
| 8546. |
|
|
| 8547. |
- Lindberg, Jens, 1980-
(författare)
-
Orsak: Våldtäkt : om våldtagna män i medicinsk praktik
- 2015
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Within the Swedish healthcare system, the care of raped men varies and many hospitals lack specific programmes. The aim of the thesis is to describe and analyse how meanings about rape and raped men are produced within Swedish healthcare. The central question is how different patient positions and conceptions about the phenomenon of male rape are created through care practices and how, in turn, that affects the care of raped men.The empirical material consists of interviews with healthcare professionals who have worked with raped men, field notes from participant observations and materials such as legislation, care protocols and medical records. In order to analyse how rape and raped men are articulated in practice and to highlight the norms that govern health- and rape care, the material has been analysed from a poststructuralist ‘logics’ perspective.The analysis departs from a number of healthcare settings – two emergency departments, one gynaecological department, one rape clinic, one health crisis recovery unit and a regional healthcare project developing new procedures for the care of raped women, children and men – and their work with predominantly male rape.One of the central aspects of the thesis is that it demonstrates that the care of raped men in many places lack clear procedures and that, consequently, health professionals either draw on ill-suited general care practices or make up new ones as they go. Norms about gender, sexuality, masculinity, rape and patienthood, but also organizational aspects and aspects of professional identity, greatly influence how raped men are treated.In the thesis it is also suggested that rape care is governed by a ’logic of need’. The logic of need is a logic that care professionals and settings need to follow to produce good healthcare, and which emphasizes and recreates differences between how the rape of women and the rape of men are understood. At the same time there are care practices that seek to create equivalences between the rape of men and the rape of women. These alternative articulations of rape care are both in line with, and in some ways challenging, dominant rape care. In doing so they have an impact on what is considered good care for raped men.Above all, the logic of need enables the articulation of established notions of raped men and healthcare’s long-standing preoccupation with good corporeal healthcare. The logic constructs male rape as a specific phenomenon and organises healthcare in such ways that create sometimes unequal health conditions for male victims. The logic limits raped men’s access to certain care practices and in many cases fails to offer raped men an established patient position. This in turn seems to limit the emergence of specially adapted care for that group of patients.
|
|
| 8548. |
- Lindberg, Jens, 1980-
(författare)
-
Ägande av ansvar : Ekonomisk och administrativ praktik i svensk våldtäktsvård
- 2017
-
Ingår i: Kulturella perspektiv - Svensk etnologisk tidskrift. - Umeå. - 1102-7908. ; 26:3–4, s. 63-69
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Throughout the last 30–40 years, New Public Management (NPM) has come to dominate public administration. The aim of this article is to explore NPM-inspired practices in rape care and analyse how care milieus’ specific responsibilities for economy and results – to own responsibility – effects care and care personnel. That way I want to argue that economy and administration needs to be further acknowledged in ethnological research. In the article interviews with health care professionals are used as empirical material. Focusing on two departments and their owning of responsibility, it highlights how economy and administration is highly valued in rape and health care and, as a consequence, the impact of professionals’ knowledge, experience and ambition is reduced. In practice, this creates intricate situations for health care personnel to handle, but also affect care quality in various ways. Conclusively, I discuss how an increased sensitivity regarding economy and administration can serve to broaden the scope on health care and other organisations, both within ethnology and research on male rape.
|
|
| 8549. |
- Lindberg, Kerstin, 1942-
(författare)
-
Utbud och hantering av måltidsdrycker i skolmåltiderna
- 1988
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med denna undersökning var att kartlägga kommunernas riktlinjer beträffande måltidsdrycker och mjölkprodukter i skolmåltidsverksamheten samt att identifiera på vilken nivå dessa riktlinjer fastställts. Vidare har avsikten varit att kartlägga vilka drycker som förekommer i kommunernas skolor och vilka förändringar som skett de senaste åren. Avsikten har också varit att på vissa skolor beräkna elevernas faktiska intag av mjölk per dag från skollunchen samt att undersöka mjölkens temperatur vid serveringstillfället. Undersökningen syftade slutligen till att belysa skolmåltidspersonalens åsikter om måltidsdryckerna och hanteringen av dessa, samt att kartlägga i vilken utsträckning mellanmål tillhandahålls på skolorna. Undersökningen var uppdelad i två delstudier. Den första riktade sig till ansvariga kostchefer/ekonomiföreståndare i kommunerna. 23 kommuner har deltagit. Den andra studien var kopplad till projektet "Skolan och Kosten". Bland de 28 skolor som totalt ingick i projektet gjordes ett urval av 12 skolor. De instrument som använts i undersökningen har utgjorts av enkäter, intervjuer, observationer, fotografering och temperaturmätningar. Förutom omfattande enkätfrågor till kostchefer/ekonomiföreståndare och skolmåltidspersonal om bl a utbud, hantering och önskemål beträffande måltidsdrycker, har cafeteria-/mellanmålsansvariga intervjuats. Dessutom har temperaturmätningar av mjölken utförts i samband med observationer vid serveringstillfället i matsalarna. Undersökningen representerar totalt ca 289 800 serverade måltider per dag i grund- och gymnasieskolan vilket utgör drygt 1/4 av det totala utbudet i landet. Av skolmåltidspersonalen deltog 75 personer iundersökningen.Resultaten visade bl a att 22 av 23 kommuner serverade mjölk varje dag. Lättmjölk var den mjölksort som konsumerades mest som måltidsdryck i 15 kommuner under läsåret 1986/87. Av andra måltidsdrycker var vatten vanligast. Mjölk (3 %) var den mjölksort som användes mest i matlagningen. Undersökningen pekar också på vissa problem i samband med transport och hantering av måltidsdrycker, speciellt vissa förpackningar.
|
|
| 8550. |
|
|
