| 1. |
- Aafjes-van Doorn, Katie, et al.
(author)
-
Patients’ Affective Processes Within Initial Experiential Dynamic Therapy Sessions
- 2017
-
In: Psychotherapy. - : American Psychological Association (APA). - 0033-3204 .- 1939-1536. ; 54:2, s. 175-183
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- Research has indicated that patients’ in-session experience of previously avoided affects may be important for effective psychotherapy. The aim of this study was to investigate patients’ in-session levels of affect experiencing in relation to their corresponding levels of insight, motivation, and inhibitory affects in initial Experiential Dynamic Therapy (EDT) sessions. Four hundred sixty-six 10-min video segments from 31 initial sessions were rated using the Achievement of Therapeutic Objectives Scale. A series of multilevel growth models, controlling for between-therapist variability, were estimated to predict patients’ adaptive affect experiencing (Activating Affects) across session segments. In line with our expectations, higher within-person levels of Insight and Motivation related to higher levels of Activating Affects per segment. Contrary to expectations, however, lower levels of Inhibition were not associated with higher levels of Activating Affects. Further, using a time-lagged model, we did not find that the levels of Insight, Motivation, or Inhibition during one session segment predicted Activating Affects in the next, possibly indicating that 10-min segments may be suboptimal for testing temporal relationships in affective processes. Our results suggest that, to intensify patients’ immediate affect experiencing in initial EDT sessions, therapists should focus on increasing insight into defensive patterns and, in particular, motivation to give them up. Future research should examine the impact of specific inhibitory affects more closely, as well as between-therapist variability in patients’ in-session adaptive affect experiencing.
|
|
| 2. |
- Abbass, Allan, et al.
(author)
-
Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy Trial Therapy Effectiveness and Role of Unlocking the Unconscious
- 2017
-
In: Journal of Nervous and Mental Disease. - 0022-3018 .- 1539-736X. ; 205:6, s. 453-457
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- This study examined the effects of trial therapy interviews using intensive short-term dynamic psychotherapy with 500 mixed sample, tertiary center patients. Furthermore, we investigated whether the effect of trial therapy was larger for patients who had a major unlocking of the unconscious during the interview compared with those who did not. Outcome measures were the Brief Symptom Inventory (BSI) and the Inventory of Interpersonal Problems (IIP), measured at baseline and at 1-month follow-up. Significant outcome effects were observed for both the BSI and the IIP with small to moderate preeffect/posteffect sizes, Cohen's d = 0.52 and 0.23, respectively. Treatment effects were greater in patientswho had a major unlocking of the unconscious comparedwith thosewho did not. The trial therapy interview appears to be beneficial, and its effects may relate to certain therapeutic processes. Further controlled research is warranted.
|
|
| 3. |
- Abbass, Allan, et al.
(author)
-
On Paolo Migione's "What Does Brief Mean?"
- 2014
-
In: Journal of the American Psychoanalytic Association. - : SAGE Publications. - 0003-0651 .- 1941-2460. ; 62:5, s. NP18-NP22
-
Journal article (other academic/artistic)
|
|
| 4. |
- Abdelzadeh, Ali, 1981-, et al.
(author)
-
Det demokratiska utanförskapets geografi
- 2022
-
In: Demokratin och delaktigheten. - Stockholm : Kommittén demokratin 100 år. ; , s. 34-60
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 5. |
- Abdelzadeh, Ali, 1981-, et al.
(author)
-
En arena för tillit och tolerans?
- 2016
-
In: Föreningen, jaget och laget. - Stockholm : Centrum för idrottsforskning. - 9789198183375 ; , s. 27-46
-
Book chapter (pop. science, debate, etc.)
|
|
| 6. |
- Abdelzadeh, Ali, 1981-, et al.
(author)
-
Solid or Flexible? : Social Trust from Early Adolescence to Young Adulthood
- 2017
-
In: Scandinavian Political Studies. - : Wiley. - 0080-6757 .- 1467-9477. ; 40:2, s. 207-227
-
Journal article (peer-reviewed)abstract
- The belief that people are generally fair and trustworthy has generated plenty of scholarly attention in recent decades, particularly in the Scandinavian countries, which are often known for high levels of social trust. This article draws attention to the current discussion in the literature on whether social trust is a stable cultural trait marked by persistence or is based on experiences and subject to change throughout life. Based on unique longitudinal data from five different cohorts of young people in Sweden, ranging in age from 13 to 28 years, this article provides an empirical contribution on how social trust develops over time. The results show that there is a greater degree of instability in social trust between 13 and 15 years of age than in other age groups, and that social trust appears to stabilize with age. Findings also indicate that there are substantial inter-individual differences in social trust among young people within the same age group, both in initial levels and in the rates of change over time. The article concludes that although social trust is relatively stable it tends to crystallize in early adulthood, highlighting the relevance of the impressionable-years hypothesis.
|
|
| 7. |
- Abdelzadeh, Ali, 1981-, et al.
(author)
-
Tolerance and other citizen competencies
- 2017
-
In: Mechanisms of tolerance. - Stockholm : Forum för levande historia. - 9789186261634 ; , s. 149-176
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 8. |
- Abdelzadeh, Ali, 1981-, et al.
(author)
-
Tolerans och andra medborgarkompetenser
- 2017
-
In: Toleransens mekanismer. - Stockholm : Forum för levande historia. - 9789186261610 ; , s. 145-170
-
Book chapter (other academic/artistic)
|
|
| 9. |
- Abdelzadeh, Ali, 1981-, et al.
(author)
-
Ungas röst : En studie om ungdomars valdeltagande 2018 och deras egna tankar om att delta i val
- 2022
-
Reports (other academic/artistic)abstract
- Valdeltagandet är högt bland unga och följer ganska väl befolkningen i stort. Det finns dock en oroväckande klyfta i samhället, alla unga upplever inte att de har lika möjligheter att göra sin röst hörd. Unga med sämre socioekonomiska förutsättningar deltar i lägre utsträckning i val. Under samtal med unga träder också en allvarlig bild fram av att unga inte upplever att samhället finns till för dem eller att politiska företrädare inte lyssnar. De känner sig inte inkluderade.Den här rapporten visar att det spelar roll var unga växer upp och bor. Ungas socioekonomiska förutsättningar är tätt sammankopplade med valdeltagande. Det finns betydande skillnader i valdeltagande mellan olika områden i kommunerna i hela landet. Det visar att skillnader i social jämlikhet riskerar att leda till politisk ojämlikhet. De geografiska skillnaderna i valdeltagande pekar på att det finns behov av insatser som utjämnar skillnader i uppväxt- och levnadsvillkor. Alla unga ska ges likvärdiga förutsättningar, det ska inte spela någon roll var de bor.
|
|
| 10. |
- Abrahamsson, Kenneth, et al.
(author)
-
Katekes för ett lärande arbetsliv
- 2007
-
Book (other academic/artistic)abstract
- Det här är en bok om en tankeväckande seminarieserie och mötesresa genom arbetsplatslärandets Sverige. Arrangör var forskarnätverket Larena i samarbete med NTG-Lär och Arbetsmiljöforum.Seminarieserien Arbetsplatsen som lärsystem – en utmaning för Sverige började som en idé i en hängmatta. Den blev sedan en nästan tvåårig seminarieserie – en lärstafett – där lärande i arbetslivet belystes utifrån olika teman. Syftet var att samla arbetslivsaktörer och andra intresserade för att genom samtal och reflektioner sätta lärande och kompetensutveckling i fokus för politiker och arbetsmarknadens parter och väcka nytt liv i diskussionen om kompetensutveckling i arbetslivet. Vilka krav ska man till exempel ställa på arbetsorganisation för att främja arbetsplatslärandet? Hur ska sambandet se ut mellan lön och lärande? Kan man certifiera arbetsplatser som främjar lärande? Frågorna var många. I bokens första del berättar arbetslivsjournalisten Gunhild Wallin om hur mötesresan avlöpte. I andra delen utvecklar Kenneth Abrahamsson idéer om hur lärandet i arbetslivet kan främjas i dialog och samverkan mellan arbetsmarknadens parter, staten och den enskilde. (Abstract från förlagets hemsida)
|
|
