| 21. |
|
|
| 22. |
- Henriksson, Widar, 1943-
(författare)
-
Uppgiftsformat, partiell kunskap och säkerhet på ett kvantitativt-numeriskt prov
- 1981
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med denna studie var att pröva en logiskt uppbyggd med sekvensiell problemlösningsstrategi för ett prov (NOG) avsett att mäta kvantitativ-numerisk förmåga. Provet ingår i den nuvarande versionen av det s k högskoleprovet. Individernas problemlösningsbeteende på NOG formades i enlighet med den sekvensiella problemlösningsstrategin via ett experimentellt uppgiftsformat (NOGx). Studiens design var en variant av en experiment-kontrollgruppsdesign, där jämförbarheten mellan de två ingående gruppernas initiala prestationsförmåga erhölls utifrån ett verbalt förprov (ORD). I studien ingick 257 elever från samtliga linjer i gymnasiets årskurs 3. Resultatet visade att den sekvensiella problemlösningsstrategin på det hela taget inte hade någon påvisbar effekt. Enbart i de fall där C eller E var korrekt alternativ förelåg en tendens till att uppgiftsformatet eller indirekt den sekvensiella strategin kunde ha viss betydelse. Betydelsen av alternativ C, E relativt A, B, D som korrekt alternativ framkom också vid försökspersonernas säkerhetsskattningar.
|
|
| 23. |
- Henriksson, Widar, 1943-
(författare)
-
Uppgiftsformat, partiell kunskap och säkerhet på ett kvantitativt-numeriskt prov : en studie med kända uppgiftskarakteristika
- 1981
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I föreliggande studie var syftet att pröva en logiskt uppbyggd och sekvensiell probleml ösningsstrategi för ett kvantitativt-numeriskt prov (NOG). Detta prov ingår som ett av total t sexdel p r ov i det s k högskoleprovet . Den logiskt uppbyggda pr obl emlösni ngsst rat egi n t ogs som u t gångspunkt för ut formandet a v et texperiment e l l t uppgi f t s f o rmat (NOG**) och st udi ens upp läggn ingbaser ades på en j ämf ö r e l s e a v samma pr ov i två versi oner : enkonvent ionel l (NOG) och en exper iment e l l (NOGx x ) . Indi kat i onerpå at t exper iment - och kont rol lgrupp var ini t iai t j ämf ör bar ai pr e s tat ionsavseende erhöl l s ut i f rån et t verbal t f ö rprov (ORD) .I st udi e n ingick 264 el ever f rån samt l i g a f em l injer i gymnas i e t sår skur s 3. St udi ens ut fal l bl e v at t det int e förel å g någon ski l l nadi poängmede l vä rde, baser a t på ant ingen konvent ionel l el lerdi f ferent iel l poäng , mel lan den g rupp som erhål l i t det exper imentell a (NOGx x ) och den g rupp som e rhål l i t det konvent ionel l a(NOG) uppgi f tsf o rmat e t . Det t a i ndi ker ade at t den sekvensi e l l apr obl eml ösni ngsst rat egi n int e hade någon di rekt påvi sbar ef fektel ler indi rekt at t det konvent ionel l a NOG-f o rmat e t int e varkompl ext . Om a nal ysen baser ades på C el ler E som kor rekt al ter nati v bl e v dessutom det exper iment e l l a uppgi f t s f o rmat e t komplexar e än det konvent ionel l a (NOG). Konsekvense r a v det er hållna ut fal let di skut e ras.
|
|
| 24. |
|
|
| 25. |
- Henrysson, Sten
(författare)
-
Prognos av framgång i högre studier, metoder och problem : En rapport inom projektet "Antagningssystemets effektivitet och prognosförmåga"
- 1984
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna rapport syftar till att ge intresserade uppfattning dels om hur forskning rörande urval till högre studier går till och dels ta upp några viktiga problem och resultat av sådan forskning. Därvid strävar jag dels efter att beskriva några viktiga begrepp och metoder som används samt ge orientering på sådant sätt att även vi fackmän kan tillgodogöras informationen. I litteraturförteckningen finns angivet en del källor som närmare beskriver dessa problem. I denna rapport finns endast en del frågeställningar behandlade. Som framgår av företalet kommer vi att ge en kompletterande rapport och ytterligare en del problem som finns angivna i förordet.
|
|
| 26. |
|
|
| 27. |
- Höglund, Lars, 1946-
(författare)
-
Bibliotekets roll : Litteraturförsörjning och biblioteksanvändning i forskningsmiljö
- 1983
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- The library is today challenged by new information technologies and competing commercial information services. During the last years many libraries have experienced economic difficulties due to cost increases and restricted budgets. What is the role of libraries in the broader system for information supply and what can be expected for the future? Since the research on libraries in Sweden has been limited to a small number of studies there are little facts available. The project "The role of the library" was initiated to study the actual flows of information through libraries and through other sources to various user groups in different settings. The first part of this research program is a case study of a university library.The patterns of literature acquisition and library use was studied with questionnaires, library loans, invoices etc. The results show how the literature reaches the users and in what proportions different information channels are used. For the user group (faculty and research staff) it was found that about 40 percent of the literature came through the university library. Nearly one fourth of the literature needed was bought privately. As in the University of Pittsburg study and other studies, the use of recently acquired literature was low. However, it was found that many of the new items which had not been borrowed had potential interested readers. Whileonly seven percent of the new literature was borrowed, 82 percent of the books were of interest to at least one user. These results emphasize the marketing problem for university libraries as well as the problem of an optimal allocation between central library and department libraries.
|
|
| 28. |
|
|
| 29. |
|
|
| 30. |
|
|
