SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Taube Karin) "

Sökning: WFRF:(Taube Karin)

  • Resultat 51-60 av 97
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
51.
  • Olofsson, Åke, 1952-, et al. (författare)
  • Universitetsstudenter med dyslexi : Läsförmåga och studiestrategier
  • 2012
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • Många länder strävar efter ett breddat intag till universitetsstudier och att öka andelen ungdomar som går vidare till högskolestudier. Samtidigt som rekryteringen vidgas ökar antalet studenter med dyslexi i högre utbildning. Denna studie undersöker universitetsstudenter med dyslexi, hur deras studiesituation ser ut, samt de strategier som studenter med dessa problem använder.Resultat av intervjuer, självrapporter och test från 52 studenter, huvudsakligen vid lärar- och sjuksköterskeutbildningar, visar att studenterna har tydliga svårigheter med snabb och effektiv ordavkodning men att de använder många olika kompensatoriska metoder för att klara sina studier. Studiemoment som upplevs som särskilt krävande är att göra föreläsningsanteckningar, akademiskt skrivande och att läsa engelsk kurslitteratur. Kompensation sker både med hjälp av stöd som ges av universitetet, som exempelvis förlängd tid vid skriftliga examinationer och användning av informationsteknologi, samt genom egna personliga strategier. Resultaten indikerar att det finns stora kunskapsgap hos institutionerna när det gäller studenter som har dyslexi.
  •  
52.
  • Pettersson, Astrid, et al. (författare)
  • Bakgrund till PISA-undersökningarna
  • 2018
  • Ingår i: PISA under 15 år - resultat och trender. - Stockholm : Natur och kultur. - 9789127819818 ; , s. 13-24
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
  •  
53.
  •  
54.
  •  
55.
  •  
56.
  • Roe, Astrid, et al. (författare)
  • "To read or not to read - that is the question" : Reading engagement and reading habits in a gender perspective
  • 2012. - 1
  • Ingår i: Northern Lights on PISA 2009 - focus on reading. - Copenhagen : Nordic Council of Ministers. - 9789289323048 ; , s. 1-221
  • Bokkapitel (refereegranskat)abstract
    • The PISA 2009 student questionnaire posed several questions about reading habits and reading attitudes, and many of these questions were also represented in the student questionnaire in PISA 2000. Thus, we are able to study Nordic boys´ and girls´reading habits and engagement over time. Although there are some differences between the Nordic countries, the overall impression is that Nordic 15-year olds spent less time reading for enjoyment in 2009 than they did in 2000. However, they spent more time online in 2009 than they did in 2000. Gender differences favouring girls were great in 2000, both in terms of reading achievement and reading engagement, and this picture has not changed in 2009. Furthermore, the weakest readers read far less in their leisure time than the best readers. In all the Nordic countries and for both genders, reading engagement shows a higher correlation with reading scores than social background. Lastly, we relate our findings to current research and discuss the implications they may have for teachers and students.
  •  
57.
  •  
58.
  • Snyder, Kristen M, et al. (författare)
  • Measuring quality, learning, and knowledge in the knowledge society : Paper presentation at the Nordic European Research Association, March. Reykjavik, Iceland
  • 2004
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • The quality movement has stimulated changes in teaching, learning, and school development. Changes in policy and pedagogy have occurred at the local, national, and international levels, focusing on �quality indicators� for measuring student learning, and new methods and paradigms in assessment. Recent data collected from the PISA study has stimulated further discussion about quality in education across countries, while the EU Commission has supported the development of a benchmarking process to facilitate quality development in European schools. This fundamental emphasis on quality and self-assessment, in a context of globalization and citizenship education, has stimulated an ideological debate about what it means to measure quality, learning and knowledge in the knowledge society. Set within the context of the discussion about quality within the EU and OECD, and the potential ideological paradox, this presentation focuses on the use of comparison data from PISA and the European Education Quality Benchmark System (2EQBS) to provide educators with tools for addressing quality in schools. Specifically we will show ways in which schools can adapt the principles and philosophies of quality to serve as a guide for building learning environments that support youth development in the knowledge age, rather than merely addressing inspection standards
  •  
59.
  •  
60.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 51-60 av 97
Typ av publikation
konferensbidrag (27)
bokkapitel (21)
tidskriftsartikel (20)
rapport (13)
bok (8)
doktorsavhandling (5)
visa fler...
annan publikation (1)
licentiatavhandling (1)
recension (1)
visa färre...
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (59)
refereegranskat (33)
populärvet., debatt m.m. (5)
Författare/redaktör
Taube, Karin (64)
Taube, Karin, 1945- (27)
Eklund, Monica, 1956 ... (8)
Pettersson, Astrid (7)
Ahl, Astrid (5)
Olofsson, Åke (5)
visa fler...
Olofsson, Åke, 1952- (3)
Roe, A. (2)
Taube, Adam (2)
Ahl, Astrid, 1943- (2)
Damber, Ulla, 1957- (2)
Samuelsson, Stefan (2)
Rasmusson, Maria, 19 ... (2)
Rydén, Mikael (1)
Arner, Peter (1)
Eklund, M (1)
Kere, Juha (1)
Axelsson, Tomas (1)
Dickson, Suzanne L., ... (1)
Taube, Magdalena (1)
Lundgren, Maria (1)
Hamsten, Anders (1)
Langin, Dominique (1)
Dahlman, Ingrid (1)
Lundberg, Ingvar (1)
Galan, Pilar (1)
Hansson, Caroline, 1 ... (1)
Jansson, John-Olov, ... (1)
Sundberg, I (1)
Reichenberg, Monica, ... (1)
Andreen, Thomas (1)
Bengtsson, Karin (1)
Lundman, Katarina (1)
Anell, Birgitta (1)
Berggren, Ann-Mari (1)
Herrlin, Katarina (1)
Clement, Karine (1)
Englund, Tomas, Prof ... (1)
Rasmusson, Maria (1)
Strender, Lars-Erik (1)
Mejhert, Niklas (1)
Benrick, Anna, 1979- (1)
Silveira, Angela (1)
Torpsten, Ann-Christ ... (1)
Karlsson, K-G (1)
Hinney, Anke (1)
Sjöblom, Anneli (1)
Sundell, Karin (1)
Vidal, Hubert (1)
Dahlman-Wright, Kari ... (1)
visa färre...
Lärosäte
Mittuniversitetet (49)
Umeå universitet (26)
Stockholms universitet (16)
Högskolan i Halmstad (9)
Uppsala universitet (4)
Göteborgs universitet (2)
visa fler...
Högskolan i Gävle (2)
Linnéuniversitetet (2)
Örebro universitet (1)
Linköpings universitet (1)
Lunds universitet (1)
Karolinska Institutet (1)
visa färre...
Språk
Engelska (51)
Svenska (46)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (88)
Humaniora (4)
Naturvetenskap (2)
Medicin och hälsovetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy