SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "swepub ;pers:(Söderhäll Bengt)"

Sökning: swepub > Söderhäll Bengt

  • Resultat 31-40 av 532
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
31.
  •  
32.
  •  
33.
  • Forsgren, Urban, et al. (författare)
  • Barnet och världen
  • 1999
  • Ingår i: Parnass. - 1104-0548. ; :3, s. 19-21
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Om Dagermantexter om barn.
  •  
34.
  • Forsgren, Urban, et al. (författare)
  • Stig Dagerman och barnet
  • 2001
  • Ingår i: Bibliotek i länet. ; :2, s. 4-7
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
  •  
35.
  •  
36.
  •  
37.
  • Krajina cnitrní mysli a okolního sveta : Zavádeni podnikavosti a kreativity do výuky
  • 2012
  • Samlingsverk (redaktörskap) (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Úvod Knížka, kterou držíte v rukou, je výsledkem projektu ECECC – Embedding a Culture of Enterprise and Creativity in the Curriculum (Začleňování kultury podnikavosti a kreativity do učebních osnov). Nejde o příručku ve vlastním smyslu slova. Chtěli bychom, aby byla informativní a praktická a aby vedla k pochopení toho, jak lze tvořivost a podnikání zasadit do učebních osnov a do regionálního rozvoje, jakož i do mnoha forem vzdělávací a vývojové praxe z pohledu kultury.Jaké jsou rámce projektu a jak jsme shromáždili naše příklady? Projekt se zaměřuje na učení prostřednictvím sdílení postupů z praxe a tím na určení a prosazení myšlenky a kultury inovace, kreativity, podnikání a podnikavosti v učebních osnovách v Evropě. V průběhu projektu měli učitelé díky sdílení příkladů zajímavých postupů z praxe příležitost rozvinout své pedagogické dovednosti a didaktické kvality a přemýšlet o nich.Měli také možnost prohloubit své chápání kultury a prostředí učení, na jejichž vytváření se podílejí a které jsou součástí vyššího společenského a vzdělávacího kontextu, jenž tuto kulturu a prostředí také ovlivňuje. Učení v těchto případech z větší části neprobíhá v izolovaných třídách. Třída se rozšiřuje do vnějšího okolí, města a světa. Má různé formy, využívá bezpočtu materiálů, výrazů a procesů. Internet se stává naprostou paralelou virtuálního vesmíru, který zahrnuje.Má ještě jiné aktéry než pouze učitele, žáky a zaměstnance. Formální a neformální vzdělávací prostředí učení se scházejí a mění. Ve většině případů se jeho aktéři vzájemně ovlivňují a jsou ve vzájemném vztahu, chápou sami sebe v druhém a druhého v sobě samých jako tvůrčího účastníka světového života. Transparentnost kultury a prostředí učení se posiluje a prohlubuje. Každý se stává žákem a učitelem ve snaze učinit učení vědomým a určitým a jednat v rámci schopnosti tvořit, učit se a realizovat se. Tímto jsme se dostali k zásadnímu povědomí o pevně zakotvené a rozvrstvené, jakož i o organické a vlastní povaze učení a vzdělávání. Statický typ třídy se stává neurčitým. Tím se odhaluje skutečnost, že učení probíhá v organizačních, jakož i kulturních, konkrétních a abstraktních úrovních či vrstvách, jež se navzájem prolínají. Vrstevnatá a holistická komplexnost hýbe předscénou s klasicky oddělenými částmi, kterými jsou obsah, cíl, metoda, učitel a student, jako svými interdynamickými silami. Stejně činí nadšený, zvědavý a podnikavý „homo ludens“1 a lidský prvek ve hře kultury.
  •  
38.
  •  
39.
  • Périlleux, Georges, et al. (författare)
  • Om Dagerman från Sirius : sydlig hälsning på sjuttioårsdagen
  • 1993
  • Ingår i: Gefle Dagblad. ; :5 oktober
  • Recension (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Artikel skriven av Georges Périlleux, professor i litteratur vid universitetet i belgiska Mons och arrangör av det internationella Dagermanseminarium som hölls i Mon/Bryssel 1990. Périlleux disputerade på en avhandling om Dagerman och existentialismen och har även publicerat annat om författaren från Norrgärdet i Älvkarleby. Språkgranskning och tolkning Bengt Söderhäll
  •  
40.
  • Stig Dagerman
  • 1999. - 1
  • Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Special feature issue on the Swedish author Stig Dagerman (1923-1954) with editorial by Anders Hallengren and original contributions by Johan Cullberg, Lotta Lotass, Tom Karlsson, Urban Forsgren, Bengt Söderhäll (2), Björn Ranelid, Bert Ekengren and Jöran Mjöberg along with texts by the author.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 31-40 av 532

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy