| 1. |
- Aminoff, Christina
(författare)
-
Samtals- och skriftspråksorienterade lärarledda aktiviteter i förskoleklass
- 2017
-
Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med studien är att bidra med kunskaper om förskoleklassens verksamhet med fokus på lärares och barns handlingar i samtals- och skriftspråksorienterade lärarledda aktiviteter. Centrala frågor i studien handlar om vad som händer i mötet mellan läraren och barnen och vilka förutsättningar för barns samtalande och skriftspråkande som skapas i interaktion mellan läraren och barnen i de lärarledda aktiviteterna.Metoden har inspiration av etnografisk ansats. Datamaterial består framför allt av delvis deltagande observationer där fältanteckningar skrivits för att dokumentera dessa. I studien ingår tre förskoleklasser från tre olika skolor. Varje förskoleklass har observerats vid sju tillfällen. Datamaterialet har analyserats med hjälp av tematisk analys, begrepp från tidigare forskning samt utifrån studiens teoretiska utgångspunkt, det sociokulturella perspektivet.Av resultat framgår att alla barn till stora delar gör samma övningar under de lärarledda aktiviteterna. Läraren och barnen rör sig i höglästa berättelser på ett såväl intratextuellt som intertextuellt sätt och när de tillsammans arbetar med att skriva så förekommer både ett styrt och ett friare skrivande. Resultat visar även att det förekommer en viss upprepning av ett innehåll som vissa barn har kunskap och erfarenhet av sedan tidigare, exempelvis från förskolan.
|
|
| 2. |
- Aminoff, Christina, 1966-
(författare)
-
Skriftspråkliga handlingar i förskoleklass och årskurs 1
- 2021
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna avhandling handlar om skriftspråklighet i förskoleklass och årskurs 1. Syftet med avhandlingen är att bidra med kunskap om skriftspråkliga handlingar i förskoleklass och årskurs 1 och i övergången mellan de två skolformerna. I avhandlingen ingår tre förskoleklasser och fem klasser i årskurs 1. Det empiriska materialet består av observationer, fältanteckningar, stillbilder och informella samtal. Materialet har analyserats med hjälp av tematisk analys, begrepp från tidigare forskning samt begrepp från avhandlingens teoretiska utgångspunkt, det sociokulturella perspektivet. Materialet har även analyserats med inspiration från Luke och Freebodys (1997, 1999) resursmodell. Resultatet visar att när läraren och barnen arbetar med läsande och skrivande är ofta språkets form, funktion och innehåll åtskilda från varandra. Det är en bild som framträder i arbetet med exempelvis skriftens kod. Träning av kodningsfärdigheter kopplas inte till ett funktionellt läsande och skrivande, utan sker i isolerade aktiviteter. I övergången mellan skolformerna upprepas skriftspråkligt innehåll, exempelvis kan barnen göra samma eller liknande ljudanalytiska övningar i årskurs 1 som de arbetat med i förskoleklass. Det innebär att de barn som redan behärskar det som ska läras i en övning inte möts utifrån sina kunskaper och erfarenheter.
|
|
| 3. |
- Andelic, Nada, et al.
(författare)
-
Frequency of fatigue and its changes in the first 6 months after traumatic brain injury : results from the CENTER-TBI study
- 2021
-
Ingår i: Journal of Neurology. - : Springer. - 0340-5354 .- 1432-1459. ; 268:1, s. 61-73
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- BACKGROUND: Fatigue is one of the most commonly reported subjective symptoms following traumatic brain injury (TBI). The aims were to assess frequency of fatigue over the first 6 months after TBI, and examine whether fatigue changes could be predicted by demographic characteristics, injury severity and comorbidities.METHODS: Patients with acute TBI admitted to 65 trauma centers were enrolled in the study Collaborative European NeuroTrauma Effectiveness Research in TBI (CENTER-TBI). Subjective fatigue was measured by single item on the Rivermead Post-Concussion Symptoms Questionnaire (RPQ), administered at baseline, three and 6 months postinjury. Patients were categorized by clinical care pathway: admitted to an emergency room (ER), a ward (ADM) or an intensive care unit (ICU). Injury severity, preinjury somatic- and psychiatric conditions, depressive and sleep problems were registered at baseline. For prediction of fatigue changes, descriptive statistics and mixed effect logistic regression analysis are reported.RESULTS: Fatigue was experienced by 47% of patients at baseline, 48% at 3 months and 46% at 6 months. Patients admitted to ICU had a higher probability of experiencing fatigue than those in ER and ADM strata. Females and individuals with lower age, higher education, more severe intracranial injury, preinjury somatic and psychiatric conditions, sleep disturbance and feeling depressed postinjury had a higher probability of fatigue.CONCLUSION: A high and stable frequency of fatigue was found during the first 6 months after TBI. Specific socio-demographic factors, comorbidities and injury severity characteristics were predictors of fatigue in this study.
|
|
| 4. |
- Andrikopoulos, Petros, et al.
(författare)
-
Evidence of a causal and modifiable relationship between kidney function and circulating trimethylamine N-oxide
- 2023
-
Ingår i: Nature Communications. - 2041-1723 .- 2041-1723. ; 14:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The host-microbiota co-metabolite trimethylamine N-oxide (TMAO) is linked to increased cardiovascular risk but how its circulating levels are regulated remains unclear. We applied "explainable" machine learning, univariate, multivariate and mediation analyses of fasting plasma TMAO concentration and a multitude of phenotypes in 1,741 adult Europeans of the MetaCardis study. Here we show that next to age, kidney function is the primary variable predicting circulating TMAO, with microbiota composition and diet playing minor, albeit significant, roles. Mediation analysis suggests a causal relationship between TMAO and kidney function that we corroborate in preclinical models where TMAO exposure increases kidney scarring. Consistent with our findings, patients receiving glucose-lowering drugs with reno-protective properties have significantly lower circulating TMAO when compared to propensity-score matched control individuals. Our analyses uncover a bidirectional relationship between kidney function and TMAO that can potentially be modified by reno-protective anti-diabetic drugs and suggest a clinically actionable intervention for decreasing TMAO-associated excess cardiovascular risk.
|
|
| 5. |
- Carlsson, Annelie, et al.
(författare)
-
Prevalence of IgA-antigliadin antibodies and IgA-antiendomysium antibodies related to celiac disease in children with Down syndrome
- 1998
-
Ingår i: Pediatrics. - : American Academy of Pediatrics (AAP). - 1098-4275 .- 0031-4005. ; 101:2, s. 5-272
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- OBJECTIVE: This study was undertaken to investigate the prevalence of celiac disease in children and adolescents with Down syndrome.MATERIAL AND METHODS: Forty-three children and adolescents with Down syndrome were screened for IgA-antigliadin antibodies (AGA) and IgA-antiendomysium antibodies (EMA). Patients found to be either AGA- or EMA-positive were investigated further with intestinal biopsy.RESULTS: None of the 43 patients had known celiac disease at entry into the study; 37% (16/43) were found to have AGA levels above normal, and 16% (7/43) to be EMA-positive. Of the 15 patients who underwent biopsy, 8 manifested villous atrophy. Villous atrophy was present in all 7 of the EMA-positive patients, whereas the villi were normal in 7 of the 13 AGA-positive patients who underwent biopsy.CONCLUSIONS: EMA is a good immunologic marker for use in screening for celiac disease, and screening is justified in patients with Down syndrome.
|
|
| 6. |
- Dahlin, Lars, et al.
(författare)
-
Incidence of early posterior shoulder dislocation in brachial plexus birth palsy.
- 2007
-
Ingår i: Journal of Brachial Plexus and Peripheral Nerve Injury. - : Georg Thieme Verlag KG. - 1749-7221. ; 2:Dec 16, s. 24-24
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- ABSTRACT: BACKGROUND: Posterior dislocation of the shoulder in brachial plexus birth palsy during the first year of life is rare but the incidence increases with age. The aim was to calculate the incidence of these lesions in children below one year of age. METHODS: The incidence of brachial plexus birth lesion and occurrence of posterior shoulder dislocation was calculated based on a prospective follow up of all brachial plexus patients at an age below one in Malmö municipality, Sweden, 2000-2005. RESULTS: The incidence of brachial plexus birth palsy was 3.8/1000 living infants and year with a corresponding incidence of posterior shoulder dislocation (history, clinical examination and x-ray) during the first year of 0.28/1000 living infants and year, i.e. 7.3% of all brachial plexus birth palsies. CONCLUSION: All children with a brachial plexus birth lesion (incidence 3.8 per thousand) should be screened, above the assessment of neurological recovery, during the first year of life for posterior dislocation of the shoulder (incidence 0.28 per thousand) since such a condition may occur in 7% of children with a brachial plexus birth lesion.
|
|
| 7. |
- Eliassen, Marianne, et al.
(författare)
-
Action researchers as “orchestrators” of co-innovation: a theoretical and methodological framework
- 2024
-
Ingår i: BMC Health Services Research. - 1472-6963. ; 24:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Background: With the increasing complexity of health care services, more comprehensive and integrated services need to be designed. Action researchers are encouraged to facilitate multiactor participation and user-centered approaches to initiate service development. However, “orchestrating” co-innovation, in which actors have diverse attitudes, agendas, positions of power, and horizons of understanding, is challenging, and a framework that supports action researchers in co-innovation studies lack. The purpose of this article was to explore how action researchers can facilitate multiactor engagement and handle possible challenges and stimulate creativity among diverse stakeholders. Methods: We have studied and discussed two Scandinavian cases of rehabilitation innovation (for cancer patients and persons with acquired brain injury) where two research teams with action research approaches have acted in an orchestrating role to create co-innovation. Results: We identified four themes that are essential for action researchers to facilitate collaborative and creative co-innovation processes: (1) relational power reflexibility, (2) resource integration, (3) joint understanding, and (4) the facilitation of creativity. These mutually dependent themes constitute a theoretical and methodological framework for of co-innovation. Conclusions: This paper offers a contribution that supports action researchers in orchestrating diverse actors and their contributions in co-innovation processes.
|
|
| 8. |
- Forslund, Kenneth, et al.
(författare)
-
Professionell kompetens för arbete med barn
- 2010
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det professionella arbetet med barn är komplext. Barngrupper består av barn som har kommit olika långt i sin personliga utveckling, såväl fysiskt som känslomässigt, intellektuellt, socialt och språkligt. Det mångkulturella samhället påverkar också arbetet i barngrupperna. Dessutom har behovet av samverkan inom och mellan olika yrkesgrupper ökat, vilket ställer nya krav på dem som arbetar inom exempelvis barnomsorg och skola.Genom hela boken framträder pedagogernas egna röster om hur arbetet med barnen bedrivs. Författarna visar på olika pedagogiska överväganden och arbetssätt som kan tillämpas för att stimulera och stödja barns lärande och utveckling. De visar också hur pedagogerna beskriver och förstår sin egen och andras professionella kompetens.Boken handlar om professionell kompetens i vid mening men med direkta tillämpningar för arbete med barn. De flesta konkreta exemplen är hämtade från en förskoleverksamhet där flera lärargrupper, specialister och barnskötare samarbetar med gruppintegration av funktionshindrade barn.Boken vänder sig främst till grundutbildning, vidareutbildning och fortbildning för förskollärare, lärare för de lägre skolåldrarna och fritidspedagoger men är även av stort intresse för socionomer, psykologer, speciallärare, fritidsledare, barnsköterskor, skolledare och andra professioner med ansvar för barns lärande och utveckling. Boken är också avsedd att medverka till fördjupning av interprofessionell samverkan mellan de skilda yrkesgrupper som arbetar med barn.
|
|
| 9. |
- Forslund, Kenneth, 1948-, et al.
(författare)
-
Professionell kompetens hos pedagoger inom förskolan : en studie av kompetens i en arbetsgrupp som arbetar med gruppintegration av funktionshindrade barn
- 2000
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- A research project concerning professional behaviour and development has been conducted with professional staff in kindergarten working with group integration of handicapped children. This report, based on a modified survey-study generated from a model describing professioanal competence (Forslund, 1993). In the results, the personell describes their own concept of their professional competence in terms of goals, ethics, theoretical base, set of methods, decision-making and evaluation and also gives their opinions of factors hindering and facilitating a high quality professional work.
|
|
| 10. |
- Howe, Emilie Isager, et al.
(författare)
-
Rehabilitation and outcomes after complicated vs uncomplicated mild TBI : results from the CENTER-TBI study
- 2022
-
Ingår i: BMC Health Services Research. - : BioMed Central (BMC). - 1472-6963. ; 22:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- BACKGROUND: Despite existing guidelines for managing mild traumatic brain injury (mTBI), evidence-based treatments are still scarce and large-scale studies on the provision and impact of specific rehabilitation services are needed. This study aimed to describe the provision of rehabilitation to patients after complicated and uncomplicated mTBI and investigate factors associated with functional outcome, symptom burden, and TBI-specific health-related quality of life (HRQOL) up to six months after injury.METHODS: Patients (n = 1379) with mTBI from the Collaborative European NeuroTrauma Effectiveness Research in TBI (CENTER-TBI) study who reported whether they received rehabilitation services during the first six months post-injury and who participated in outcome assessments were included. Functional outcome was measured with the Glasgow Outcome Scale - Extended (GOSE), symptom burden with the Rivermead Post Concussion Symptoms Questionnaire (RPQ), and HRQOL with the Quality of Life after Brain Injury - Overall Scale (QOLIBRI-OS). We examined whether transition of care (TOC) pathways, receiving rehabilitation services, sociodemographic (incl. geographic), premorbid, and injury-related factors were associated with outcomes using regression models. For easy comparison, we estimated ordinal regression models for all outcomes where the scores were classified based on quantiles.RESULTS: Overall, 43% of patients with complicated and 20% with uncomplicated mTBI reported receiving rehabilitation services, primarily in physical and cognitive domains. Patients with complicated mTBI had lower functional level, higher symptom burden, and lower HRQOL compared to uncomplicated mTBI. Rehabilitation services at three or six months and a higher number of TOC were associated with unfavorable outcomes in all models, in addition to pre-morbid psychiatric problems. Being male and having more than 13 years of education was associated with more favorable outcomes. Sustaining major trauma was associated with unfavorable GOSE outcome, whereas living in Southern and Eastern European regions was associated with lower HRQOL.CONCLUSIONS: Patients with complicated mTBI reported more unfavorable outcomes and received rehabilitation services more frequently. Receiving rehabilitation services and higher number of care transitions were indicators of injury severity and associated with unfavorable outcomes. The findings should be interpreted carefully and validated in future studies as we applied a novel analytic approach.
|
|
