SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WFRF:(Liljas Anders) "

Sökning: WFRF:(Liljas Anders)

  • Resultat 1-10 av 61
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  •  
2.
  •  
3.
  • Kannan, K. K., et al. (författare)
  • Bror Erik Strandberg (1930-2018)
  • 2018
  • Ingår i: Acta Crystallographica Section D. - : International Union Of Crystallography. - 2059-7983. ; 74:7, s. 711-712
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
  •  
4.
  • Liljas, Anders, et al. (författare)
  • Textbook of structural biology
  • 2017. - 2
  • Bok (refereegranskat)abstract
    • This book provides a comprehensive coverage of the basic principles of structural biology, as well as an up-to-date summary of some main directions of research in the field. The relationship between structure and function is described in detail for soluble proteins, membrane proteins, membranes, and nucleic acids. There are several books covering protein structure and function, but none that give a complete picture, including nucleic acids, lipids, membranes and carbohydrates, all being of central importance in structural biology. The book covers state-of-the-art research in various areas. It is unique for its breadth of coverage by experts in the fields. The book is richly illustrated with more than 400 color figures to highlight the wide range of structures.
  •  
5.
  •  
6.
  • Liljas, Juvas Marianne, et al. (författare)
  • Högskolan Dalarna och folkskoleseminariets historia - Perspektiv på lärarutbildningen i Falun, ca 1875–1970
  • 2023
  • Ingår i: Svenska Historikermötet i Umeå 14–16 juni 2023. - Umeå.
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Svenska Historikermötet i Umeå 14–16 juni 2023Titel: Högskolan Dalarna och folkskoleseminariets historia – Perspektiv på lärarutbildningen i Falun, ca 1875–1970Den som har inflytande över utformandet av en lärarutbildning och blivande lärares kunskapssyn, kan också komma att påverka framtida generationers sätt att se på samhället och världen (Hartman 2012, Bejerot & Hasselbladh 2020). Vid folkskoleseminariet i Falun bedrevs lärarutbildning från etablerandet 1875 fram till det att verksamheten succesivt övergick i lärarhögskolans regi 1968–70.  I en mening sammanfaller dessa nära på hundra år av lärarutbildning därmed också med framväxten av det moderna Sverige.I antologiprojektet ’Högskolan Dalarna och folkskoleseminariets historia’ riktas fokus mot en rad tidigare outforskade aspekter av hur seminarietraditionen, i ett specifikt lokalsamhälle, etableras och förändras under olika tidsperioder. Enligt tidigare forskning hade den 1842 inrättade folkskolan uppgiften att legitimera ett traditionellt, religiöst och auktoritärt samhällssystem (Petterson 1993, Lundahl 2005). Längre fram i tiden, inte minst från sekelskiftet 1900 och framåt, kom folkskolan dock att alltmer betraktas som ett centralt redskap i det moderna samhällets utvecklande av medborgares agens, kvinnlig frigörelse och samhällsutveckling (Linne 1996). Under femton år med start 1864 etablerades i Sverige fem folkskoleseminarier för kvinnor. Först ut var Stockholm och Skara som 1864 ombildades från att utbilda män till att utbilda kvinnor. Därefter etablerades folkskollärarinneseminarier i både Falun och Kalmar år 1875 och fyra år senare följde ett femte i Umeå (Sörensen 1942). Seminarieetableringarna i Falun och övriga orter innebar en ökning i andelen kvinnliga lärare under slutet av 1800-talet och i förlängningen kom den patriarkala skolordningen att utmanas (Florin 1987).Beslutet den 30 april 1875 att anlägga ett folkskoleseminarium i Falun, säger något om behovet av lärare på den svenska landsbygden, men också något om Faluns historiska bakgrund som lärdomsstad (Claesson 2015, Liljas 2019:2021, Ödman 1995). Möjligen finns också lokala och aktörsburna förklaringar till den utpräglat progressiva profil som med tiden kom att växa fram vid folkskoleseminariet i Falun (Linné 1996:2006). I projektets delstudier görs exempel på pregnanta avsteg från folkskolans normer av framträdande lärarutbildare som Valborg Olander och Anna Sörensen. Med utgångspunkt i ett mycket rikt arkivmaterial blir det också möjligt att följa hur de och andra lärarutbildare i valet av uppgifter och utformningen av textnära kommentarer söker påverka de blivande lärarinnorna i deras sätt att se på kunskap, undervisning och lärarskap. Utifrån än mer kritiskt orienterade perspektiv på verksamheten granskas också urvalsprinciperna för rekryteringen av nya lärarinnor och interkulturella aspekter av den faktiska verksamheten.Genom dessa nedslag berörs därmed också hur professionaliseringen av läraryrket tar form i relation till ett bildningsanspråk - vilket ofta tycks gravitera mot medborgerliga och könsutjämnande principer. Under den föreslagna sessionen till historikermötet i Umeå presenteras fem av dessa bidrag:Juvas Marianne Liljas presentation fokuserar på Valborg Olanders (1861-1943) reformerande insatser vid folkskoleseminariet i Falun och har titeln ’’’Det varma hjärtat”: Valborg Olanders pedagogiska arv i Faluseminariets historia’.I presentationen ’Folkskolelärarinneseminarier i Sverige: en jämförelse mellan Falun och Umeå, 1875–1915’ intar Emil Marklund en komparativ ansats. Folkskollärarinneseminariet i Umeå grundades 1879, blott fyra år efter seminariet i Falun. Utifrån rubriken ’Kunskaps- och undervisningsideal i förändring: Pedagogiska examensuppsatser vid Falu folkskoleseminarium 1915–1937’ analyserar Anders Persson de skriftliga kommentarer som dåtidens lärarutbildare lämnar på de blivande lärarinnornas texter.I ´En lärare blir till. Om ideal och normer för blivande lärare på folkskollärarseminariet i Falun år 1876–1909´presenterar Ulrika Norburg exempel på hur rekryteringsprocessen av blivande lärarinnor vid seminariet gick till.Anders Blomqvist presentation ’Perspektiv på seminariet i krigs- och brytningstider 1940–1960:  genus, klass och etnicitet’ fokuserar på erfarenheter från Faluseminariet under tiden för Andra världskriget och efterföljande år. Ordförande: Simon Lundberg, Umeå universitet.Discussant: Anna Götlind, Stockholms universitet.
  •  
7.
  • Petersson, Karin, et al. (författare)
  • Crystal structure of a superantigen bound to MHC class II displays zinc and peptide dependence
  • 2001
  • Ingår i: EMBO Journal. - : Wiley. - 0261-4189 .- 1460-2075. ; 20:13, s. 3306-3312
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • The three-dimensional structure of a bacterial superantigen, Staphylococcus aureus enterotoxin H (SEH), bound to human major histocompatibility complex (MHC) class II (HLA-DR1) has been determined by X-ray crystallography to 2.6 Å resolution (1HXY). The superantigen binds on top of HLA-DR1 in a completely different way from earlier co-crystallized superantigens from S. aureus. SEH interacts with high affinity through a zinc ion with the β1 chain of HLA-DR1 and also with the peptide presented by HLA-DR1. The structure suggests that all superantigens interacting with MHC class II in a zinc-dependent manner present the superantigen in a common way. This suggests a new model for ternary complex formation with the T-cell receptor (TCR), in which a contact between the TCR and the MHC class II is unlikely.
  •  
8.
  • Al-Karadaghi, Salam, et al. (författare)
  • A decade of progress in understanding the structural basis of protein synthesis
  • 2000
  • Ingår i: Progress in Biophysics and Molecular Biology. - 1873-1732. ; 73:2, s. 167-193
  • Forskningsöversikt (refereegranskat)abstract
    • The key reaction of protein synthesis, peptidyl transfer, is catalysed in all living organisms by the ribosome - an advanced and highly efficient molecular machine. During the last decade extensive X-ray crystallographic and NMR studies of the three-dimensional structure of ribosomal proteins, ribosomal RNA components and their complexes with ribosomal proteins, and of several translation factors in different functional states have taken us to a new level of understanding of the mechanism of function of the protein synthesis machinery. Among the new remarkable features revealed by structural studies, is the mimicry of the tRNA molecule by elongation factor G, ribosomal recycling factor and the eukaryotic release factor 1. Several other translation factors, for which three-dimensional structures are not yet known, are also expected to show some form of tRNA mimicry. The efforts of several crystallographic and biochemical groups have resulted in the determination by X-ray crystallography of the structures of the 30S and 50S subunits at moderate resolution, and of the structure of the 70S subunit both by X-ray crystallography and cryo-electron microscopy (EM). In addition, low resolution cryo-EM models of the ribosome with different translation factors and tRNA have been obtained. The new ribosomal models allowed for the first time a clear identification of the functional centres of the ribosome and of the binding sites for tRNA and ribosomal proteins with known three-dimensional structure. The new structural data have opened a way for the design of new experiments aimed at deeper understanding at an atomic level of the dynamics of the system.
  •  
9.
  • Anders, Liljas (författare)
  • An enzyme in disguise
  • 2020
  • Ingår i: IUCrJ. - 2052-2525. ; 7:2, s. 144-145
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
  •  
10.
  • Ban, Nenad, et al. (författare)
  • A new system for naming ribosomal proteins.
  • 2014
  • Ingår i: Current Opinion in Structural Biology. - : Elsevier BV. - 1879-033X .- 0959-440X. ; 24, s. 165-169
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • A system for naming ribosomal proteins is described that the authors intend to use in the future. They urge others to adopt it. The objective is to eliminate the confusion caused by the assignment of identical names to ribosomal proteins from different species that are unrelated in structure and function. In the system proposed here, homologous ribosomal proteins are assigned the same name, regardless of species. It is designed so that new names are similar enough to old names to be easily recognized, but are written in a format that unambiguously identifies them as 'new system' names.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 1-10 av 61
Typ av publikation
tidskriftsartikel (36)
forskningsöversikt (9)
bok (4)
konferensbidrag (4)
doktorsavhandling (2)
bokkapitel (2)
visa fler...
licentiatavhandling (2)
samlingsverk (redaktörskap) (1)
recension (1)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (43)
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (16)
populärvet., debatt m.m. (2)
Författare/redaktör
Sanyal, Suparna (4)
Logan, Derek (3)
Ehrenberg, Måns (3)
Liljas, Lars (3)
Mccormick, Kes (1)
Svergun, Dmitri (1)
visa fler...
Andersson, Magnus (1)
Zimmermann, R. (1)
Johansson, Erik (1)
Löndahl, Jakob (1)
Ramakrishnan, V. (1)
Sernhed, Kerstin (1)
Lundberg, Anna (1)
Montesino, Norma (1)
Corvellec, Hervé (1)
Sandström, Ida (1)
Ståhl, Lars-Henrik (1)
Håkansson, Maria (1)
Lidin, Sven (1)
Gren, Nina (1)
Eklundh, Lars (1)
Walse, Björn (1)
Harrie, Lars (1)
Jeppsson, Bengt (1)
Mattisson, Kristoffe ... (1)
Malmqvist, Ebba (1)
Isaxon, Christina (1)
Friberg, Johan (1)
Sjöström, Cheryl (1)
Flanagan, Erin (1)
Hassel, Henrik (1)
Becker, Per (1)
Filipsson, Helena L. (1)
Lindroth, Anders (1)
Cardeña, Etzel (1)
Igarashi, K. (1)
Carlson, Stefan (1)
Ahrné, Siv (1)
Khan, Jamil (1)
Alcer, David (1)
Akselsson, Roland (1)
Alvesson, Mats (1)
Carton, Wim (1)
Gabrielsson, Sara (1)
Hornborg, Alf (1)
Jack, Tullia (1)
Knaggård, Åsa (1)
Krause, Torsten (1)
Larsson, Marie (1)
Ramasar, Vasna (1)
visa färre...
Lärosäte
Lunds universitet (50)
Uppsala universitet (11)
Högskolan Dalarna (3)
Umeå universitet (2)
Stockholms universitet (2)
Linköpings universitet (2)
visa fler...
Karlstads universitet (1)
visa färre...
Språk
Engelska (57)
Svenska (3)
Odefinierat språk (1)
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Naturvetenskap (51)
Samhällsvetenskap (4)
Medicin och hälsovetenskap (3)
Humaniora (2)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy