| 21. |
- Eriksson, Sören
(författare)
-
Näringsliv
- 2007
-
Ingår i: Jönköpings kommuns historia. - Lund : Historiska Media. - 9789185507207
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 22. |
|
|
| 23. |
|
|
| 24. |
- Lilja, Sven, 1947-
(författare)
-
Skärgården och stormaktstidens Stockholm - impulser från en växande stad
- 2009. - första
-
Ingår i: Skärgård och örlog.. - Stockholm : Kungl. Vitterhets Historie och Antikvitets Akademien.. - 9789174023886 ; , s. 41-72
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Artikeln handlar om Stockholms inflytande på skärgården under stadens tillväxtperiod på 1600-talet. Den analyserar relationen mellan staden och skärgården ur tre parspektiv: stadens tryck mot skärgården, möjlilgheterna som skapades genom staden och stadens allmänna relationer till skärgården.
|
|
| 25. |
- Ögren, Anders, et al.
(författare)
-
Currency Unions
- 2019
-
Ingår i: Handbook of the History of Money and Currency. - Singapore : Springer. - 9789811006227
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- A currency union is when several independent sovereign nations share a common currency. This has been a recurring phenomenon in monetary history. In this article I study the theoretical foundations of such unions, and discuss some important currency unions in history, most notably the case of the US. Finally I contrast the design of the EMU with economic theories and historical experiences of currency unions
|
|
| 26. |
-
Degraded and restituted towns in Poland: Origins, development, problems : Miasta zdegradowane i restytuowane w Polsce. Geneza, rozwój, problemy
- 2015
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- One of the less known problems in settlement geography is the issue of so-called degraded and restituted towns. This lack of reconnaissance, however, is perhaps less the result of the towns’ scarcity than their specificity of being ‘awarded’ or ‘deprived of’ an urban label by means of strictly socio-political actions. Degraded and restituted towns, hence, are spatial units made ‘urban’ or ‘rural’ instantaneously, irrespective of their de facto state along what is widely considered a gradual path of (de)urbanization. Instead, they become compartmentalized into two constructed spatial categories that have survived the onslaught of material transformations and philosophical repositioning through different whims of time. While ‘rural’ and ‘urban’ are conceptual binaries that certainly need to be treated with caution, their cultural salience may cause tangible consequences within national administrative systems that abide by a formalized rural-urban distinction. This issue becomes particularly important for settlements that clearly transcend any imagined rural-urban divide, i.e. those, whose material and immaterial characteristics seem counterfactual to their assigned category. It is also crucial in formal practices designed to avert such counterfactualities, but whose ran-domness of approach more creates confusion than helps straighten out a historical concoction. Both processes, nonetheless, lend ‘urbanity’ and ‘rurality’ a resonance of objectivity, justifying their use as guides for a host of developmental endeavors, despite subverting a much more intricate reality. Degraded and restituted towns are direct derivatives of this. Drawing on the above-mentioned irreconcilabilities, the aim of this book is to present and scrutinize degraded and restituted towns through the example of Poland, where these towns occupy a special niche. For one, Poland, due to its chequered and variegated history, is home to a conspicuously large number of degraded (831) and restituted (236) towns; for another, Poland’s relentlessness of formalizing ‘urbanity’ as a category of statistical, political and cultural guidance has a direct bearing on the lives of the towns’ residents. Realizing the intricacy of degraded and restituted towns in the face of commonplace ru-ral-urban ideations, the editors and the 17 contributing Authors of this book have made an effort to capture the towns’ complexity with special foci on their shrouded origins, developmental specificity and incurred problems. Owing to the involvement of researchers from different scientific disciplines and subdisciplines, the undertaken project has helped elucidate the problem from multiple perspectives: spatial, social, demographic, economic, environmental, historical, architectural, cultural, legal and philosophical. Allocated into 17 chapters, not only have the presented interpretations allowed for a first interdisciplinary synthesis on the topic, but they also helped outline some prospective directions for future research. Moreover, collecting materials of such diversity into an amalgamated whole has helped identify specific discourses that enwrap the concept of “urbanity” when seen through its oscillations within formal contexts, and to which degraded and restituted towns serve as expendable game pieces. By combining knowledge arrived at through ontologically and epistemologically different approaches, the incremental contribution of this book as a whole could be summarized in two attainments: a) extending theoretical frameworks used to study degraded and restituted towns in terms of definition, conceptualization and assessing predispositions for future de-velopment on account of their spatial, legal, socio-economic and historical charac-teristics; b) initiating an anticipated discussion on a number of important and current topics re-lated to the practices of degradation and restitution that have not received adequate attention, e.g., the urbanity-vs.-rurality paradox, the changeability of human settlement forms vs. the consequences of rigid spatial categorizations; the role of various actors in shaping the socio-economic reality under the guise of an ossified binary; or identifying spatio-conceptual conflicts as future challenges for local, regional and national policy.
|
|
| 27. |
- Strid, Jan Paul, 1947-
(författare)
-
Tindra : Ett landskap i tidens spegel
- 2009. - 1000
-
Bok (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Denna bok handlar om det tidigare militära övningsområdet i Linköping. När området inköptes av Linköpings kommun efter garnisonens nedläggnng 1997 öppnades portarna till ett landskap av stor skönhet och överraskande ålderdomlig prägel - en oas för unika naturupplevelser i stadens närmaste grannskap. Boken vill ge bakgrunden till att området genom historien kunnat fungera som en fristad för flora och fauna, men också för fornminnen. Dess historia från forntid till militärtid skildlras med ett rikt illustrationsmaterial i form av kartor, modellbilder och nya och gamla fotografier ----
|
|
| 28. |
|
|
| 29. |
- Lagerqvist, Christopher, 1976-
(författare)
-
Nya tigrar i ekonomin? : BRIC-ländernas möjligheter att utmana USA som världens ledande ekonomi.
- 2011
-
Bok (refereegranskat)abstract
- Syftet med denna skrift är att ge en kort introduktion till världens ekonomi åren omkring 2010. Våra ledande ekonomier analyseras och jämförs och de snabbt växande tiger-ekonomierna studeras mer ingående. Därtill presenteras hur ett land eller en större region industrialiseras och moderniseras. Några av de centrala frågeställningarna är: Har BRIC-länderna (Brasilien, Ryssland, Indien och Kina) någon chans att utmana USA som världens ledande ekonomi? Hur moderniseras egentligen olika länder? Vilka tekniska framsteg möjliggör industriella revolutioner? Vilka naturliga och kulturella förutsättningar ligger bakom industrialiseringsprocesser runtom i världen? Skriften vänder sig särskilt till studenter på universitetens grundläggande utbildningar, gymnasieelever som studerar ekonomi- och samhällsfrågor samt till en intresserad allmänhet. Christopher Lagerqvist är fil.dr i ekonomisk historia vid Uppsala universitet och är anställd som ekonomhistoriker vid Kungl. Myntkabinettet - Sveriges ekonomiska museum.
|
|
| 30. |
- Lagerqvist, Christopher, 1976-
(författare)
-
Vad är "högre" i den högre utbildningen? : Om den högre utbildningens kvalitativa mervärde inom historieämnet vid University of Oxford och Uppsala universitet
- 2010
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Under de senaste decennierna har debatten om och insatserna för att kvalitetssäkra svensk högre utbildning och forskning varit omfattande. Att garantera en miniminivå för samtliga utbildningar har varit vägledande för arbetet. Under Uppsala universitets forsknings- och utbildningssamarbete med University of Oxford har vi valt att angripa kvalitetsproblematiken från motsatt håll. Vi har medvetet sökt efter de mekanismer som erfordras för att kunna bedriva en internationellt erkänd och framgångsrik spetsutbildning. Den övergripande frågan har varit vad som i praktiken konstituerar den vetenskapliga optimumnormen inom historieämnet vid University of Oxford.Mer konkret syftar utbildningssamarbetet mellan Uppsala universitet och University of Oxford till att utveckla ännu mer stimulerande och utmanande undervisningsmetoder i ämnena historia, ekonomisk historia och utbildningshistoria. Samarbetet består av tre övergripande moment: (1) att genomföra Oxfordkurser vid Uppsala universitet, (2) att få till stånd ett utbytesprogram för doktorander, och (3) att arrangera årligen återkommande OXFORD—UPPSALA LECTURES AND SEMINARS. I föreliggande rapport belyses det förstnämnda momentet mer ingående, med ett särskilt fokus på utbildningens kvalitativa mervärde: Vad är egentligen ”högre” i den högre utbildningen? Målsättningen är att utveckla och explicitgöra en rad olika arbetsmetoder som alla var för sig dels underlättar och stödjer studentens lärande, dels rustar studenten med erforderliga kunskaper och färdigheter inför det kommande arbetslivet — oavsett om det är inom eller utom universitetsväsendet. Avslutningsvis ges förslag på hur befintliga grund-, master- och forskarutbildningar vid Uppsala universitet ska kunna få ett ännu tydligare analytiskt innehåll. Rapporten bygger på aktivt deltagande, käll- och litteraturstudier, kursutvärderingar samt åtskilliga intervjuer och samtal med forskare, lärare, studenter och administrativ personal i såväl Oxford som Uppsala.Vår ambition är även att föreliggande rapport ska kunna ligga till grund för en mer allmän diskussion om hur svensk högre utbildning ska kunna förbättras genom en tilltagande internationalisering.
|
|
