SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogiskt arbete) "

Sökning: AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogiskt arbete)

  • Resultat 5001-5010 av 7517
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
5001.
  • Andersson Chronholm, Jannika, 1972-, et al. (författare)
  • Oro vid studiestarten : Vad vet vi och vad kan man göra?
  • 2014
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Med utgångspunkt från en undersökning om oro inför studiestarten bland nybörjarstudenter i teknik och naturvetenskap kommer vi att diskutera hur man kan arbeta i praktiken för att minska sådan oro. I en enkätundersökning höstterminen 2013 angav 38% av nybörjarstudenterna att det var oroliga för något inför studiestarten. En kvalitativ analys av deras fritextsvar om oron identifierade fyra olika områden: Klara av studierna, Möta akademin, Välja rätt och Klara av vardagen. Vi kommer att presentera resultat från undersökningen samt exempel på centraa grundidéer för hur man kan arbeta för att minska studenters oro. Presentationen avslutas med gruppdiskussioner baserade på exempel från vår undersökning och deltagarna egna erfarenheter.
  •  
5002.
  • Andersson Chronholm, Jannika, 1972-, et al. (författare)
  • Vilse på utbildningsmarknaden?
  • 2013
  • Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Hur tänker studenter kring utbildningsval och studiebanor? I en allt bredare utbildningsmarknad spelar identitetsfrågor stor roll. Valen blir på samma gång allt viktigare och allt mer spontana. Med utgångspunkt från olika projekt och forskningsresultat kommer vi diskutera vad detta innebär för studievägledning, marknadsföring av utbildningar och utbildningsval.
  •  
5003.
  • Andersson Chronholm, Jannika, 1972-, et al. (författare)
  • Vägen in i den högre utbildningens värld
  • 2014
  • Konferensbidrag (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Jannika Andersson Chronholm och Staffan Andersson från Uppsala universitet har arbetat länge med forskning och utveckling kring studenters väg till och genom högre utbildning. De inleder passet med en introduktion kring akademisk integration, med illustrationer från sin egen och andras forskning. Därefter följer en praktisk övning kring normer och individers möten med utbildningskulturer. Med konkreta exempel från sitt eget arbete med att möta studenter kommer de sedan att diskutera vad som är viktigt för att hjälpa studenter att komma in i den högre utbildningens värld. Passet avslutas med ytterligare praktiska övningar och summerande gruppdiskussioner.
  •  
5004.
  •  
5005.
  •  
5006.
  •  
5007.
  •  
5008.
  • Andersson, Helena, et al. (författare)
  • Universal Design for Learning : svensk översättning textversion
  • 2020
  • Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • The evolution of CAST’s UDL Guidelines has been a dynamic, collaborative, and developmental process. We shared the first version of the Guidelines—Version 1.0—in 2008. Since that time, we have collected and specifically solicited feedback from the field. This feedback, along with the expanding research in the areas of UDL, education, cognitive science, psychology, and neuroscience, has led us to develop different representations of the Guidelines over time. Each of these representations has a particular goal and traces our learning not only as an organization but as a field more broadly. Version 2.2 (2018) This latest version—Version 2.2—does not represent the “correct” version. Instead, we see this version as yet another representation to more fully explore and articulate the promise of UDL. We have made several structural changes to the graphic organizer to better support educators and other stakeholders who are new to UDL and to more clearly articulate the goal of UDL. About the Graphic Organizer describes these structural changes in more detail, while our FAQ may help answer questions you have about the UDL Guidelines and their relationship to the UDL framework.
  •  
5009.
  • Andersson, Ingela, 1963, et al. (författare)
  • Elevers formande av arbetsplatsförlagt lärande i svensk gymnasial lärlingsutbildning : How students in Swedish upper secondary apprenticeship education contribute to form their education in relation to work-based learning
  • 2022
  • Ingår i: Nordic Journal of Vocational Education and Training. - 2242-458X. ; 12:1, s. 1-24
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • The article examines how students in Swedish upper secondary apprenticeship education contribute to the shaping of their education through their choices and actions in relation to work-based learning. Activity theory and the notion of interacting activity systems was used to emphasize the students’ perspective as active subjects. Data was collected through observations and interviews with 15 students in their second year of an apprenticeship. An initial qualitative content analysis revealed a pattern of actions that related to both school and work. The result of this analysis was further elaborated with activity theoretical concepts. Thereby dominating rules/norms and tools they made use of, contributed to identifying three potential objects for students’ actions: grades in vocational subjects, development of vocational skills, and inclusion in the workplace community. Depending on what objects the students held as superior and subordinate different outcomes could be achieved – an upper secondary vocational degree, development of vocational skills, and/or being employed while studying. One object did not necessarily exclude the others. It is concluded that the multiple expectations from students, school, and workplaces that coexist in relation to work-based learning need to be continuously communicated among all participants to strengthen the students’ possibility to achieve their desired educational outcome.
  •  
5010.
  • Andersson, Ingela, 1963 (författare)
  • Operating between Rationalities: How Swedish Vocational Teachers and Workplace Tutors Negotiate and Create Students' Training Schemes
  • 2015
  • Ingår i: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Eds. Michael Gessler and Larissa Freund. 2-4 sept 2015 Bremen. Conference Proceedings.. - 1861-6828. ; 2015 Evaluate Europe Handbook Series:Volume 6, s. 34-38
  • Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
    • The paper investigates a changed educational practice where Swedish vocational teachers have become responsible for planning and evaluating students’ learning in workplaces. Four vocational teachers were shadowed during 12 workplace visits. Deploying the concept of boundary crossing the findings foreshadow an evolving educational activity where vocational teachers collaborate with workplace tutors to evaluate and reconstruct students training schemes. The analysis shows how vocational teachers use their teacher skills, and their familiarity with the target occupation to identify and establish work tasks for the students to engage in at the workplace.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 5001-5010 av 7517
Typ av publikation
konferensbidrag (2352)
tidskriftsartikel (2313)
bokkapitel (1418)
rapport (408)
doktorsavhandling (261)
bok (260)
visa fler...
samlingsverk (redaktörskap) (173)
annan publikation (172)
licentiatavhandling (84)
recension (38)
konstnärligt arbete (34)
forskningsöversikt (21)
proceedings (redaktörskap) (16)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (3690)
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (3270)
populärvet., debatt m.m. (556)
Författare/redaktör
Lundahl, Lisbeth, 19 ... (82)
Rönnerman, Karin, 19 ... (80)
Christie, Michael, 1 ... (79)
Asplund, Stig-Börje, ... (75)
Garvis, Susanne, 198 ... (74)
Olin-Scheller, Chris ... (73)
visa fler...
Löfdahl, Annica (73)
Häggström, Margareth ... (71)
Kilbrink, Nina, 1974 ... (71)
Rosvall, Per-Åke, 19 ... (69)
Rönnberg, Linda, 197 ... (65)
Rönnlund, Maria, 196 ... (60)
Forssten Seiser, Ane ... (56)
Wedin, Åsa, 1955- (54)
Kullberg, Angelika, ... (54)
Säljö, Roger, 1948 (53)
Scherp, Hans-Åke (52)
Löfdahl, Annica, 196 ... (49)
Enochsson, Ann-Britt ... (48)
Bergström, Peter, 19 ... (43)
Sporre, Karin, 1952- (43)
Adawi, Tom, 1970 (42)
Gustafsson, Magnus, ... (42)
Alatalo, Tarja, 1961 ... (42)
Gericke, Niklas, 197 ... (42)
Tanner, Marie, 1965- (42)
Langelotz, Lill, 196 ... (41)
Marner, Anders, 1949 ... (39)
Pramling Samuelsson, ... (38)
Areljung, Sofie, 198 ... (38)
Yildirim, Ali, 1962 (37)
Olin-Scheller, Chris ... (37)
Bengtsson, Jan, 1949 (35)
Olson, Maria, 1969- (34)
Mårell-Olsson, Eva, ... (34)
Dovemark, Marianne, ... (33)
Elvstrand, Helene, 1 ... (33)
Pramling, Niklas, 19 ... (32)
Erixon, Per-Olof, 19 ... (32)
Norlund, Anita, 1960 (31)
Mahon, Kathleen, 196 ... (30)
Lundahl, Lisbeth (30)
Pérez Prieto, Héctor ... (30)
Margrain, Valerie, P ... (29)
Player-Koro, Catarin ... (29)
Beach, Dennis, 1956 (29)
Hakvoort, Ilse, 1960 (29)
Redfors, Andreas (28)
Östlund, Daniel (28)
Pérez Prieto, Héctor (28)
visa färre...
Lärosäte
Göteborgs universitet (1612)
Umeå universitet (1577)
Karlstads universitet (1245)
Högskolan Dalarna (530)
Linköpings universitet (457)
Chalmers tekniska högskola (448)
visa fler...
Högskolan i Borås (342)
Högskolan Kristianstad (312)
Stockholms universitet (300)
Högskolan Väst (275)
Uppsala universitet (225)
Linnéuniversitetet (197)
Lunds universitet (192)
Malmö universitet (171)
Örebro universitet (145)
Jönköping University (139)
Högskolan i Halmstad (107)
Mälardalens universitet (100)
Högskolan i Gävle (91)
Mittuniversitetet (87)
Kungliga Tekniska Högskolan (76)
Södertörns högskola (63)
Högskolan i Skövde (57)
Blekinge Tekniska Högskola (54)
Gymnastik- och idrottshögskolan (38)
Luleå tekniska universitet (36)
Sveriges Lantbruksuniversitet (35)
Stockholms konstnärliga högskola (35)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (33)
Karolinska Institutet (25)
Handelshögskolan i Stockholm (10)
RISE (9)
Konstfack (8)
Försvarshögskolan (6)
Riksantikvarieämbetet (5)
Röda Korsets Högskola (5)
Sophiahemmet Högskola (4)
Kungl. Musikhögskolan (3)
Marie Cederschiöld högskola (1)
visa färre...
Språk
Engelska (4347)
Svenska (3058)
Norska (28)
Tyska (18)
Danska (17)
Spanska (17)
visa fler...
Turkiska (7)
Franska (5)
Finska (4)
Portugisiska (3)
Ryska (2)
Odefinierat språk (2)
Slovenska (2)
Spanjolska (2)
Tjeckiska (1)
Japanska (1)
Nygrekiska (1)
Kinesiska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (7515)
Humaniora (703)
Naturvetenskap (194)
Medicin och hälsovetenskap (145)
Teknik (138)
Lantbruksvetenskap (17)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy