SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "AMNE:(SOCIAL SCIENCES Psychology) "

Sökning: AMNE:(SOCIAL SCIENCES Psychology)

  • Resultat 31-40 av 30630
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
31.
  •  
32.
  • Gärling, Tommy, 1941-, et al. (författare)
  • Review and assessment of self-reports of travel-related emotional wellbeing
  • 2020
  • Ingår i: Journal of Transport & Health. - : Elsevier. - 2214-1405 .- 2214-1413. ; 17
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Introduction: Travel behavior research has only started to address how travel affects emotional wellbeing. The development of measurement methods is an important goal of this research.Methods: A review and assessment of methods of measuring travel-related emotional wellbeing is presented guided by a conceptual framework specifying what is measured (cognitive evaluations, emotional responses, or moods), the way it is measured (proactively, instantaneously, or retrospectively), and when it is measured (before, during, or after travel). Anticipated, current, residual and recalled moods are the objects of the measurement. Only studies of commuting or other types of daily travel are addressed.Results: We find that no research has measured anticipated moods, some research has measured current moods before, after and during travel, and most research has measured recalled moods.Conclusions: The most valid and reliable method is to measure current mood instantaneously at several points in time, before, during, and after travel. A measure of emotional wellbeing can then be obtained by objective aggregation. An approximate more feasible method is to retrospectively measure recalled moods for a given specified time period that may not only include travel. The available methods for measuring recalled moods have acceptable psychometric properties but research is needed to validate these methods by comparing the results to an objective aggregation of instantaneous measures of current mood at different points in time.
  •  
33.
  • Johansson, Björn, Docent, 1970-, et al. (författare)
  • Introduction from the editors
  • 2021
  • Ingår i: Always take action. - Stockholm : Friends, World Anti-Bullying Forum. - 9789151946146 ; , s. 13-29
  • Bokkapitel (refereegranskat)
  •  
34.
  • Edvardsson, Bo, 1944- (författare)
  • Flumpsykologi i barnpsykiatriska journaler rörande tre barn. : Grovt missbruk av psykologi av psykolog.
  • 2010
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Syftet är att studera utredningsmetodik och tänkande i barnpsykiatriska journaler m.m. hörande till ett fall inom socialtjänsten. Det påvisas stora mängder metod.- och tankefel av psykolog m.fl. personal. Ett avsevärt antal citat ur texten belägger omfattande kognitiv patologi hos utredare. Utredare med så allvarliga brister i kognitivt fungerande måste bedömas vara farliga/skadliga för familjer och i synnerhet för barn samt inverkar destruktivt på samhället i övrigt.
  •  
35.
  • Clausén Gull, Ingela, et al. (författare)
  • Neighborhood conditions in a Swedish context - Two studies of reliability and validity of virtual systematic social observation using Google Street View
  • 2023
  • Ingår i: Frontiers in Psychology. - : Frontiers Media SA. - 1664-1078. ; 14
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Introduction: The goal of these studies was to investigate the reliability and validity of virtual systematic social observation (virtual SSO) using Google Street View in a Swedish neighborhood context.Methods: This was accomplished in two studies. Study 1 focused on interrater reliability and construct validity, comparing ratings conducted in-person to those done using Google Street View, across 24 study sites within four postal code areas. Study 2 focused on criterion validity of virtual SSO in terms of neighborhoods with low versus high income levels, including 133 study sites within 22 postal code areas in a large Swedish city. In both studies, assessment of the neighborhood context was conducted at each study site, using a protocol adapted to a Swedish context.Results: Scales for Physical Decay, Neighborhood Dangerousness, and Physical Disorder were found to be reliable, with adequate interrater reliability, high consistency across methods, and high internal consistency. In Study 2, significantly higher levels of observed Physical Decay, Neighborhood Dangerousness, and signs of garbage or litter were observed in postal codes areas (site data was aggregated to postal code level) with lower as compared to higher income levels.Discussion: We concluded that the scales within the virtual SSO with Google Street View protocol that were developed in this series of studies represents a reliable and valid measure of several key neighborhood contextual features. Implications for understanding the complex person-context interactions central to many theories of positive development among youth were discussed in relation to the study findings.
  •  
36.
  •  
37.
  •  
38.
  •  
39.
  • Jensen, Mikael, 1969 (författare)
  • Kommunikation i klassrummet
  • 2022
  • Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Kommunikation är centralt i nästan alla mänskliga aktiviteter. I klassrummen är kommunikation en nödvändighet för att skapa ett positivt fysiskt och socialt klimat som grund för samspel och lärande. Det är dock möjligt att kommunicera på många olika sätt och forskningen, framför allt den internationella, kan nu visa vilka sätt att kommunicera som ger bäst resultat. Trots att kommunikation är så centralt i undervisning har ytterst få böcker på svenska tagit ett helhetsgrepp om detta intressanta och viktiga ämne. Boken behandlar bl.a.: • kommunikationsmönster i klassrummet • känslors betydelse för kommunikation och lärande • gruppkommunikation och lärande • multimodal kommunikation i klassrummet • hur frågor används på ett optimalt sätt • hur tydlighet och visualisering fungerar som hjälpmedel. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare inom grund- och gymnasieskolan samt andra yrkesgrupper med intresse för kommunikation och lärande inom utbildning.
  •  
40.
  • Svensson, Idor, 1957-, et al. (författare)
  • Effects of assistive technology for students with reading and writing disabilities
  • 2021
  • Ingår i: Disability and Rehabilitation. - : Taylor & Francis Group. - 1748-3107 .- 1748-3115. ; 16:2, s. 196-208
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
    • Background: Assistive technology has been used to mitigate reading disabilities for almost three decades, and tablets with text-to-speech and speech-to-text apps have been introduced in recent years to scaffold reading and writing. Few scientifically rigorous studies, however, have investigated the benefits of this technology.Purpose: The aim was to explore the effects of assistive technology for students with severe reading disabilities.Method: This study included 149 participants. The intervention group received 24 sessions of assistive technology training, and the control group received treatment as usual.Results: Both the intervention and control groups improved as much in 1 year as the normed population did. However, gains did not differ between the groups directly after the intervention or at 1 year of follow-up.Conclusions: The use of assistive technology seems to have transfer effects on reading ability and to be supportive, especially for students with the most severe difficulties. In addition, it increases motivation for overall schoolwork. Our experience also highlights the obstacles involved in measuring the ability to assimilate and communicate text.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 31-40 av 30630
Typ av publikation
tidskriftsartikel (16749)
konferensbidrag (5975)
bokkapitel (2838)
doktorsavhandling (1411)
rapport (1322)
annan publikation (612)
visa fler...
bok (561)
forskningsöversikt (445)
samlingsverk (redaktörskap) (261)
licentiatavhandling (221)
recension (166)
proceedings (redaktörskap) (68)
konstnärligt arbete (16)
visa färre...
Typ av innehåll
refereegranskat (20736)
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (9102)
populärvet., debatt m.m. (787)
Författare/redaktör
Carlbring, Per (495)
Andersson, Gerhard (405)
Granhag, Pär-Anders, ... (363)
Edvardsson, Bo, 1944 ... (360)
Hwang, Philip, 1950 (338)
Garcia, Danilo, 1973 (338)
visa fler...
Cardeña, Etzel (260)
Gärling, Tommy, 1941 (243)
Sverke, Magnus (227)
Allwood, Carl Martin ... (221)
Johansson, Boo (203)
Nilsson, Lars-Göran (200)
Fahlke, Claudia, 196 ... (199)
Frisén, Ann, 1963 (192)
Archer, Trevor, 1949 (184)
Stambulova, Natalia, ... (180)
Gredebäck, Gustaf (173)
Fredrikson, Mats (170)
Sikström, Sverker (169)
Sorbring, Emma, 1972 ... (167)
Carlsson, Sven G., 1 ... (163)
Furmark, Tomas (158)
Holmes, Emily A. (150)
Landström, Sara, 198 ... (138)
Stattin, Håkan (137)
Lindfors, Petra (136)
Strömwall, Leif, 196 ... (133)
Broberg, Anders G, 1 ... (133)
Andershed, Henrik, 1 ... (130)
Norlander, Torsten (130)
Ask, Karl, 1978 (128)
Öst, Lars-Göran (126)
Kenttä, Göran, 1965- (125)
Linton, Steven J., 1 ... (124)
Juslin, Peter (124)
Lundh, Lars-Gunnar (124)
Björklund, Fredrik (119)
Persson, Roger (119)
Berman, Anne H. (119)
Friman, Margareta, 1 ... (119)
Ivarsson, Andreas, 1 ... (117)
Andersson, Gerhard, ... (116)
Thornberg, Robert, 1 ... (114)
Tuvblad, Catherine, ... (112)
Heimann, Mikael, 195 ... (109)
Madison, Guy (107)
Basic, Goran, 1972- (107)
Bäckström, Martin (106)
Johansson, Maria (105)
Johansson, Mikael (105)
visa färre...
Lärosäte
Göteborgs universitet (6743)
Stockholms universitet (5359)
Lunds universitet (3964)
Uppsala universitet (3877)
Karolinska Institutet (3121)
Örebro universitet (2761)
visa fler...
Linköpings universitet (2437)
Umeå universitet (2175)
Karlstads universitet (1266)
Linnéuniversitetet (1137)
Mittuniversitetet (841)
Chalmers tekniska högskola (680)
Högskolan i Halmstad (677)
Högskolan Väst (635)
Jönköping University (590)
Högskolan i Gävle (562)
Högskolan i Skövde (462)
Mälardalens universitet (459)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (441)
Gymnastik- och idrottshögskolan (385)
Kungliga Tekniska Högskolan (293)
Försvarshögskolan (257)
Luleå tekniska universitet (256)
Malmö universitet (250)
Sveriges Lantbruksuniversitet (232)
Södertörns högskola (202)
Högskolan Kristianstad (167)
Marie Cederschiöld högskola (144)
Högskolan i Borås (137)
Högskolan Dalarna (134)
Handelshögskolan i Stockholm (113)
Blekinge Tekniska Högskola (105)
RISE (59)
Sophiahemmet Högskola (52)
Röda Korsets Högskola (33)
Kungl. Musikhögskolan (30)
Konstfack (17)
Enskilda Högskolan Stockholm (6)
Nordiska Afrikainstitutet (3)
Stockholms konstnärliga högskola (3)
Naturvårdsverket (1)
visa färre...
Språk
Engelska (26302)
Svenska (4022)
Tyska (90)
Norska (37)
Italienska (31)
Danska (24)
visa fler...
Spanska (21)
Portugisiska (18)
Franska (15)
Turkiska (15)
Persiska (8)
Finska (6)
Isländska (5)
Bosniska (5)
Polska (4)
Nederländska (4)
Arabiska (4)
Odefinierat språk (3)
Ungerska (2)
Japanska (2)
Kinesiska (2)
Serbiska (2)
Latin (1)
Ryska (1)
Tjeckiska (1)
Nygrekiska (1)
Kroatiska (1)
Slovenska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (30142)
Medicin och hälsovetenskap (5560)
Humaniora (1384)
Naturvetenskap (1264)
Teknik (1008)
Lantbruksvetenskap (152)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy