↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "LAR1:ltu "

Sökning: LAR1:ltu

Resultat 45681-45690 av 53560

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
45681.	Sunnari, Vappu (författare) From intention to realisation : Nord-Lilia project on teacher education in Oulu 1994 Ingår i: Nord-Lilia forum : Nordisk ministerråds prosjekt om likestilling i lærerutdanningens innhold og arbeidsmetoder. - 0907-922X. ; :2, s. 10-11 Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
45682.	Sunnari, Vappu (författare) From sexism towards mutual respect based on care and love : a utopian vision in the market-driven globalized world 2008 Ingår i: From violence to caring. - : University of Oulu. - 9789514290084 ; , s. 169-179 Konferensbidrag (refereegranskat)
45683.	Sunnari, Vappu (författare) Gender-sensitivity as an ethical challenge, and as a challenge for ethics 2008 Ingår i: Focus on future generations. - Oulu : University of Oulu. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
45684.	Sunnari, Vappu (författare) Gendered structures and processes in primary teacher education : challenge for gender-sensitive pedagogy 1997 Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract My aim was to study gendered structures and processes and the challenges arising from them in primary teacher education. The topic was studied from structural and from agency-based and processual perspectives. The special tools used in the analyses consisted of culturally produced differences and asymmetry and the symbolic meanings given to them.The study included historical and contemporary parts. The historical part of the study acquired its focus through the structures of the first Finnish Teacher Seminar and through three annual curricula of primary teacher education in Oulu. Data for the contemporary analyses were collected during a pedagogic development project carried out at the Oulu Department of Teacher Education in the years 1988-1996The most visible components of the gender system identifiable in the structures of the first Finnish Teacher Seminar were the following:- different aims for personal growth- sex- and grade-based division of prospective teachers: female teachers for girls of all ages and small boys, male teachers for boys aged 10 or more- differences in study subjects; especially in physical education, handicraft and pedagog- everyday chores and pedagogical tasks of the student- moral code and normative contro - different enrolment requirementsThe sex-related differences in the first curriculum of the Oulu College of Teacher Education were surprisingly similar to the differences seen in the first Finnish Teacher Seminar. The academic curricula proved to be ostensibly gender-neutral. But the research findings showed, in accordance with several other research findings, that formal neutrality does not eliminate institutionalised gendered features or gendered perspectives for personal and/or professional development. On the basis of the findings, the following aspects of the gender system and gender contracts in contemporary primary teacher education in Oulu could be identified:- Almost without exception, the students qualifying in the education of the first two forms were female.- Female students qualified in various subjects taught in primary school while male students rather tended to acquire their qualifications according to a more personal orientation. Their special qualifications were mostly physical education and technical work.- There was a tendency among the student teachers to notice boys differently from girls and to experience boys as more challenging, and to- interpret pupils' school achievements in sex-related ways. This tendency was also shared by te pupils.
45685.	Sunnari, Vappu, et al. (författare) Globalisation, violence and heterosexism in educational organisations : challenges for transforming primary education and primary teacher education 2003 Ingår i: Kwartalnik Pedagogiczny. - 0023-5938. ; :1-2, s. 177-190 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
45686.	Sunnari, Vappu (författare) "Gör vi det vi tror vi gör?" 1994 Ingår i: Nord-lilia guide. - Oslo : Bislet høgskolesenter. - 8277360045 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
45687.	Sunnari, Vappu (författare) Heterosexualised peer relations and sexual harassment as a form of violence in primary schools of the northern periphery in Finland 2005 Ingår i: Proceedings from the 2nd International Conference Values in Education across Boundaries. - : Umeå universitet. - 9173058041 ; , s. 207-225 Konferensbidrag (refereegranskat)
45688.	Sunnari, Vappu (författare) Hidden and visible educational cultures - hidden and visible educational processes : about the complexity of institutional learning as observed through a case 1997 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
45689.	Sunnari, Vappu (författare) How do novice student teachers select and describe girl and boy pupils 1992 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
45690.	Sunnari, Vappu (författare) "I did my part..." : power - a too little discussed topic in education 2008 Ingår i: NERA's 36st congress. - : University of Aarhus. ; , s. 153- Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 45681-45690 av 53560

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: tidskriftsartikel (23875); konferensbidrag (15312); rapport (4234); bokkapitel (2305); doktorsavhandling (2073); licentiatavhandling (1926); visa fler...; annan publikation (1443); konstnärligt arbete (972); bok (469); forskningsöversikt (461); samlingsverk (redaktörskap) (358); recension (90); proceedings (redaktörskap) (67); patent (60); visa färre...

Typ av innehåll: refereegranskat (35526); övrigt vetenskapligt/konstnärligt (14492); populärvet., debatt m.m. (3010)

Författare/redaktör: Al-Ansari, Nadhir, 1 ... (559); Vyatkin, Valeriy (444); Bollen, Math (439); Knutsson, Sven (415); Kumar, Uday (413); Christakopoulos, Pau ... (383); visa fler...; Persson, Lars-Erik (373); Viklander, Maria (367); Varna, Janis (334); Forssberg, Eric (333); Nikolakopoulos, Geor ... (324); Oksman, Kristiina (312); Laue, Jan (311); Al-Ansari, Nadhir (311); Larsson, Roland (307); Zaslavsky, Arkady (306); Vomiero, Alberto (299); Kaplan, Alexander (298); Öberg, Sven (292); Wincent, Joakim (286); Ji, Xiaoyan (280); Elfgren, Lennart (270); Prakash, Braham (261); Cervantes, Michel (254); Tegner, Yelverton (250); Söderholm, Patrik (246); Lundström, Staffan (244); Sandberg, Dick, 1967 ... (242); Delsing, Jerker (241); Öhlander, Björn (240); Joffe, Roberts (231); Gard, Gunvor (226); Vasilakos, Athanasio ... (219); Akhtar, Farid (217); Hedlund, Jonas (216); Galar, Diego (216); Maligranda, Lech (216); Martin-Torres, Javie ... (216); Rova, Ulrika (215); Antzutkin, Oleg (215); Lagerkvist, Anders (212); Johansson, Jan (210); Jones, R. (204); Olofsson, Thomas (204); Nordell, Bo (203); Täljsten, Björn (202); Briddon, P. R. (201); Abrahamsson, Lena (200); Björkman, Bo (198); Lindgren, Lars-Erik (194); visa färre...

Lärosäte: Luleå tekniska universitet (53560); Umeå universitet (1267); Kungliga Tekniska Högskolan (782); RISE (636); Uppsala universitet (628); Lunds universitet (524); visa fler...; Mittuniversitetet (499); Chalmers tekniska högskola (429); Linköpings universitet (339); Göteborgs universitet (334); Linnéuniversitetet (294); Karolinska Institutet (281); Stockholms universitet (252); Blekinge Tekniska Högskola (210); Mälardalens universitet (190); Sveriges Lantbruksuniversitet (179); Högskolan Dalarna (178); Högskolan i Gävle (164); Örebro universitet (150); Högskolan i Halmstad (147); Karlstads universitet (112); Jönköping University (80); Malmö universitet (78); Högskolan Väst (57); Marie Cederschiöld högskola (50); Södertörns högskola (40); VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (35); Högskolan i Borås (33); Högskolan i Skövde (32); Handelshögskolan i Stockholm (30); Gymnastik- och idrottshögskolan (29); Högskolan Kristianstad (16); Naturvårdsverket (15); Naturhistoriska riksmuseet (12); Stockholms konstnärliga högskola (11); Röda Korsets Högskola (11); Kungl. Musikhögskolan (9); IVL Svenska Miljöinstitutet (8); Nordiska Afrikainstitutet (3); Enskilda Högskolan Stockholm (2); Riksantikvarieämbetet (1); Försvarshögskolan (1); Sophiahemmet Högskola (1); Havs- och vattenmyndigheten (1); visa färre...

Språk: Engelska (45239); Svenska (7660); Tyska (133); Finska (129); Polska (57); Kinesiska (57); visa fler...; Ryska (54); Norska (50); Spanska (35); Franska (28); Persiska (23); Italienska (22); Danska (16); Portugisiska (11); Ungerska (10); Latin (6); Japanska (6); Bulgariska (5); Nederländska (3); Samiska (3); Tjeckiska (2); Estniska (2); Nygrekiska (2); Slovenska (2); Kroatiska (1); Litauiska (1); Serbiska (1); Vietnamesiska (1); Bosniska (1); visa färre...

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Teknik (32414); Naturvetenskap (9537); Samhällsvetenskap (6687); Medicin och hälsovetenskap (3005); Humaniora (2177); Lantbruksvetenskap (522)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy