31. |
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32. |
- Sibum, H. Otto, 1956-
(författare)
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Science and Traditional Knowledge
- 2023
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Ingår i: 科学与知识的历史. - Jian : Shandong Science and Technology Press. - 9787572316739 ; , s. 722-740
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
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33. |
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34. |
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35. |
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36. |
- Wan, Xinzheng
(författare)
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“(N)不V”祈使句的柔劝功能
- 2008
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Ingår i: Chinese Teaching in the World. - 1002-5804. ; :3, s. 16-27
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- 作为汉语否定祈使句的一个小类,“(N)不V”祈使句具有特殊的“柔劝”功能。该功能具体表现在三个方面:对听话人的亲昵态度、对听话人自主能动性的调动、对听话人的弱性要求。“柔劝功能”的形成动因在于说话人在心理和情感上与听话人的主观融合。“(N)不V”祈使句是语言移情的产物。
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37. |
- Wan, Xinzheng
(författare)
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Strategies and New Methods in Compiling Localized Chinese Grammar Books
- 2022
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Ingår i: Applied Chinese Language Studies XI. - London : Sinolingua London Ltd.. - 9781907838675 ; , s. 137-146
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Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- 以面向瑞典学习者的《汉语语法》为例,本文对本土化汉语语法教材的编写原则和创新机制进行探索分析。该教材努力做到:充分考虑学习者母语背景,重视对比分析,突出差异点和习得难点。注重实用性,在表述语言上努力做到简明扼要,利用正迁移,减少负迁移,配备丰富多样的练习。该教材还注意吸收语法研究新成果或新结论,并且注重文化融合性,选择富有本土特色的词汇,让相对枯燥的语法知识变得易于接受。数据驱动是新一代语法教材的重要创新机制,包括大型平衡语料库,可比性语料库以及学习者中介语口语语料库的建设和利用,都将极大地促进本土化语法教材的质量提升。
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38. |
- Wan, Xinzheng
(författare)
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V就V在P”格式的语义结构和语用功能
- 2006
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Ingår i: Language Teaching and Linguistic Studies. - 0257-9448. ; :3, s. 28-35
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- “V就V在P”是常用口语格式,文章对其语义结构和语用功能进行深入探讨。以形式差异为依据将该格式划分为三个语义次类;并从概念域理论出发,认为它们分别对应于“行域”、“知域”和“言域”,而且处于不同的语法化等级。根据该格式所保留的话题特征,文章推论指出它源自汉语的拷贝式话题结构,进而分析其语义重点和语篇功能。
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39. |
- Wan, Xinzheng
(författare)
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瑞典本土化汉语教学大纲的制定及思考
- 2016
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Ingår i: Journal of Yunnan Normal University. - 1672-1306. ; 14:3, s. 79-85
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Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- “瑞典中小学汉语教学大纲”是瑞典本土自主开发的汉语教学大纲。该大纲以瑞典现代语言教学大纲为蓝本,并对《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》等纲领性文件进行兼容。该大纲同时还考虑到汉语的特殊性,即与瑞典语在语系上不具有亲缘关系、采用与拉丁字母差别悬殊的汉字书写系统等。文章对该大纲的开发背景、制定过程予以介绍,并从跟《国际汉语教学通用课程大纲》等大纲比较的角度出发,对其主要内容和本土特色进行分析,进而对瑞典汉语教学的未来发展问题进行了探讨。
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40. |
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