SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "WAKA:rap "

Sökning: WAKA:rap

  • Resultat 81-90 av 88052
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
81.
  • Abadir Guirgis, Georg, 1988-, et al. (författare)
  • Lokförarutbildning i Sverige : simulatoranvändning och ERTMS
  • 2014
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Detta notat ger en översiktlig bild av den obligatoriska grundutbildningen till lokförare i Sverige och belyser i vilken mån simulatorbaserad träning förekommer inom utbildningen. Rapporten visar vilka möjligheter och begränsningar som finns med att öka användningen av simulatorer i lokförarutbildningen, samt beskriver de viktigaste styrdokumenten för lokföraryrket och lokförarutbildningen. Vidare presenteras Transportstyrelsens utbildningsplan för förarbevis och de aktörer som bedriver grundutbildning, fortbildning och examination. Trafikverkets E-Learning för ERTMS, ERSA-simulatorn samt operatörsspecifika ERTMS-utbildningar vid SJ och Green Cargo beskrivs. Forskarna har dessutom undersökt svenska tågoperatörers och utbildares nuvarande användning och framtida behov av simulatorer för grund- och fortbildning av lokförare. Exempel från andra domäner där simulatorer används i utbildningssammanhang lyfts också fram i rapporten.
  •  
82.
  • Abadir Guirgis, Georg (författare)
  • Lärarperspektiv på riskutbildningen för motorcyklister
  • 2011
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Over the last decade it has become increasingly popular to ride a motorcycle in Sweden. A mandatory risk education for competence A and A1 was introduced from the 1st of November 2009. Since the education is new, few evaluations have been conducted so far.This study evaluates the risk education for motorcyclists based on the perspective of driving instructors. The goal was to compile the instructors' comments and experiences with respect to the new risk training. An additional objective was to examine the driving instructors' perceived effects of the education on their students' driving behavior. Six semi-structured interviews with driving instructors and an observational study of the education at various driving schools were conducted. In addition, a participant observation study was performed during a further education of 15 driving instructors. The results show that the instructors experience a great need for the new risk training and that the implementation of the training itself has been good. Students have been referring to the risk training, which according to the instructors indicate that the students have embraced the essence of the training. As a result, the students drive more carefully now and think twice in certain situations according to the instructors. This was considered a desirable result.
  •  
83.
  • Abadir Guirgis, Georg, 1988-, et al. (författare)
  • Simulatorbaserad utbildning i ERTMS : utvärdering av utbildning och träning för lokförare i VTI:s tågsimulator
  • 2015
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Detta notat presenterar en studie för att utvärdera VTI:s tågsimulator för träning och utbildning i ERTMS (European Rail Traffic Management System) för lokförare. Resultaten visar att både lärare och elever är mycket positiva till den simulatorbaserade träningen och mycket tyder på att teori och simulatorträning som varvas ger bäst resultat. På sikt ska de större järnvägsstråken i Sverige utrustas med ERTMS. Detta kommer kräva stora utbildningsinsatser för Sveriges cirka 3 500 lokförare. Det är orealistiskt att dessa ska utbildas på riktiga spår och det finns ett behov av en mer realistisk ERTMS-simulator än den ERSA-simulator som Trafikverket erbjuder idag. Studiens syfte var därför att utvärdera VTI:s tågsimulator, dels jämfört med European Rail Software Applications (ERSA) simulatorn, dels för att studera två olika sätt att kombinera teoretisk utbildning med praktisk träning i simulator. Tre olika grupper jämfördes: Teoretisk utbildning i ERTMS kombinerat med träning i ERSA-simulator (grupp 0), teoretisk utbildning i ERTMS som avslutades med träning i VTI-simulatorn (grupp 1) och teoretisk utbildning i ERTMS som till viss del varvades med träning i VTI-simulatorn (grupp 2). Grupp 1 och 2 fick avsluta utbildningen med ett teoretiskt prov och ett praktiskt körprov i simulator. Grupp 0 endast fick göra det teoretiska provet.
  •  
84.
  •  
85.
  • Abalo, Ernesto, 1982- (författare)
  • "Fotbollsplanen kan vara en tickande miljöbomb" : Om konstruktionen av risk och expertis i svenska nyhetsmediers rapportering om konstgräs som miljöfråga
  • 2019
  • Rapport (refereegranskat)abstract
    • Denna studie undersöker hur svenska nyhetsmedier rekontextualiserar kunskapsläget om konstgräsets miljöpåverkan och hur de skapar expertis om detta. Syftet med detta är att utveckla förståelsen för mediernas roll som förmedlare och skapare av expertkunskap om miljöfrågor och miljörisker. Material från nio svenska nyhetsmedier studeras kvalitativt genom kritisk diskursanalys. Resultaten visar att en central utgångspunkt för medierna är att konstruera konstgräs som en miljörisk, speciellt gällande risken för spridning av mikroplaster i vattenmiljöer. Emellanåt främjas en alarmistisk diskurs om konstgräsets miljöpåverkan. Viktigt för konstruktionen av denna risk och för att förmedla expertkunskap i fråga är en rapport om källor till mikroplast där konstgräs rankas som den näst största mikroplastkällan. Medierna uppvisar svårigheter i att problematisera denna källa, vilket bland annat leder till att mediediskursen emellanåt slår fast konstgräsets negativa effekter på miljön, men också till konstruktioner av ovisshet. En viktig strategi, både för att konstruera konstgräs som miljörisk och för att säga emot en sådan diskurs, är att knyta argument till en vetenskaplig diskurs. Studien visar också att medierna har svårt att hantera kunskapsosäkerhet, vilken emellanåt blir en drivkraft i befästandet av konstgräset som miljörisk. Studien avslutas med en diskussion om hur journalistiska villkor och rådande tankemönster om miljön bidrar till att främja riskdiskurser framför ett helhetsperspektiv på miljön.
  •  
86.
  •  
87.
  • Abalo, Ernesto, 1982- (författare)
  • Konstgräs som miljöfråga i svenska nyhetsmedier : En kvantitativ innehållsanalys
  • 2019
  • Rapport (refereegranskat)abstract
    • Denna studie har som mål att undersöka hur svenska nyhetsmedier gestaltar konstgräs som miljöfråga. Detta görs i syfte att dels öka kunskapen om hur medierna rapporterar om mikroplastrelaterade miljöfrågor, ett forskningsområde som är outforskat i både svensk och internationell kontext, dels bidra med kunskap om hur miljövinsterna med konstgräs (återvinning/cirkulär ekonomi) porträtteras gentemot de miljörisker som det ger upphov till (utsläpp av plast och gummi). Rapporteringen från 15 nyhetsmedier och ett totalurval om 250 artiklar publicerade under perioden 2014–2018 studeras genom kvantitativ innehållsanalys. Resultaten visar att konstgräs som miljöfråga förekommer sparsamt i svenska nyhetsmedier, men att rapporteringen har ökat från och med 2016. Från och med detta år börjar konstgräs att allt tydligare kopplas till spridning av plast och gummi i naturen, vilket också är det vanligaste miljöproblemet som konstgräs kopplas till överlag. Detta kan, mot bakgrund av den traditionella medielogikens främjande av risker, i sin tur förklara mediernas ökade intresse för konstgräs som miljöfråga. Miljövinster med konstgräs framkommer inte i normalfallet, vilket betyder att denna aspekt överskuggas av de miljöproblem och risker som finns med konstgräs. Däremot konstaterar ungefär var tredje artikel som fokuserar på konstgräs och miljön i huvudtemat någon form av vetenskaplig osäkerhet kring konstgräsets miljöpåverkan. Gestaltningen av konstgräs som miljöfråga är till viss del formad av samhällsdebatten kring spridningen av plast i naturen, vilket ger medierna tolkningsramar för att förstå frågan, samt gör frågan nyhetsvärdig i sig.
  •  
88.
  • Abalo, Ernesto, 1982- (författare)
  • Medielogik eller hållbar kommunikation? En intervjustudie om medieringen av konstgräs som miljöfråga
  • 2020
  • Rapport (refereegranskat)abstract
    • Denna studie intresserar sig för förhållandet mellan medierna och andra intressenter i kommunikationen av miljön, och centrerar kring medieringen av mikroplastutsläpp från konstgräsplaner. Med hjälp av semistrukturerade intervjuer undersöks kommunikationsstrategierna hos centrala aktörer i medieringen av dessa miljöfrågor. Syftet är att bidra till teoretiseringen av hur kommunikationsstrategier och institutionella logiker hos olika intressenter möts och omförhandlas i den medierade kommunikationen om specifika miljöfrågor. Studien bygger på 14 intervjuer med totalt 15 journalister och redaktörer, myndighetsföreträdare, politiker, forskare och representanter för däckbranschen. En tematisk analys visar att konstgräsfrågan blir intressant för redaktioner på grund av konfliktytorna som kan exploateras i frågan, och osäkerheten som finns kring konstgräsets utsläpp av mikroplaster integreras i strategierna som styr det journalistiska hantverket. Studien visar också att kommunikationsstrategier som är i linje med den så kallade medielogiken möjliggör för intressenter att nå fram med sina perspektiv i medierna och vice versa. Detta mönster visar sig exempelvis i däckbranschens kommunikativa arbete i konstgräsfrågan. Studien visar också att Naturvårdsverket, som innehaft en nyckelroll i frågan om mikroplaster, har haft en ambivalent kommunikationsstrategi i denna fråga. Myndigheten både använder sig av och bortser från medielogiken. Studien diskuterar också riskerna med miljökommunikationens anpassning till medielogiken, där denna anpassning riskerar att bli ett problem ur ett hållbarhetsperspektiv.
  •  
89.
  •  
90.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 81-90 av 88052
Typ av publikation
rapport (88052)
konstnärligt arbete (92)
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (77602)
refereegranskat (5782)
populärvet., debatt m.m. (4668)
Författare/redaktör
Linderson, Hans (1701)
Hansson, Anton (387)
Pihl-Karlsson, Gunil ... (333)
Karlsson, Per Erik (310)
Ljung, Lennart, 1946 ... (287)
Hellsten, Sofie (254)
visa fler...
Edvardsson, Bo, 1944 ... (236)
Larsson, Gerry (231)
Åström, Karl Johan (225)
Akselsson, Cecilia (219)
Eriksson, Samuel (162)
Östman, Sofi (160)
Jacobson, Torbjörn (158)
Wiberg, Nils-Erik, 1 ... (149)
Antonsson, Ann-Beth (135)
Gustafsson, Mats (128)
Johansson, Börje (128)
Isaksson, Sven, 1966 ... (127)
Brorström-Lundén, Ev ... (114)
Erlandsson, Martin (112)
Jensen, Lars (110)
Lundkvist, Sven-Olof (110)
Ingason, Haukur (103)
Fagerlund, Göran (102)
Gustafsson, Fredrik (101)
Sonesten, Lars (100)
Ericsson, Göran (98)
Trillkott, Stefan (98)
Andersson, Martin (96)
Danielsson, Helena (96)
Carlsson, Bo (94)
Kaj, Lennart (94)
Ståhl, Agneta (93)
Bignert, Anders (93)
Höbeda, Peet (92)
Anund, Anna (91)
Janson, Svante (91)
Nordström, Jan (90)
Westling, Olle (89)
Glimskär, Anders (88)
Bergström, Lena (87)
Linderholm, Johan, 1 ... (86)
Faxneld, Suzanne (86)
Remberger, Mikael (84)
Varhelyi, Andras (83)
Lindbeck, Assar (81)
Söderholm, Patrik (79)
Finnveden, Göran (79)
Hallgren Larsson, Ev ... (79)
Larsson, Jörgen (79)
visa färre...
Lärosäte
Lunds universitet (8579)
Naturvårdsverket (8272)
Uppsala universitet (7073)
RISE (6544)
Göteborgs universitet (6166)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (5519)
visa fler...
Linköpings universitet (5065)
Luleå tekniska universitet (4234)
Kungliga Tekniska Högskolan (3986)
Stockholms universitet (3769)
Sveriges Lantbruksuniversitet (3628)
Chalmers tekniska högskola (3575)
Umeå universitet (3442)
IVL Svenska Miljöinstitutet (3068)
Karlstads universitet (2216)
Linnéuniversitetet (2057)
Jönköping University (1627)
Mittuniversitetet (1476)
Örebro universitet (1326)
Högskolan Dalarna (1313)
Malmö universitet (1126)
Mälardalens universitet (840)
Högskolan i Borås (807)
Södertörns högskola (767)
Försvarshögskolan (689)
Högskolan i Gävle (668)
Nordiska Afrikainstitutet (537)
Havs- och vattenmyndigheten (521)
Högskolan i Halmstad (456)
Riksantikvarieämbetet (431)
Blekinge Tekniska Högskola (402)
Högskolan Väst (291)
Högskolan i Skövde (290)
Marie Cederschiöld högskola (281)
Handelshögskolan i Stockholm (223)
Naturhistoriska riksmuseet (157)
Gymnastik- och idrottshögskolan (74)
Kungl. Konsthögskolan (59)
Röda Korsets Högskola (58)
Institutet för språk och folkminnen (57)
Konstfack (45)
Högskolan Kristianstad (36)
Stockholms konstnärliga högskola (35)
Kungl. Musikhögskolan (10)
Sophiahemmet Högskola (7)
Karolinska Institutet (4)
Enskilda Högskolan Stockholm (3)
visa färre...
Språk
Svenska (52534)
Engelska (34742)
Norska (234)
Tyska (168)
Danska (81)
Franska (79)
visa fler...
Finska (40)
Japanska (32)
Spanska (31)
Nederländska (17)
Ryska (14)
Polska (12)
Odefinierat språk (11)
Isländska (6)
Portugisiska (5)
Ungerska (4)
Kinesiska (4)
Italienska (3)
Tjeckiska (3)
Swahili (3)
Vietnamesiska (3)
Bosniska (3)
Arabiska (2)
Estniska (2)
Rumänska (2)
Nygrekiska (2)
Bulgariska (2)
Turkiska (2)
Albanska (2)
Persiska (1)
Serbiska (1)
Nynorsk (1)
Koreanska (1)
Hindi (1)
Samiska (1)
Amhariska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (25003)
Naturvetenskap (20105)
Teknik (17084)
Humaniora (5872)
Lantbruksvetenskap (4346)
Medicin och hälsovetenskap (2892)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy