31. |
- Lindstrand, Fredrik, 1973-
(författare)
-
Interview with Carey Jewitt
- 2011
-
Ingår i: Designs for Learning. - : Stockholm University Press. - 1654-7608 .- 2001-7480. ; 4:1, s. 48-55
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Interview with professor Carey Jewitt who is a nodal point in the international web of researchers interested in issues around multimodality and social semiotics.
|
|
32. |
|
|
33. |
|
|
34. |
|
|
35. |
|
|
36. |
- Matusiak, Barbara, et al.
(författare)
-
PERCIFAL method in use : Visual evaluation of three spaces
- 2011
-
Ingår i: AIC 2011, Interaction of Colour & Light in the Arts and Sciences, Midterm Meeting of the International Colour Association, Zurich, Switzerland, 7–10 June 2011: Conference Proceedings, CD. - Zurich : pro/colore, 2011. ; , s. 568-571
-
Konferensbidrag (refereegranskat)
|
|
37. |
|
|
38. |
- Selander, Lina
(författare)
-
Around the cave of the double tombs : (continuous b/w HD-video projection, mute, 16 min, dimensions variable, 2010)
- 2011
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Med sina montageverk och videoinstallationer har Lina Selander under de senaste åren framträtt som ett av Sveriges mest tankeväckande konstnärskap. Med en öppen, prövande hållning och en väl utvecklad rytm- och formkänsla utforskar hon relationerna mellan skilda medier, teknologier och material för att därigenom söka gränserna för vad som är möjligt att visa och säga. Detta arbete med verkets form gör emellertid inte att Selander upphör att berätta. Hennes montage står alltid i kontakt med historier och händelser och söker ge gestalt åt erfarenheter av möten och situationer. En dimension av beröring - ett erkännande av att vara berörd och en vilja att beröra - genomsyrar hennes praktik.
|
|
39. |
- Spagnolli, Anna, et al.
(författare)
-
Eco-Feedback on the Go : Motivating Energy Awareness
- 2011
-
Ingår i: IEEE Computer Society. - : IEEE Computer Society. - 1051-4651. ; 44:5, s. 38-45
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- The EnergyLife mobile interface incorporates lessons from environmental psychology and feedback intervention to relay information from appliance sensors, offeringa gaming environment that rewards usersfor decreased electricity consumption.
|
|
40. |
|
|