↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "swepub ;lar1:(gu)"

Sökning: swepub > Göteborgs universitet

Resultat 95461-95470 av 166350

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
95461.	Johansson, Marléne, 1953 (författare) Sociokulturella praktiker i slöjden : Nordisk Pedagogik 1999 Ingår i: Nordisk pedagogik. - 0901-8050. ; 19:2, s. 98-115 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract I artikeln diskuteras slöjdens sociokulturella dimensioner utifrån videoinspelad empiri från grundskolans slöjdundervisning.
95462.	Johansson, Mikael, 1972 (författare) Some notes on METHISTHIMI in the inscription from Troizen 2004 Ingår i: CLASSICAL QUARTERLY. - : Cambridge University Press (CUP). - 0009-8388 .- 1471-6844. ; 54:1, s. 283-285 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
95463.	Johansson, Monica, 1962 (författare) Specialpedagogik 1. Att arbeta för likvärdighet och delaktighet 2013 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
95464.	Johansson, Monica, 1962 (författare) Specialpedagogik 1 och 2 lärarhandledning 2016 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
95465.	Johansson, Monica, 1962 (författare) Specialpedagogik 2. Att arbeta för tillgänglighet, likvärdighet och delaktighet 2015 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
95466.	Johansson, Markus, 1985 (författare) Sweden’s best friends in the Council of the EU 2018 Ingår i: The EU and the emerging global order – essays in honour of Ole Elgström.. - Lund : Department of political science. - 0460-0037. - 9789177539315 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
95467.	Johansson, Markus, 1985, et al. (författare) Taking stock of the EU institutions in the 2019-2024 term 2022 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
95468.	Johansson, Marléne, 1953 (författare) Talar redskap? Om redskap och kommunikation i slöjdundervisning 2002 Ingår i: Slöjdbiennalen, augusti 2002, Linköping. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
95469.	Johansson, Marléne, 1953, et al. (författare) Talking Tools – learning sloyd with smartphones 2012 Ingår i: Poster, mLearn 2012, the 11th world conference on mobile and contextual learning, Helsingfors, Finland.. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Craft and design (sloyd) is a compulsory subject taught in grades 1-7 in primary schools in Finland. In grades 8-9 the subject is elective. Sloyd is taught often without textbooks or didactically developed teaching materials. Because of the subject’s student-centered and productive nature, teachers create most of the teaching material themselves, depending on the needs of the areas of work, the teaching context and students. Furthermore students in sloyd are not simultaneously in the need of the same information – individual craft processes means individual learning needs. In order to meet the need of didactical teaching materials that focus on presenting craft manufacturing processes, sloyd education and MediaCity at Åbo Akademi University initiated a collaborative project with UpCode Ltd., a software company specialized in developing reading and scanning solutions for smartphones. The project’s ambition is to combine Åbo Akademi’s expertise in education and user experience research and UpCode Ltd.’s know-how about smartphone technology into a pedagogical smartphone application that promotes learning both in and outside of school. With the help of the application the student can find pedagogical, audiovisual information about materials and production techniques. The application will help the student for example to select the right ironing temperature or choose the correct saw. The information is available in the location where it is needed in the moment, at the tool cabinet, sewing machine, or on the bus. The application also includes a notebook function that allows the student to document her design and manufacturing process in various project blogs.
95470.	Johansson, Marléne, 1953, et al. (författare) ‘Talking Tools’: Sloyd processes become multimodal stories with smartphone documentation 2014 Ingår i: International Journal of Mobile and Blended Learning. - 1941-8647. ; 6:2, s. 41-57 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract The study presented is part of a work-in progress project of developing a mobile application for smartphones, Talking Tools (TT). The first context TT is developed for and tested in is sloyd education [Swedish: slöjd], a compulsory subject taught in Finnish schools. In sloyd learners design and manufacture unique artifacts in various materials (textiles, wood, metal, and electronics). The process-based work flow of sloyd lends itself well to this kind of educational tool, which aids multimodal documentation, communication, and instruction. The empirical study targets what student teachers (N=11) microblogged about and the character of the blog posts during a sloyd project. A sociocultural perspective of appropriating new Tools for learning is used as a theoretical frame, as well as views on multimodality and transmedia. Their sloyd process is discussed in terms of transmedia storybuilding, as learners build their own story as a flow of content through their documentation and interactions.

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 95461-95470 av 166350

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: tidskriftsartikel (94055); konferensbidrag (22460); bokkapitel (19219); doktorsavhandling (6472); rapport (6166); annan publikation (3922); visa fler...; bok (3613); recension (3192); forskningsöversikt (2520); samlingsverk (redaktörskap) (2290); konstnärligt arbete (1557); licentiatavhandling (831); proceedings (redaktörskap) (138); patent (22); visa färre...

Typ av innehåll: refereegranskat (98260); övrigt vetenskapligt/konstnärligt (66274); populärvet., debatt m.m. (1810)

Författare/redaktör: Zetterberg, Henrik, ... (2143); Blennow, Kaj, 1958 (1860); Lundälv, Jörgen, 196 ... (1606); Ohlsson, Claes, 1965 (737); Gillberg, Christophe ... (663); Chen, Deliang, 1961 (639); visa fler...; Lissner, Lauren, 195 ... (513); Munthe, Christian, 1 ... (502); Rosengren, Annika, 1 ... (499); Stibrant Sunnerhagen ... (471); Swedberg, Karl, 1944 (467); Skoog, Ingmar, 1954 (463); Wennergren, Göran, 1 ... (459); Moons, Philip, 1968 (451); Pramling Samuelsson, ... (421); Karlsson, Jón, 1953 (416); Granhag, Pär-Anders, ... (416); Herlitz, Johan, 1949 (402); Johansson, Thomas, 1 ... (367); Larsson, Göran, 1970 (367); Simrén, Magnus, 1966 (364); Forssell-Aronsson, E ... (362); Borén, Jan, 1963 (349); Thomsen, Peter, 1953 (346); Garcia, Danilo, 1973 (344); Landén, Mikael, 1966 (334); Jacobsson, Bo, 1960 (334); Sandelin, Bo, 1942 (333); Hwang, Philip, 1950 (330); Larsson, Per-Olof, 1 ... (327); Börjesson, Mats, 196 ... (325); Johannsson, Gudmundu ... (315); Torén, Kjell, 1952 (305); Petzold, Max, 1973 (303); Säljö, Roger, 1948 (297); Mellström, Dan, 1945 (297); Nilsson, Staffan, 19 ... (295); Johansson, Bengt, 19 ... (292); Båth, Magnus, 1974 (291); Czarniawska, Barbara ... (288); Lorentzon, Mattias, ... (285); Demker, Marie, 1960 (285); Gisslén, Magnus, 196 ... (282); Sterner, Thomas, 195 ... (282); Allwood, Jens, 1947 (280); Hagberg, Henrik, 195 ... (279); Strömbäck, Jesper, 1 ... (273); Wallin, Anders, 1950 (273); Ekman, Inger, 1952 (267); Gärling, Tommy, 1941 (264); visa färre...

Lärosäte: Göteborgs universitet (166350)Ta bort avgränsningen; Chalmers tekniska högskola (10858); Karolinska Institutet (7512); Lunds universitet (5832); Uppsala universitet (5030); Umeå universitet (3286); visa fler...; Linköpings universitet (2676); Örebro universitet (1619); Stockholms universitet (1522); Högskolan i Borås (1320); Linnéuniversitetet (995); Jönköping University (994); Kungliga Tekniska Högskolan (864); Högskolan i Skövde (775); Karlstads universitet (768); Högskolan Väst (707); Sveriges Lantbruksuniversitet (639); Malmö universitet (637); Högskolan i Halmstad (630); RISE (480); Högskolan Dalarna (455); Mittuniversitetet (448); Södertörns högskola (347); Luleå tekniska universitet (334); Mälardalens universitet (271); Marie Cederschiöld högskola (226); Högskolan Kristianstad (220); Högskolan i Gävle (207); Gymnastik- och idrottshögskolan (160); Sophiahemmet Högskola (107); VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (94); Handelshögskolan i Stockholm (93); Naturhistoriska riksmuseet (81); Blekinge Tekniska Högskola (80); IVL Svenska Miljöinstitutet (48); Nordiska Afrikainstitutet (47); Konstfack (34); Försvarshögskolan (33); Riksantikvarieämbetet (24); Röda Korsets Högskola (24); Naturvårdsverket (21); Institutet för språk och folkminnen (21); Stockholms konstnärliga högskola (10); Havs- och vattenmyndigheten (9); Kungl. Musikhögskolan (4); visa färre...

Språk: Engelska (128149); Svenska (34195); Tyska (1152); Spanska (528); Franska (520); Odefinierat språk (454); visa fler...; Danska (247); Norska (220); Italienska (217); Ryska (123); Japanska (75); Nederländska (63); Kinesiska (62); Finska (61); Portugisiska (59); Polska (56); Bulgariska (20); Isländska (17); Ungerska (15); Rumänska (15); Turkiska (14); Tjeckiska (12); Nygrekiska (10); Slovakiska (10); Slovenska (8); Bosniska (8); Arabiska (4); Ukrainska (4); Latin (2); Koreanska (1); visa färre...

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (57731); Medicin och hälsovetenskap (56053); Humaniora (31260); Naturvetenskap (29796); Teknik (4487); Lantbruksvetenskap (1690)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy