SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "swepub ;lar1:(umu);mspu:(report)"

Sökning: swepub > Umeå universitet > Rapport

  • Resultat 2371-2380 av 3374
Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
2371.
  • Nordström, Anna, 1968- (författare)
  • Receptarier på väg! : Samhällsekonomisk analys av receptarieutbildningen vid Umeå universitet
  • 2005
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Denna rapport belyser de samhällsekonomiska konsekvenserna av att genomföra en nätbaserad distansutbildning. Analysen görs på nationell och regional nivå. Då de samhällsekonomiska kostnaderna och intäkterna identifieras och i de fall det är möjligt att värdera utgår vi från den nätbaserade receptarieutbildningen som startade vid Umeå universitet hösten 2003. Rapporten ingår som en del i det utvärderingsuppdrag som Centrum för regionalvetenskap har åtagit sig att utföra på uppdrag av Teknisk-naturvetenskaplig fakultet vid Umeå universitet.
  •  
2372.
  •  
2373.
  •  
2374.
  •  
2375.
  • Nordström, Marie (författare)
  • Lärstil och Undervisningsstil : –finns det något samband?
  • 2008
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • I denna rapport beskrivs en empirisk studie för att undersöka om detgår att fastställa ett samband mellan en lärares personliga lärstil ochhans/hennes undervisningsstil.Lärstilsanalys innebär en kartläggning av preferens för miljöbetingadprestationsförmåga. Den individuella lärstilen fastställs med hjälp avdet etablerade lärstilsanalysverktyget PEPS (ProductivityEnvironmental Preference Survey). PEPS’en visar under vilkabetingelser individen har de bästa förutsättningarna att lära sig någotnytt och svårt.För att kartlägga undervisningsstilen används Grasha-Riechmann’sTeaching Style Survey.Populationen i studien är 7 lärare som utvecklat och undervisat påkurser i objektorienterad problemlösning och programmering vidinstitutionen för Datavetenskap, Umeå Universitet.
  •  
2376.
  • Nordström, Marie (författare)
  • PigLatinJava – troubleshooting examples
  • 2007
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • One of the problems teaching introductory object-oriented problemsolving and programming is designing appropriate and enlighteningexamples and exercises. The type of examples we use in proceduralprogramming is not necessarily adequate for illustrating similarsyntactical concepts in an object-oriented paradigm. Moving to ahigher level of abstraction, as with objects examples need to illustratehow solutions are to be designed and organised to uphold “good”object-oriented principles. Being aware of the factors influencing thesuccess of an example illustrating a certain concept could aid indesigning them. Critical aspects of examples are presented in thispaper.
  •  
2377.
  • Nordström, Marie, et al. (författare)
  • SI - Small Scale Advantages
  • 2006
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
    • Not being part of a larger SI-organisation has both advantages and disadvantages. In this paper we try to illustrate the advantages of doing SI small scale. In a large scale SI-organisation the supervisors are often not teachers themselves and/or not familiar with the practices of a specific course. To have teaching staff supervising a SIproject completely focused on one course is favourable in many ways. The decision to introduce SI was taken by the department of Computing Science to support the students at the introductory course in object oriented programming. This course demands a high level of abstract thinking and is very heavy on many of the new students majoring in computing science. In 2002 we started off with a general training course for eight new SI-leaders, but soon discovered that much could be gained from making the training specifically working with the course at hand.Working with the course material in the training course makes it possible to use all ideas, experiences, and material developed during the training directly in the SI-meetings. The SI-leaders can prepare their information to the students; they can even start planning their first meeting. Another import part of the training is simulated SI-meetings. We “stage” them to illustrate different aspects of group dynamics and to control that not all problematic situations happen at one single meeting. Supervisor meetings are another important component of a SI-project. They benefit from small scale since they provide an excellent possibility for feedback and exchange of ideas if the supervisors themselves have experience in teaching the actual course. Working in small scale with one specific course also makes it possible to refine the study strategies and techniques used in the SI-meetings. The course is heavily targeted towards problem solving and this has influenced the meetings in different ways. For example it is not uncommon to let some of the students try out ideas in the computer labs and report back to the SI-group during a meeting. Results from six projects finished since 2002 will be presented and discussed. We have seen that the performance and grades are higher in the group attending SI and we are currently doing follow ups to check the retention rate.
  •  
2378.
  •  
2379.
  •  
2380.
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
  • Resultat 2371-2380 av 3374
Typ av publikation
konstnärligt arbete (1)
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt/konstnärligt (2915)
populärvet., debatt m.m. (339)
refereegranskat (120)
Författare/redaktör
Östman, Sofi (153)
Eriksson, Samuel (128)
Linderholm, Johan, 1 ... (86)
Hristova, Ivanka (54)
Wallin, Jan-Erik (52)
Hanberger, Anders, 1 ... (45)
visa fler...
Aronsson, Thomas, 19 ... (43)
Westin, Lars, Profes ... (41)
Viklund, Karin, 1950 ... (38)
Westin, Kerstin, 195 ... (37)
Westin, Jonas (35)
Viklund, Karin (32)
Forsberg, Bertil (31)
Östman, Sofi, 1986- (29)
Westin, Lars, 1953- (27)
Eckerberg, Katarina, ... (23)
Lundberg, Johan, 196 ... (23)
Persson, Lars (23)
Bergman, Mats, 1964- (22)
Lundberg, Sofia, 196 ... (22)
Jerand, Philip, 1985 ... (22)
Linderholm, Johan (20)
Henriksson, Widar, 1 ... (18)
Hristov, Kristian (18)
Löfström, Åsa, 1948- (17)
Eriksson, Rikard, 19 ... (16)
Ivanov, Kristo (16)
Mårald, Gunilla, 196 ... (16)
Grabowski, Radoslaw, ... (16)
Alger, Susanne, 1967 ... (15)
Armelius, Bengt-Åke, ... (15)
Belyaev, Yuri K (15)
Lindmark, Magnus, 19 ... (14)
Brännlund, Runar, 19 ... (14)
Sundström, Anna, 197 ... (14)
Yu, Jun, 1962- (14)
Lindgren, Urban (13)
Marell, Agneta, 1964 ... (13)
Lindgren, Urban, 196 ... (13)
Larsson, Thomas B, 1 ... (13)
Nordlund, Gerhard (13)
Snellman, Karin (12)
Bergquist, Ann-Krist ... (12)
Garvill, Jörgen, 194 ... (12)
Sandström, Camilla (12)
Bostedt, Göran, 1966 ... (12)
Olsson, Mats-Olov (12)
Linderholm, Johan, D ... (12)
Olsson, Fredrik, 197 ... (12)
Segerstedt, Bo (12)
visa färre...
Lärosäte
Uppsala universitet (52)
Naturvårdsverket (38)
Luleå tekniska universitet (37)
Södertörns högskola (31)
Sveriges Lantbruksuniversitet (30)
visa fler...
Göteborgs universitet (28)
Mittuniversitetet (24)
Stockholms universitet (22)
Örebro universitet (19)
Högskolan Dalarna (16)
Jönköping University (15)
Karlstads universitet (14)
Linköpings universitet (11)
Kungliga Tekniska Högskolan (9)
Högskolan i Gävle (8)
Lunds universitet (8)
Blekinge Tekniska Högskola (8)
Mälardalens universitet (7)
Linnéuniversitetet (6)
VTI - Statens väg- och transportforskningsinstitut (6)
Högskolan i Skövde (3)
Gymnastik- och idrottshögskolan (3)
Havs- och vattenmyndigheten (3)
Högskolan i Halmstad (2)
Malmö universitet (2)
Handelshögskolan i Stockholm (2)
Högskolan i Borås (2)
Högskolan Kristianstad (1)
Nordiska Afrikainstitutet (1)
Chalmers tekniska högskola (1)
RISE (1)
Riksantikvarieämbetet (1)
Försvarshögskolan (1)
Marie Cederschiöld högskola (1)
visa färre...
Språk
Svenska (2109)
Engelska (1248)
Norska (6)
Tyska (5)
Polska (2)
Ryska (1)
visa fler...
Odefinierat språk (1)
Spanska (1)
Tjeckiska (1)
visa färre...
Forskningsämne (UKÄ/SCB)
Samhällsvetenskap (1495)
Humaniora (668)
Naturvetenskap (398)
Medicin och hälsovetenskap (190)
Teknik (82)
Lantbruksvetenskap (38)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy