Sökning: onr:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:be0ac7ae-1ed5-4c8a-bdb4-5f8fccc2ef84" >
Sustainability Dile...
Sustainability Dilemmas in Preschool Teacher Training : Engaging Students' Experience in the Local Place
-
- Nordén, Birgitta (författare)
- Malmö University
-
- Avery, Helen (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Arabiska,Avdelningen för arabiska, hebreiska och mellanösternstudier,Sektion 5,Språk- och litteraturcentrum,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Centrum för Mellanösternstudier (CMES),Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Arabic Studies,Division of Arabic Studies, Hebrew, and Middle Eastern Studies,Section 5,Centre for Languages and Literature,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,Centre for Advanced Middle Eastern Studies (CMES),Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences
-
(creator_code:org_t)
- 2017
- 2017
- Engelska.
- Relaterad länk:
-
https://lup.lub.lu.s...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
- NATURVETENSKAP -- Geovetenskap och miljövetenskap -- Miljövetenskap (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Earth and Related Environmental Sciences -- Environmental Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- preschool teacher training
- place-based education
- ESD
- dilemmas
Publikations- och innehållstyp
- kon (ämneskategori)
- ref (ämneskategori)