| 1. |
- Juvonen, Päivi, 1958-
(författare)
-
Nyanlända elever och lärande på gymnasieskolans språkintroduktionsprogram
- 2020
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- De senare årens höga invandring av ungdomar i gymnasieåldern har aktualiserat frågor om nyanlända elevers lärande i gymnasieskolans språkintroduktionsprogram och deras möjligheter att framgångsrikt fortsätta sina studier på de nationella programmen. I denna policy brief redovisas resultat från det, av Vetenskapsrådet finansierade, projektet Nyanlända elever i gymnasieskolan – en tvärvetenskaplig studie om språku tveckling, ämnesspråk och social inkludering. Projektet leds av Päivi Juvonen, professor i svenska som andraspråk vid Institutionen för svenska språket, Linnéuniversitetet. Hennes forskning handlar om flerspråkighet och svenska som andraspråk ur individens och samhällets, särskilt skolans, perspektiv.
|
|
| 2. |
- Juvonen, Päivi, 1958-, et al.
(författare)
-
Utvecklingsarbete i språkligt heterogena skolor : erfarenheter av ett utvecklings- och forksningsprojekt
- 2024
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I detta kapitel redogör vi för ett praktiknära projekt bestående av ett ettårigtskolutvecklingsprojekt på två olika F–6-skolor. Projektet syftade till attfrämja flerspråkiga elevers lärande och identitetsutveckling. Detta skeddegenom att introducera förhållningssätt och arbetssätt där elevers ochvårdnadshavares språkliga resurser och deras kunskaper skulle ses och tastillvara som en resurs i skolarbetet. Erfarenheterna av projektet visar påökad föräldramedverkan och mer engagerade elever vid projektaktiviteter,samtidigt som lärarna rapporterade om systematiskt utvecklingsarbete ochutbyte av erfarenheter i lärarlagen till gagn för elevernas lärande.
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Juvonen, Päivi, 1958-, et al.
(författare)
-
Narrative Skills in Two Languages
- 1989
-
Ingår i: Scandinavian Working Papers on Bilingualism. - Stockholm : Centre for Research on Bilingualism, Stockholm University. ; 8, s. 49-69
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
