1. |
- Doverborg, Elisabet, 1947, et al.
(författare)
-
Matematiklärande för de yngsta
- 2010
-
Ingår i: Sheridan, Sonja, Pramling Samuelsson, Ingrid & Johansson, Eva. Förskolan: arena för barns lärande.. - Stockholm : Liber. - 9789147099610 ; , s. 62-78
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
2. |
- Mellgren, Elisabeth, 1952, et al.
(författare)
-
Chapter 12: Analysis of the questionnaire
- 2010
-
Ingår i: Transition from preschool to school: Early Years Transition Programme. Emphasizing early literacy. Comments and reflections by researchers from eight European countries. - Cologne : EU-agency, Regional Goverment of Cologne/Germany. ; , s. 86-96
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- http://www.ease-eu.com/documents/compendium/brochure_swedish.pdf http://www.ease-eu.com/documents/compendium/brochure_english.pdf
|
|
3. |
|
|
4. |
- Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946, et al.
(författare)
-
Från fredsfostran till lärande för hållbar utveckling
- 2010
-
Ingår i: M. Hugo & M. Segolsson (red.), Lärande och bildning i en globaliserad tid. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144058955 ; , s. 115-128
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
5. |
|
|
6. |
- Pramling Samuelsson, Ingrid, 1946, et al.
(författare)
-
Vad betyder barns perspektiv för utvärdering och utveckling?
- 2010
-
Ingår i: Bedömning för lärande - en grund för ökat kunnande. Forskning om undervisning och lärande.. - Stockholm : Stiftelsen SAF och Lärarförbundet. ; , s. 31-43
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|