↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "(swepub) lar1:(umu) conttype:(refereed) spr:swe srt2:(2010-2014) "

Sökning: (swepub) lar1:(umu) conttype:(refereed) spr:swe srt2:(2010-2014)

Resultat 1-10 av 653

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Återkopplingar 2014 Samlingsverk (redaktörskap) (refereegranskat)abstract Det bedrivs alltför lite mediehistorisk forskning i Sverige. Mediehistoria kan – och bör – skrivas på många olika sätt. En ambition inom den kulturhistoriska medieforskning som presenteras i den kommande boken, Återkopplingar, är att genom ett breddat mediebegrepp och historisk sensibilitet uppdatera mediestudiet. Förnyelsen sker inte sällan i skärningspunkten mellan den ofta teknikdeterministiska mediearkeologin och den historiskt lika anspråksfulla som problematiska medialiseringsteorin.I denna bok presenteras 19 mediehistoriska texter som behandlar medieformer som skrivbord, papper, affischer, kassetter, fisheye linser, radio, telegraf, film, smarta telefoner, litografier, dagstidningar, mikrofilm, begagna de mp3-filer, krigsbyten, biblioteksbyggnader och ölkrus. I boken presenteras en rad samtida perspektiv på förflutna medier – allt i form av en icke-linjär växelverkan mellan nu och då – därav titeln: Återkopplingar.
2.	Hållen, Nicklas, 1983- (författare) Barnbiblioteket Sagas Selim och Kalulu : Afrika som sagoland och civilisering som metafor för mognad 2010 Ingår i: Tidskrift för litteraturvetenskap. - Lund : Föreningen för utgivande av Tidskrift för litteraturvetenskap. - 1104-0556 .- 2001-094X. ; 40:2, s. 23-37 Tidskriftsartikel (refereegranskat)
3.	Lundgren, Tommy, 1970-, et al. (författare) Energimarknaden, ägandet och klimatet 2013 Bok (refereegranskat)
4.	Nygren, Thomas, 1972-, et al. (författare) Digitala primärkällor i historieundervisningen : en utmaning för elevers historiska tänkande och historiska empati 2014 Ingår i: Nordidactica. - Karlstad : CSD Karlstad. - 2000-9879. ; :2, s. 208-245 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract In this study, 110 Swedish upper secondary students use a historical database designed for research. We analyze how they perceive the use of this digital tool in teaching and if they are able to use historical thinking and historical empathy in their historical writing and presentations. Using case-study methodology including questionnaires, observations, interviews and text analysis we find this to be a complex task for students. Our results highlight technological problems and problems in contextualizing historical evidence. However, students show interest in using primary sources and ability to use historical thinking and historical empathy, especially older students in more advanced courses when they have time to reflect upon the historical material.
5.	Jarlbrink, Johan, 1978-, et al. (författare) Från pressarkivet 1800–1899 : En källsamling 2012 Bok (refereegranskat)
6.	Fransson, Göran, 1968-, et al. (författare) Förväntningar och realiteter : Om digitala teknologier i spänningsfältet mellan formulerings- och realiseringsarenor 2012 Ingår i: Små skritt eller store sprang?. - Oslo : Cappelen Damm Akademisk. - 9788202364380 ; , s. 274-298 Bokkapitel (refereegranskat)
7.	Högström, Per, et al. (författare) Laborativt arbete i grundskolans senare år : lärares perspektiv 2010 Ingår i: NorDiNa. - Oslo : University of Oslo Library. - 1504-4556 .- 1894-1257. ; 6:1, s. 80-91 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract In this paper we describe the results from interviews with science teachers in lower secondary school. The teachers were asked what they wanted to achieve with laboratory work, what difficulties they experienced and if there were any differences between lab work in biology, chemistry and physics. The results show that the teachers wanted lab work to help the students develop their understanding, to make them interested and to develop their laboratory skills. Some of the teachers described lab work that included scientific inquiry but not, specifically, knowledge about how to systematically investigate phenomena in nature. Aspects of nature of science were rare. Lack of time to discuss with the students during lab work was seen as one difficulty which resulted in problems for students to linkobservables to scientific ideas. Laboratory exercises in chemistry were often regarded too abstract while lab work in physics and biology were much easier to link to everyday life.
8.	Lundgren, Berit, 1951- (författare) Elvaåringars skrifthändelser i och utanför skolan 2012. - 1:a Ingår i: Skriftpraktiker hos barn och unga. - Vasa : Pedagogiska fakulteten. - 9789521228124 ; , s. 82-101 Bokkapitel (refereegranskat)abstract I denna artikel sätts elvaåriga barns varierande användning av skrift i fokus. Syftet är att beskriva och reflektera över barns vardagliga skrifthändelser och i vilken mån de förekommer i skolans skriftpraktik. Inledningsvis redovisas skriftbruk ur ett teoretiskt perspektiv följt av ett metodavsnitt. Därefter följer en presentation av barnens vardagliga skriftbruk och vissa utvalda händelser i skolans skriftpraktik. Artikeln avslutas med en reflektion över elevernas vardagliga skriftpraktik och skolans skriftpraktik.
9.	Nygren, Thomas, 1972-, et al. (författare) En splittrad historia : Sambandet mellan kursplaner i historia för gymnasieskola och högre utbildning 2012 Ingår i: Nordidactica. - Karlstad : Karlstads universitet. - 2000-9879. ; :2, s. 1-30 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract This quantitative and qualitative analysis of syllabuses indicates difficulties in the relation between history teaching in upper secondary schools and in higher education. Using analytical tools stemming from research of education and history didactics we highlight problematic differences between universities. It is evident that history education in many ways lacks a progression from upper secondary school to higher education. Judging from the formulations in the syllabuses, the grading demands on the students in upper secondary schools are in some cases even higher than in the universities. The results from this study suggest a need for further analysis of the teaching of history, and other subjects, in higher education in relation to teaching in upper secondary schools.
10.	Sörlin, Marie, et al. (författare) Myndighet och privatpersoner i dialog på Facebook : En analys av positioneringar och receptionsroller på Försäkringskassans Facebooksida Förälder 2014 Ingår i: Svenskans beskrivning 33. - Helsingfors : Helsingfors universitet. - 9789515101204 - 9789515101211 ; , s. 459-469 Konferensbidrag (refereegranskat)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 653

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: tidskriftsartikel (335); bokkapitel (171); konferensbidrag (74); samlingsverk (redaktörskap) (28); rapport (16); bok (14); visa fler...; recension (6); proceedings (redaktörskap) (4); forskningsöversikt (3); konstnärligt arbete (1); annan publikation (1); visa färre...

Typ av innehåll: refereegranskat (653)

Författare/redaktör: Johansson, Olof, 195 ... (14); Snickars, Pelle, 197 ... (10); Lidström, Anders, 19 ... (8); Höög, Jonas, 1948- (8); Ärlestig, Helene, 19 ... (6); Johansson, Anna, 198 ... (6); visa fler...; Jarlbrink, Johan (6); Nordlund, Christer, ... (5); Kalman, Hildur, 1955 ... (5); Pettersson, Conny (5); Rönnblom, Malin, 196 ... (5); Jönsson, Maria, 1975 ... (5); Edlund, Lars-Erik, 1 ... (5); Sandlund, Mikael (5); Asplund, Kjell (5); Ehn, Billy (5); Arvidsson, Alf, 1954 ... (5); Wolanik Boström, Kat ... (5); Fjellström, Mona, 19 ... (5); Stam, Per, 1964- (4); Eriksson, Anders (4); Olsson, Johanna, 197 ... (4); Cocq, Coppélie, 1977 ... (4); Allard, Per (4); Svedberg, Lars (4); Söderström, Tor (4); Lundell, Patrik (3); Theodorsson, Elvar (3); Hanberger, Anders, 1 ... (3); Larsson, Magnus (3); Grankvist, Kjell (3); Lundgren, Anna Sofia ... (3); Norrving, Bo (3); Ahlström, Björn, 197 ... (3); Sauer, Lennart, 1966 ... (3); Lerner, Ulf H (3); Waern, Margda (3); Karlsson, Svante, 19 ... (3); Lindahl, Olof A. (3); Löfgren, Orvar (3); Sjöstedt Landén, Ang ... (3); Ambrosiani, Per, 195 ... (3); Andersson, Daniel, 1 ... (3); Feltenius, David, 19 ... (3); Blom, Björn, 1965- (3); Andersson, Per, 1961 ... (3); Jonsson, Fredrik (3); Stjernström, Olof, 1 ... (3); Rosvall, Per-Åke, 19 ... (3); Nygren, Thomas, 1972 ... (3); visa färre...

Lärosäte: Umeå universitet (653); Uppsala universitet (35); Lunds universitet (13); Mittuniversitetet (12); Linnéuniversitetet (9); Karlstads universitet (9); visa fler...; Göteborgs universitet (7); Stockholms universitet (7); Södertörns högskola (7); Luleå tekniska universitet (5); Högskolan i Gävle (5); Linköpings universitet (4); Örebro universitet (3); Karolinska Institutet (3); Högskolan Dalarna (3); Mälardalens universitet (2); Marie Cederschiöld högskola (2); Högskolan i Halmstad (1); Högskolan Väst (1); Jönköping University (1); Malmö universitet (1); Högskolan i Borås (1); Enskilda Högskolan Stockholm (1); visa färre...

Språk: Svenska (653)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (301); Humaniora (205); Medicin och hälsovetenskap (98); Naturvetenskap (7); Teknik (5); Lantbruksvetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy