1.
2.
3.
Espander, Tina, et al.
(författare)
Hjemmesygeplejersken som konsulent - et kompetenceudviklingsprojekt
2013
Ingår i: Relationel Praksis. - 1904-5336. ; 4:2, s. 15-23
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.) abstract
The community nurse as consultant – a skills development project. In consequence of the municipality reform and the consequent sliding of services from hospital to primary healthcare, a Danish municipal wished to strengthen their community nurses professional competences, fellow-feeling and collegiate spirit by taking starting point in their newly developed ‘profile for community nurses’. This article presents a concept for reflection on practice which consists of a competence-developmental project. The project takes origin in Wacherhausen's theory of reflection on practice, in ‘Appreciative Inquiry’, comprising appreciatory communication, and in the method ‘The narrative team-reflection’. The concept is about the community nurses in practicing and analyzing appreciatory communication here and now and in giving and receiving constructive mono- and interprofessional feedback. In conclusion, the developed concept for reflection on practice generates fellow-feeling, strengthen the community nurses’ professional competences and promote collegiate spirit and engagement. The concept can easily be applied to other professionals and/or to other themes for practice development.
4.
Folkesundhed – bag om intentioner og strategier
2019
Samlingsverk (redaktörskap) (refereegranskat) abstract
Folkesundhed – bag om intentioner og strategier stiller skarpt på de eksisterende sundhedsforståelser i Danmark samt de rammer, tiltag og inventioner, som aktuelt udspiller sig med sigte på at styrke folkesundheden.Bogens hovedsigte er danne at grundlag for og inspiration til nuancerede og kritiske refleksioner over de aktuelle folkesundhedspraksisser og -strategier. Bogen belyser bl.a. medicinske, sundhedspolitiske, sociologiske, juridiske og miljømæssige perspektiver og initiativer, som har betydning for befolkningens sundhed.Bogen fremstår i to dele: ”De politiske strategier og samfundsmæssige strukturer for befolkningens sundhed” og ”Sundhedsforståelser og selvteknologier – borgernes møde med den biomedicinske rationalitet”. Kapitlerne er alle skrevet af forfattere, som har specialiseret sig og/eller forsker i folkesundhed ud fra forskellige fagligheder, og bogen bidrager hermed også med at præsentere mange forskellige forskningstraditioner og -metoderBogen henvender sig primært til studerende på sundhedsprofessionsbacheloruddannelserne, men den er lige så relevant for bachelor-, kandidat- og masterstuderende inden for sundhedssociologi, folkesundhed, medicin og andre relaterede studier.
5.
Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område – indblik i videnskabelige metoder
2011
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt/konstnärligt) abstract
Abstract in Danish BACHELORPROJEKTER INDEN FOR DET SUNDHEDSFAGLIGE OMRÅDE – INDBLIK I VIDENSKABELIGE METODER er et kalajdoskopisk blik ind i en række udvalgte metoder, der kan fungere som en øjenåbner for muligheder, praktiske metodiske guidelines, ledetråde og greb samt anvisninger til anden relevant litteratur til yderligere fordybelse i de konkrete metoder. Hovedvægten af de metodiske kapitler er lagt på forskellige typer af studier af litteratur samt empiriske studier med brug af spørgeskemaer, interviews, observation, foto mv. Derudover beskrives tre forskellige former for studier med intervention som sigte. Kapitlerne er alle skrevet af forfattere, som har specifik forstand på eller erfaring med de konkrete metoder. Bogen indledes med et kapitel om at komme i gang med et sundhedsfagligt (professions)bachelorprojekt og et kapitel om juridiske og etiske forhold, som må overvejes i forbindelse med et bachelorprojekt. Derefter følger et kapitel om litteratursøgning og 20 forskellige bud på metoder, som kan anvendes i bachelorprojekter. Endelig afrundes bogen med et kapitel om bachelorprojektets afslutning, herunder formidling. Redaktør på bogen er ph.d., cand.cur. Stinne Glasdam. Bogen henvender sig primært til studerende og undervisere inden for professionsbacheloruddannelserne på sundhedsområdet: sygeplejerske, fysioterapeut, ergoterapeut, jordemoder og radiograf. Ligeledes henvender den sig til diplomstudierne inden for sundhedsområdet. Der er dog en stor overbevisende tro på, at bogen også kan anvendes inden for mange andre professionsuddannelser, såsom lærer, pædagog, socialrådgiver, sundhed og ernæring mv. Bogen bør introduceres til de studerende i begyndelsen af deres uddannelse, så de løbende oplæres i at gøre brug af en eller flere metoder gennem deres projekt- og eksamensopgaver.
6.
Christensen, Tine, et al.
(författare)
En ukendt paragraf. Faglig Information.
2013
Ingår i: Sygeplejersken: tidsskrift for sygeplejersker. - 0106-8350. ; 113:11, s. 54-55
Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.) abstract
Abstract in Danish En paragraf i serviceloven giver pårørende mulighed for at få pasningsorlov, når deres nærtstående familiemedlem er indlagt. Men paragraffen er ikke kendt af så mange.
7.
Glasdam, Stinne, et al.
(författare)
At ældes gennem livet
2014
Ingår i: Din sundhed. Den ultimative guide til alle kvinder. - 9788777497506 ; , s. 223-239
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.) abstract
Abstract in Danish Kapitler handler om, hvad alder er, og hvordan menneskers livssituation former mennesker gennem livet mere end en kronologisk alder. Vi ældes fra vi er midt i 20'erne, og det er en nødvendighed for at være i livet.
8.
Glasdam, Stinne
(författare)
En kakofoni af indblik
2021
Ingår i: Sygeplejersken. - 0106-8350. ; :5, s. 48-50
Recension (övrigt vetenskapligt/konstnärligt) abstract
Recension/anmeldelse af Tine Aagaard & Lise Hounsgaard (red.) Menneske – sundhed, samfund og kultur Forlaget Klim 2020, 412 sider – 349,95 kr.
9.
10.
