| 1. |
|
|
| 2. |
- Juter, Kristina, 1971-
(författare)
-
Students’ perceptions of limits
- 2010
-
Ingår i: The First Sourcebook on Nordic Research in Mathematics Education, Norway, Sweden, Iceland, Denmark and contributions from Finland.. - Charlotte : Information Age Publishing.
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 3. |
- Juter, Kristina, 1971-
(författare)
-
Studenter lär sig gränsvärden.
- 2009. - 1
-
Ingår i: <em>Matematikdidaktiska frågor- resultat från en forskarskola</em>. - Göteborg : Göteborgs universitet: NCM. ; , s. 74-91, s. 74-91
-
Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)
|
|
| 4. |
- Eriksson, Urban
(författare)
-
Disciplinary discernment : reading the sky in astronomy education
- 2019
-
Ingår i: Physical Review Physics Education Research. - : American Physical Society. - 2469-9896. ; 15:1
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This theoretical paper introduces a new way to view and characterize learning astronomy. It describes a framework, based on results from empirical data, analyzed through standard qualitative research method- ology, in which a theoretical model for a vital competency of learning astronomy is proposed: reading the sky, a broad description under with various skills and competencies are included. This model takes into account not only disciplinary knowledge but also disciplinary discernment and extrapolating three dimensionality. Together, these constitute the foundation for the competency referred to as reading the sky. In this paper, these competencies are described and discussed and merged to form a new framework vital for learning astronomy to better match the challenges students face when entering the discipline of astronomy.
|
|
| 5. |
- Eriksson, Urban
(författare)
-
Disciplinärt urskiljande av representationer i matematik : vad ser studenterna och vad ser de inte?
- 2018
-
Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Att lära sig matematik innebär att lära sig "läsa" och "skriva" alla de semiotiska resurser som används för att kommunicera ämnet. Med erfarenheter från andra discipliner, så som astronomi och fysik, vet man att det är svårt för studenter att urskilja disciplinära affordanser av semiotiska resurser och därmed lära sig ämnet och bli en del av disciplinen. Preliminära resultat visar på att detta också gäller för urskiljandet av matematiska semiotiska resurser av olika typ. Den teoretiska utgångspunkten för analys av dessa resurser är en generell hierarki som beskriver olika grader av disciplinärt urskiljande: "The anatomy of disciplinary discernment" (Eriksson et al., 2014). Vi kommer att visa och diskutera ett antal exempel hämtade från funktioner och integraler, där disciplinära affordanser identifieras, både synliga och implicita ("appresented"), av olika komplexitetsgrad och dimensionalitet. Med dessa exempel som utgångspunkt diskuteras möjliga strategier för undervisning och lärande.
|
|
| 6. |
- Nilsson, Per, 1967-, et al.
(författare)
-
Flexibility and coordination among acts of visualization and analysis in a pattern generalization activity
- 2011
-
Ingår i: Journal of Mathematical Behavior. - : Elsevier BV. - 0732-3123 .- 1873-8028. ; 30:3, s. 194-205
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- This study aims at exploring processes of flexibility and coordination among acts of visualization and analysis in students’ attempt to reach a general formula for a three-dimensional pattern generalizing task.The investigation draws on a case-study analysis of two 15-year-old girls working together on a task in which they are asked to calculate the number of blocks in a three-dimensional tower of different heights. The students’ activity was video- and audio-taped, fully transcribed and lasted for 50 min.The analysis discloses several instances of how the students were linking acts of visualization and analysis to reach a general formula. However, regarding flexibility, we found that it was more natural for the students to change visual format than to change analytical position and direction in their attempts to generalize the three-dimensional pattern of the task in a closed formula.
|
|
| 7. |
- Westergren, Albert
(författare)
-
The Minimal Eating Observation Form-Version II Revisited : Validity and Reliability
- 2019
-
Ingår i: Journal of nursing measurement. - : Springer Publishing Company. - 1061-3749 .- 1945-7049. ; 27:3, s. 478-492
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- BACKGROUND AND PURPOSE: The Minimal Eating Observation Form-Version II (MEOF-II) is a screening and research tool for eating difficulties. Here we assess the psychometric properties of the tool. METHODS: Cross-sectional MEOF-II data, n = 5,956 persons (nursing home residents [n = 3,087]; in-hospital patients [n = 1,490]; mean age 76.9; 61% women). Data was analyzed taking account of the dichotomous nature of item-level data, that is, based on tetrachoric correlations. RESULTS: The MEOF-II items (n = 9) belonged to one higher order unidimensional factor (61.7% explained variance, omega 0.92), and three lower level factors, with three items each (92.9% explained variance, omega 0.83-0.88): deglutition; ingestion; and energy/appetite. CONCLUSION: The study provides support for the reliability and validity of the MEOF-II total scale and subscales, and the findings are in line with previous studies.
|
|
| 8. |
- Hernroth, Bodil, 1951, et al.
(författare)
-
Simulated climate change causes immune suppression and protein damage in the crustacean Nephrops norvegicus
- 2012
-
Ingår i: Fish & Shellfish Immunology. - : Elsevier BV. - 1050-4648 .- 1095-9947. ; 33:5, s. 1095-1101
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Rising atmospheric carbon dioxide concentration is causing global warming, which affects oceans by elevating water temperature and reducing pH. Crustaceans have been considered tolerant to ocean acidification because of their retained capacity to calcify during subnormal pH. However, we report here that significant immune suppression of the Norway lobster, Nephrops norvegicus, occurs after a 4-month exposure to ocean acidification (OA) at a level predicted for the year 2100 (hypercapnic seawater with a pH lowered by 0.4 units). Experiments carried out at different temperatures (5, 10, 12, 14, 16, and 18 °C) demonstrated that the temperature within this range alone did not affect lobster immune responses. In the OA-treatment, hemocyte numbers were reduced by almost 50% and the phagocytic capacity of the remaining hemocytes was inhibited by 60%. The reduction in hemocyte numbers was not due to increased apoptosis in hematopoetic tissue. Cellular responses to stress were investigated through evaluating advanced glycation end products (AGE) and lipid oxidation in lobster hepatopancreata, and OA-treatment was shown to significantly increase AGEs', indicating stress-induced protein alterations. Furthermore, the extracellular pH of lobster hemolymph was reduced by approximately 0.2 units in the OA-treatment group, indicating either limited pH compensation or buffering capacity. The negative effects of OA-treatment on the nephropidae immune response and tissue homeostasis were more pronounced at higher temperatures (12–18 °C versus 5 °C), which may potentially affect disease severity and spread. Our results signify that ocean acidification may have adverse effects on the physiology of lobsters, which previously had been overlooked in studies of basic parameters such as lobster growth or calcification.
|
|
| 9. |
- Ejlertsson, Göran
(författare)
-
Övningsbok i statistik för hälsovetenskaperna
- 2012
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Den här boken, vilken ersätter den tidigare ”Övningsbok i statistik”, har en direkt koppling till boken ”Statistik för hälsovetenskaperna” av samme författare. Kapitelindelningen är samma i de båda böckerna. I en tid med allt färre lärarledda undervisningstimmar, blir behovet av böcker för självstudier allt större. Det behovet avser den här boken möta. Här finns totalt 131 övningsuppgifter, med deluppgifter inräknade nästan det dubbla. Lösningarna till exemplen förklaras ingående, såväl logiskt som resonemangsvis. Författaren har lagt sig vinn om att ha en praktisk inriktning på övningsuppgifterna och de flesta exemplen har verklighetsbakgrund. Här finns en blandning av lösningar, där den logiska slutledningen bygger på endera egna beräkningar eller tolkning av datorutskrifter. Boken innehåller uppgifter om studiedesign med viktiga grundbegrepp, beskrivning av material med hjälp av tabeller och diagram samt olika genomsnitts- och spridningsmått. Standardisering ingår. Dessutom ingår ett stort antal övningsuppgifter om hypotesprövning vid olika studiedesigner med bl a t-test, Wilcoxon-test, z-test vid proportionstal, chitvåtest och konfidensintervall. Vissa centrala epidemiologiska begrepp ingår också samt linjär regression och korrelation. En del exempel finns inom området multivariat analys. För att övningsboken ska vara lämplig att använda även för den som läser en annan huvudbok än ”Statistik för hälsovetenskaperna”, finns inledningsvis läsanvisningar, vilka tydligt redovisar de olika kapitlens innehåll. Exemplen har hämtats från hälsovetenskaperna generellt, dvs de berör yrkesgrupper som folkhälsovetare, sjuksköterskor, sjukgymnaster, arbetsterapeuter, socialarbetare, läkare m fl. Boken lämpar sig därför speciellt för högskole- och universitetsstuderande samt yrkesverksamma inom dessa områden.
|
|
| 10. |
- Anderson, Rachele, et al.
(författare)
-
Stochastic Modeling and Optimal Time-Frequency Estimation of Task-Related HRV
- 2019
-
Ingår i: Applied Sciences (Switzerland). - : MDPI AG. - 2076-3417 .- 1454-5101. ; 9:23
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- In this paper, we propose a novel framework for the analysis of task-related heart rate variability (HRV). Respiration and HRV are measured from 92 test participants while performing a chirp-breathing task consisting of breathing at a slowly increasing frequency under metronome guidance. A non-stationary stochastic model, belonging to the class of Locally Stationary Chirp Processes, is used to model the task-related HRV data, and its parameters are estimated with a novel inference method. The corresponding optimal mean-square error (MSE) time-frequency spectrum is derived and evaluated both with the individually estimated model parameters and the common process parameters. The results from the optimal spectrum are compared to the standard spectrogram with different window lengths and the Wigner-Ville spectrum, showing that the MSE optimal spectral estimator may be preferable to the other spectral estimates because of its optimal bias and variance properties. The estimated model parameters are considered as response variables in a regression analysis involving several physiological factors describing the test participants’ state of health, finding a correlation with gender, age, stress, and fitness. The proposed novel approach consisting of measuring HRV during a chirp-breathing task, a corresponding time-varying stochastic model, inference method, and optimal spectral estimator gives a complete framework for the study of task-related HRV in relation to factors describing both mental and physical health and may highlight otherwise overlooked correlations. This approach may be applied in general for the analysis of non-stationary data and especially in the case of task-related HRV, and it may be useful to search for physiological factors that determine individual differences.
|
|
