↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Tyck till om SwePub Sök här!

Träfflista för sökning "AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogik) ;lar1:(hkr)"

Sökning: AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogik) > Högskolan Kristianstad

Resultat 1-10 av 2002

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Eilard, Angerd, 1962- (författare) Rasifiera(n)de strukturer och positioneringar : Diskursanalys med exempel från läromedel och SVT 2021. - 1 Ingår i: Diskursanalys. - Lund : Studentlitteratur AB. - 9789144135526 ; , s. 167-196 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
2.	Abrahamsson, Agneta, 1951-, et al. (författare) Dynamic between partners and pregnant women in relation to smoking cessation 2008 Ingår i: Research focus on smoking and women's health. - New York : Nova Science Publishers. - 9781604561494 ; , s. 303-314 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
3.	Aili, Carola, 1963- (författare) Hur gör lärare? : recension av Gannerud, E., Rönnerman, K. Att fånga lärares arbete: bilder av vardagsarbete i förskola och skola 2008 Ingår i: Pedagogiska magasinet. - 1401-3320. ; :2, s. 89-90 Recension (populärvet., debatt m.m.)abstract Att lärare gör många saker samtidigt framgår av en ny bok. Men författarna lägger för mycket krut på att skilja ut innehåll från organisering. De skulle hellre lyft fram studiet av vardagsrutiner.
4.	Aili, Carola, 1963-, et al. (författare) OCTOPUS in EDUCATION : new models of welfare – new demands on the teachers' profession 2009 Konferensbidrag (refereegranskat)abstract In the Nordic countries the Welfare State has a broad political base, but the meaning given the concept of welfare appears to be changing. The welfare state is not only talked about in terms of common responsibilities towards citizens in need of help or as a duty to protect citizenship and civic rights. Welfare is also talked about as a “service” directed to the individual and as an investment to insure the best possible development of national competitiveness in a global world. This transformation or displacement brings new demands on the knowledge and competence professionals need to be able to manage their daily work. Drawing on empirical examples from research projects looking into everyday school work in Pre-school, Elementary school and Secondary school in Denmark and Sweden this study claims that the welfare state transformation introduces fields of tensions that teachers have to cope with. In this context raise new questions of professionalization understood as building up new bases of knowledge, developing new strategies for work organisation and time management and creating new spaces for ethical or democratic reflections. The paper draws on empirical examples from 4 research projects studying teachers work in Pre-school, Primary School and Secondary school in Denmark and Sweden.
5.	Aili, Carola, 1963- (författare) PS : det lärarna inte presenterat, det får inte finnas, inte användas 2008 Ingår i: Pedagogiska magasinet. - 1401-3320. ; :2, s. 91- Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
6.	Aili, Carola, 1963-, et al. (författare) Rehearsing accountability : how pre-school teachers go about appearing professional 2009 Konferensbidrag (refereegranskat)abstract Today’s professionals appear to be under constant pressure to be able to account for their actions and to do boundary work because there are not any evidently borders for what can be a work task. We want to contribute to a discussion about what demands pre-school teachers has to handle to perform as good professionals in these specific circumstances. From our example I pre-school settings we want to answer the question: what do professionals need to rehearse? And what new forms for this rehearsing accountability are growing up. In a seminal article Lyman and Scott argued that accounting for ones actions is a basic human activity and we use Goffman’s theory about team performance to understand these types of accounting in professional settings.
7.	Andersson, Stefan, 1955- (författare) Lokal skolutveckling : ett praktiskt försök med verksamhetsutveckling i en kommuns skolor 2003 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
8.	Andersson, Stefan, 1955- (författare) Skolans arbetsorganisation : en framgångsfaktor? 2002 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Denna uppsats behandlar skolan utifrån ett arbetsorganisatoriskt perspektiv med fokus på lärande och utveckling. Med utgångspunkt från teoribildning kring ’den lärande organisationen’ och med stöd av empiriskt material från fem skolor i Sölvesborgs kommun diskuteras det organisatoriska lärandets förutsättningar och nytta med inriktning på skolan och dess verksamheter. Det empiriska materialet tyder på att dagens skolorganisation och utbildningstänkande försvårar etablerandet av den lärande organisationen. Bl.a. visar materialet på att lärare inte använder den egna arbetsenhetens (arbetslagets) möjligheter till reflektion och kunskapsutveckling. Lärare arbetar i alltför stor utsträckning isolerade från varandra utan konkret och tydlig handledning från kolleger eller ledning. Den pedagogiska diskussionen inom lärarkollegiet förefaller att i huvudsak handla om utbyte av tips och idéer snarare än om de pedagogiska förutsättningarna, villkoren och möjligheterna. Resultatet tyder även på att det saknas planering och uppföljning av verksamheten och därmed också en möjlighet till diskussion kring verksamhetsmål och -uppfyllelse på såväl kollegial som ledningsnivå. Den slutsats som dras är att det krävs konkreta och lokalt förankrade utvecklingsprojekt – byggda på aktionsforskningens idé och form – som ger förutsättningar för den enskilda skolan och dess personal att bryta etablerade tanke- och handlingsmönster och att utveckla det organisatoriska lärandet.
9.	Andersson, Stefan, 1955-, et al. (författare) Verksamhetsutveckling med stöd av IKT : ett kompetens- och skolutvecklingsprojekt på lokal nivå 2003 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
10.	Anthony, Glenda, et al. (författare) Teachers of mathematics : recruitment and retention, professional development and identity 2008 Ingår i: Niss, M. (ed), Proceedings of the 10th International Congress on Mathematical Education. - Roskilde : IMFUFA. - 9788773497333 ; , s. 266-270 Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 2002

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: konferensbidrag (637); tidskriftsartikel (634); bokkapitel (341); bok (116); rapport (92); samlingsverk (redaktörskap) (73); visa fler...; doktorsavhandling (55); annan publikation (29); licentiatavhandling (12); forskningsöversikt (7); proceedings (redaktörskap) (3); recension (3); visa färre...

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (1243); refereegranskat (594); populärvet., debatt m.m. (165)

Författare/redaktör: Östlund, Daniel (61); Holmqvist, Mona, 196 ... (58); Holmqvist, Mona (56); Östlund, Daniel, 197 ... (51); Wenestam, Claes-Göra ... (48); Ljung-Djärf, Agneta (44); visa fler...; Ekstrand, Britten (43); Thulin, Susanne (43); Wenestam, Claes-Göra ... (37); Karlsson, Leif (35); Ljung-Djärf, Agneta, ... (34); Karlsson, Leif, 1952 ... (33); Jönsson, Anders (31); Helldén, Gustav, 193 ... (30); Nilsson, Bo, 1950- (30); Nilsson, Bo (28); Einarson, Daniel (28); Helldén, Gustav (27); Kullenberg, Tina (27); Kullenberg, Tina, 19 ... (27); Lindahl, Ingrid, 194 ... (27); Nilsson, Lars-Erik (25); Tullgren, Charlotte (23); Brante, Göran, 1951- (23); Jonsson, Agneta (23); Jönsson, Anders, 197 ... (22); Redfors, Andreas (21); Tullgren, Charlotte, ... (20); Hansson, Lena (20); Gustavsson, Laila (20); Persson, Christel (19); Jonsson, Agneta, 195 ... (19); Lindahl, Ingrid (19); Thulin, Susanne, 195 ... (18); Persson, Christel, 1 ... (18); Aspelin, Jonas (18); Dahlqvist, Claes (18); Melén Fäldt, Maria (18); Anderson, Lotta (17); Mattisson, Jane (17); Eklöf, Anders (16); Brante, Göran (15); Nilsson, Lars-Erik, ... (15); Ohlsson, Lisbeth (15); Malmström, Elisabet (15); Eilard, Angerd, 1962 ... (15); Aili, Carola (14); Holmqvist Olander, M ... (14); Malmström, Elisabet, ... (14); Saplacan, Diana (14); visa färre...

Lärosäte: Högskolan Kristianstad (2002)Ta bort avgränsningen; Malmö universitet (70); Linnéuniversitetet (66); Göteborgs universitet (56); Lunds universitet (31); Linköpings universitet (21); visa fler...; Jönköping University (19); Örebro universitet (13); Stockholms universitet (10); Högskolan i Halmstad (9); Karlstads universitet (8); Umeå universitet (7); Högskolan i Borås (7); Uppsala universitet (6); Luleå tekniska universitet (6); Högskolan i Gävle (3); Mälardalens universitet (3); Mittuniversitetet (3); RISE (3); Högskolan Väst (2); Södertörns högskola (2); Blekinge Tekniska Högskola (2); Sveriges Lantbruksuniversitet (1); visa färre...

Språk: Svenska (1042); Engelska (931); Norska (10); Danska (6); Tyska (5); Italienska (1); visa fler...; Kinesiska (1); visa färre...

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (2001); Naturvetenskap (25); Humaniora (19); Medicin och hälsovetenskap (17); Lantbruksvetenskap (6); Teknik (5)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy