↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Träfflista för sökning "AMNE:(SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Didactics) ;mspu:(book)"

Sökning: AMNE:(SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Didactics) > Bok

Resultat 1-10 av 374

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Jensen, Mikael, 1969- (författare) Kommunikation i klassrummet 2012 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
2.	Sernhede, Ove, 1951, et al. (författare) Mellan resignation och framtidstro : livsvillkor och lärande hos förortens unga 2024 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Mellan resignation & framtidstro är en motberättelse mot den stereotypa bilden av ortens unga och mot de politiskt uppmålade visionerna om en mer jämlik stad genom omvandlingar av det urbana rummet och kortsiktiga insatser i skolor. Boken är ett kollektivt resultat av tre forskningsprojekt som alla kretsar kring begränsningar och möjligheter i unga människors livsvillkor och lärande i några av Göteborgs mest stigmatiserade stadsdelar.
3.	Fleer, Marilyn, et al. (författare) A cultural-historical study of children learning science: Foregrounding affective imagination in play-based settings : (Cultural Studies of Science Education, Vol.11) 2015 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
4.	Lundgren, Ulf P., et al. (författare) Lärande, skola, bildning : Lärande, skola, bildning 2020 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
5.	Lundgren, Ulf P., 1942, et al. (författare) Lärande, skola, bildning. Grundbok för lärare. (3. utg) 2014 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
6.	Säljö, Roger, 1948 (författare) Lärande - en introduktion till perspektiv och metaforer 2015 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
7.	Säljö, Roger, 1948 (författare) Lärande i praktiken. Ett sociokulturellt perspektiv. 2013 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
8.	Jensen, Mikael, 1969 (författare) Kommunikation i klassrummet 2022 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Kommunikation är centralt i nästan alla mänskliga aktiviteter. I klassrummen är kommunikation en nödvändighet för att skapa ett positivt fysiskt och socialt klimat som grund för samspel och lärande. Det är dock möjligt att kommunicera på många olika sätt och forskningen, framför allt den internationella, kan nu visa vilka sätt att kommunicera som ger bäst resultat. Trots att kommunikation är så centralt i undervisning har ytterst få böcker på svenska tagit ett helhetsgrepp om detta intressanta och viktiga ämne. Boken behandlar bl.a.: • kommunikationsmönster i klassrummet • känslors betydelse för kommunikation och lärande • gruppkommunikation och lärande • multimodal kommunikation i klassrummet • hur frågor används på ett optimalt sätt • hur tydlighet och visualisering fungerar som hjälpmedel. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare inom grund- och gymnasieskolan samt andra yrkesgrupper med intresse för kommunikation och lärande inom utbildning.
9.	Jahnke, Anette, 1972 (författare) Utveckla utbildning - Vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och tyst kunskap 2019 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
10.	Pedersen, Helena, 1968 (författare) Schizoanalysis and Animal Science Education 2019 Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Within the education system, acts of violence toward animals take place and are manifested on a routine basis in science classes, in lecture halls, in school canteens, and during study visits to zoos, farms, and slaughterhouses. Taken for granted as ”necessary” for teaching and learning, this violence profoundly affects animals as well as students. It also provides new entry points for understanding education as a multispecies power regime, driven by numerous other investments than knowledge dissemination alone. What, then, is the nature of this educational violence, and how exactly does education work through techniques of interference with student and animal bodies? Based on ethnographic research within upper secondary schools and higher education, this book challenges the use of animals in education by innovative engagement of Deleuze and Guattari's tool of schizoanalysis. Sparking a fundamental rethinking of educational processes, relations, and aims, the book explores how scientific knowledge about animals proliferates through complex interplay of power and desire in contested spaces of teaching and learning. Configuring animal science education as a set of machines working in tandem with the animal industry, Helena Pedersen offers radical new insights into how education forms subjectivities and social orders under conditions of capitalist expansion that capture students and animals alike. Bringing together education studies, science studies, critical animal studies, and continental philosophy, Pedersen also provides examples of disruptive action that can put education to work for transformation and liberation.

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 374

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: bok (374)Ta bort avgränsningen

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (267); populärvet., debatt m.m. (74); refereegranskat (33)

Författare/redaktör: Jönsson, Anders (14); Dahl, Christoffer (11); Jess, Kristine (10); Skott, Jeppe (9); Franck, Olof, 1958 (8); Hansen, Hans Christi ... (8); visa fler...; Hägglund, Ulla, 1955 ... (8); Schou, John (7); Ammert, Niklas, 1968 ... (6); Liberg, Caroline, 19 ... (5); Sterner, Görel, 1949 (5); Palmér, Hanna, 1974- (5); Essén, Gunilla (5); Säljö, Roger, 1948 (4); Redfors, Andreas (4); Lilliestam, Anna-Len ... (4); Edling, Silvia, Univ ... (4); Herrlin, Katarina (4); Ekborg, Margareta (4); Lindahl, Britt (4); Renberg, Bo (4); Nodeland, Tuva Skjel ... (3); Ögren, Magnus, 1977- (3); Wallerstedt, Cecilia ... (3); Björklund, Camilla, ... (3); Helldén, Gustav (3); Frank, Elisabeth, 19 ... (3); Olin-Scheller, Chris ... (3); Wickman, Per-Olof, 1 ... (3); Rosberg, Maria (3); Thulin, Susanne (3); Hermansson Adler, Ma ... (3); Stolare, Martin, 196 ... (3); Pramling, Niklas, 19 ... (3); Herrlin, Katarina, 1 ... (3); Danielsson, Kristina ... (3); Selander, Sven-Åke (3); Claesson, Silwa, 194 ... (3); Trygg, Lena, 1960 (3); van Bommel, Jorryt, ... (3); Häggström, Johan, 19 ... (3); Eriksson, Inger, 195 ... (3); Pettersson, Anna (3); Rystedt, Elisabeth, ... (3); Lundberg, Ingvar, 19 ... (3); Jahnke, Anette, 1972 (3); Mouwitz, Lars, 1949 (3); Eriksen, Kristin Gre ... (3); Sibeko, Guro (3); Friberg, Ingemar (3); visa färre...

Lärosäte: Göteborgs universitet (92); Linnéuniversitetet (50); Stockholms universitet (42); Högskolan Kristianstad (41); Uppsala universitet (31); Luleå tekniska universitet (27); visa fler...; Umeå universitet (24); Malmö universitet (15); Mälardalens universitet (14); Linköpings universitet (14); Högskolan i Gävle (13); Karlstads universitet (12); Lunds universitet (8); Högskolan Dalarna (8); Örebro universitet (7); Jönköping University (6); Södertörns högskola (6); Högskolan i Halmstad (5); Högskolan Väst (5); Chalmers tekniska högskola (4); Riksantikvarieämbetet (4); Kungliga Tekniska Högskolan (3); Konstfack (3); Mittuniversitetet (3); Högskolan i Borås (3); Högskolan i Skövde (1); Blekinge Tekniska Högskola (1); visa färre...

Språk: Svenska (283); Engelska (70); Danska (8); Norska (5); Tyska (3); Franska (1); visa fler...; Spanska (1); Finska (1); Arabiska (1); Kurdiska (1); visa färre...

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (374); Humaniora (64); Naturvetenskap (26); Teknik (4)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy