| 1. |
- Isaksson, Charlotta, 1974-, et al.
(författare)
-
Active, passive, non-existing or conditional? : Social relations shaping energy use at workplaces
- 2019
-
Ingår i: Energy Research & Social Science. - : Elsevier BV. - 2214-6296 .- 2214-6326. ; 51, s. 148-155
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Energy efficiency concerns the entire workplace and a cooperative approach is important for achieving ambitious energy reduction targets. Despite this, many organisations still mainly regard energy efficiency as a technical issue involving just a few specialists. A focus on the social relations and processes that shape work on energy issues is lacking. The aim of this paper is to illuminate and explore social relations between the staff driving energy issues and their co-workers. The analysis presented is based upon two features shaping their mutual engagement for reducing energy use: the communication strategy on energy issues undertaken by the workplace and the support for energy efficiency and conservation among the staff. The study provides insights gained from an interview study done in a Swedish organisation as well as from social science research in the field. The result is a conceptual framework that describes four relationships between the drivers of change and their co-workers. These relationships are characterized as active, passive, non-existing and conditional engagement in energy efficiency and conservation. The framework can be used as a tool for identifying social constraints and possibilities for reducing the use of energy at workplaces as well as in other contexts. © 2019 Elsevier Ltd
|
|
| 2. |
- Eriksson, Magnus, et al.
(författare)
-
A Scoping Review of Research Exploring Working Life Practices of People with Disabilities During the COVID-19 Pandemic
- 2023
-
Ingår i: Scandinavian Journal of Disability Research. - : Stockholm University Press. - 1501-7419 .- 1745-3011. ; 25:1, s. 241-255
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- There have been numerous research studies stating the fact that the pandemic affected people with disabilities’ working lives. Less research has been conducted on how people with disabilities coped with and learned from these challenges. This scoping review maps research conducted in the field of disability research and multidisciplinary research, published from the outbreak of the pandemic until October 31, 2022. The focus is on how people with disabilities adapted their working lives to the conditions caused by the COVID-19 pandemic and what working practices and strategies they applied to manage the situation. From an extensive search in bibliographic databases, eight research articles were identified. The review results reveal both challenges and new openings for the working life of people with disabilities post-pandemic. Implications for future research are identified, addressing intersectionality, hybrid work environments, digital gaps and increased participation of people with disabilities in research.
|
|
| 3. |
- Sundell, Knut, et al.
(författare)
-
How Can Practitioners Assess the Value of Social Work Interventions?
- 2023
-
Ingår i: Research on social work practice. - : SAGE Publications Inc.. - 1049-7315 .- 1552-7581. ; 33:6, s. 634-
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- In social work, practitioners are often faced with situations in which they have to choose an intervention. A fundamental ethical principle of social work practice is to minimize the risk of adverse effects caused by social services. To adhere to this principle, practitioners must be aware of the possible positive and negative effects of potential services. There are hundreds of interventions currently in use in social work. Although there are a growing number of controlled trials on social work interventions, there are only a few interventions based on research that has the highest degree of certainty, making it difficult to know how and in what way these interventions can support a person in need of assistance. This article, based in part on the experience we gained training practitioners working in Swedish social services, presents a tentative model for assessing the best available evidence comparing interventions when scientific evidence is sparse.
|
|
| 4. |
- Collier, Elizabeth S, et al.
(författare)
-
Making More Sustainable Food Choices One Meal at a Time : Psychological and Practical Aspects of Meat Reduction and Substitution
- 2022
-
Ingår i: Foods. - : MDPI. - 2304-8158. ; 11:9
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Switching out meat in favour of plant-based alternatives such as meat substitutes is an important step towards eating more sustainably. Here, the aim was to identify and explore the specific barriers experienced by Swedish consumers when replacing meat with more sustainable alternatives. All meat-eating participants in this study reported some interest in reducing their meat consumption. Aspects of home-use and central-location test methods were combined by using a digital conferencing system to host cooking sessions and focus group discussions online, which was shown to be a viable setup even in this hands-on setting. The discussions targeted participants’ experience preparing meals using meat substitutes as well as their perceived motivators and barriers to reducing meat consumption. Four themes identified through thematic analysis indicated that meat-eating participants, despite their desire or intent to reduce their meat consumption, experienced barriers relating to the following: internal conflict due to holding multiple positive and negative beliefs about meat simultaneously (ambivalence), justification of eating meat (rationalisation), a desire for variety in and control over their food choices (agency), and sensitivity to the views and expectations of other people and the situational context regarding meat (social and structural factors). Possible strategies to support ambivalent individuals in aligning their behaviour with their beliefs instead of vice versa are discussed in the context of the meat paradox. Agency and practical skills, including increasing knowledge in preparing meals with plant-based proteins, likely play a role in bridging this intention–behaviour gap. © 2022 by the authors.
|
|
| 5. |
- Eriksson, Magnus, et al.
(författare)
-
Challenging norms of crisis communication and preparedness by listening to voices from the (dis)ability movement in Sweden
- 2021
-
Ingår i: Proceedings of the International Crisis and Risk Communication Conference, March 8-10, 2021. Orlando Fl, USA. - Orlando FL : Communication and Social Robotics Labs. - 2576-9111. ; , s. 19-22
-
Konferensbidrag (refereegranskat)abstract
- This paper presents the result of a survey study where representing members of the disability movement in Sweden have shared their experiences of living and acting during the first year of the Covid-19-pandemic. The aim was to identify crisis communication challenges and where additional communication material and methods are needed for supporting people in going from knowledge to taking action for achieving a higher level of crisis preparedness. The paper also includes a brief summary of a literature review of previous international research on disabilities and the Covid-19 pandemic. Three categories of crisis communication challenges were identified displaying a vulnerability in society and pointing towards several important knowledge gaps that ought to be addressed in order to achieve crisis preparedness among all people. The results indicate that there is a need for additional communication materials and methods that can be appropriated to individual needs, and dialogue methods between authorities and people in order to counteract normative assumptions in crisis communication aimed at different target groups.
|
|
| 6. |
- Hultkrantz, Lars, et al.
(författare)
-
Samhällsekonomisk analys av tidiga insatser för barn och unga : En introduktion och några exempel
- 2021
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna skrift ger en introduktion till principerna för samhällsekonomisk analys och visar med fem fallstudier hur samhällsekonomisk utvärdering kan göras av tidiga insatser för barn och unga som syftar till att långsiktigt förbättra deras skolresultat och chanser att nå framgång på arbetsmarknaden och livet i övrigt. Fallstudierna har olika komplexitet. Några är mycket enkla, andra kräver epidemiologiska modeller för att prediktera de tidiga insatsernas långsiktiga effekter. Alla är partiella i den meningen att den samhällsekonomiska analysen tar hänsyn till enbart några av de utfall som kan tänkas ge samhällsekonomiska vinster. Fokus ligger på effekter på framtida förvärvsinkomster medan exempelvis effekter på framtida kriminalitet eller drogmissbruk, dvs. sådant som kan medföra att enstaka individer åsamkar samhällets mycket stora kostnader, inte finns med. Samhällsekonomisk analys (eller nyttokostnadsanalys) används som beslutsunderlag på många områden där man tar politiskt grundade beslut om utgifter, investeringsmedel eller regleringar som berör många människor. Inom den Europeiska Unionen ställs krav på att beslut ska föregås av konsekvensanalys enligt samma principer som nyttokostnadsanalys. Flera svenska myndigheter genomför rutinmässigt samhällsekonomisk analys inför större beslut. Men när det gäller välfärdsområden som berör barn och unga är detta inte vanligt. Det finns emellertid all anledning av även sådana beslut ska vara grundade på omsorgsfull analys av olika handlingsalternativ nyttor och kostnader i ett samhällsperspektiv. Många sådana beslut fattas inom skola, fritidsverksamhet och socialtjänst på kommunal nivå där man sällan har tillgång till de analysverktyg som skulle behövas. Det pågår därför arbete, bland annat inom det projekt inom RISE som vi deltagit i, för att utveckla metoder för detta. Redan finns en del kunskap och det börjar finnas väsentligt bättre möjligheter än tidigare att göra denna typ av analyser. Syftet med denna rapport är att demonstrera hur det kan göras med den kunskap som nu finns. Inom en snar framtid kommer förhoppningsvis fler typer av nyttor och insatser kunna analyseras, men som fallstudierna visar, redan nu finns i många fall tillräckligt för att peka ut insatser som prövats och som är värda att skala upp. Eftersom det finns många oklarheter om vad samhällsekonomisk analys är inleds rapporten med en introduktion till metodiken. Därefter redovisas fem fallstudier som alla analyserar insatser som gjorts för barn och skolelever som av olika skäl riskerar att fara illa, det vill säga indikerade eller selektiva insatser. Insatserna är av olika slag men har alla till syfte att hjälpa barnen eller eleverna att långsiktigt klara skolan och därefter komma in på arbetsmarknaden. De fem fallstudierna bygger på olika typer av effektstudier eller effektberäkningar. Varken insatserna eller effektstudierna beskrivs ingående utan den intresserade läsaren hänvisas till de underliggande studier som finns i de flesta (inte alla) fall. Istället ligger tonvikten vid att visa hur effekten kan värderas och sättas i förhållande till insatsens kostnad för att beräkna insatsens nettonuvärde eller (för att kunna jämföra olika insatser) en nyttokostnadskvot, dvs. att visa om åtgärdens långsiktiga samhällsnytta är tillräckligt hög för att motivera dess kostnad.
|
|
| 7. |
- Johansson, Magnus
(författare)
-
Risk- och skyddsfaktorer – vad vet vi och vad kan göras med kunskapen?
- 2021
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Ohälsa, våld, missbruk, kriminalitet och utanförskap är några av våra stora samhällsutmaningar som bär med sig både lidande och kostnader. Att förstå vilka påverkbara faktorer som kan ha signifikant inverkan på individers sociala och hälsomässiga utveckling kan ge oss underlag att prioritera satsningar på tidiga förebyggande och främjande insatser som minskar risker för att individer ska utveckla problem. Dessa faktorer benämns ofta som risk-och skyddsfaktorer. I denna kunskapssammanställning återges forskning som belyser vilka risk- och skyddsfaktorer som är gemensamma för olika problemutfall, och vilka som är mer specifika för enskilda problemutfall. Avsikten är att texten ska fungera som kunskapsunderlag för samordnat och forskningsbaserat arbete med främjande och förebyggande insatser lokalt, regionalt och nationellt. Metodavsnittet återfinns sist i dokumentet, och där finns även länkar till allt material som granskats i denna kunskapssammanställning.
|
|
| 8. |
- Odhnoff, Carl, et al.
(författare)
-
Kostnad och nytta av föräldraskapsstödet ABC - Slutrapportering av uppdrag i Göteborgs Stads budget 2022
- 2024
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- I Göteborgs Stads budget 2022 fick de fyra socialnämnderna i uppdrag att ta fram en modell för att göra samhällsekonomiska analyser av insatser mot rekrytering av unga till kriminella gäng. Vi fyra socialförvaltningar inledde därför ett samarbete med RISE och påbörjade en pilotstudie där vi kunde utveckla en sådan modell och pröva den i ett avgränsat sammanhang. Vi riktade in studien på det generella föräldraskapsstödsprogrammet Alla barn i centrum (ABC). Socialförvaltningarna och RISE tog tillsammans fram en teoretisk modell där vi med hjälp av tidigare forskning kopplade föräldrars deltagande i ABC till minskat utagerande beteende hos deras barn. Utagerande beteende kan medföra kostnader för skolan genom stödinsatser. Det är också en riskfaktor för kriminalitet, och gick därmed att koppla till insatser från socialtjänsten. På så sätt kunde vi jämföra de kostnader staden har för ABC med uppskattade framtida minskningar i kostnader för skolinsatser och socialtjänstinsatser. På grund av att det var få tjejer som fått insatser för kriminalitet var vi tvungna att avgränsa modellen till att endast inkludera pojkar. Dataunderlaget för tjejer var för litet för att det skulle bli säkert att räkna på. Det skulle dock vara möjligt att inkludera tjejerna i modellen med ett större dataunderlag i framtiden. Våra analyser med hjälp av modellen har visat att det sannolikt är ekonomiskt lönsamt för staden att tillhandahålla ABC för pojkar. Den uppskattade nyttan, i form av minskade kostnader för stödinsatser i skola och socialtjänstinsatser mot kriminalitet för pojkar under åldern 13–20 år, var ungefär dubbelt så stor som kostnaden för att tillhandahålla ABC till föräldrarna någon gång när pojkarna var 12 år eller yngre. Varje deltagare kostade staden 7684 kronor men innebar sedan nytta motsvarande 14 003 kronor. Uppdelat per verksamhet så var nyttan per deltagare 10 843 kronor för socialtjänsten och 3160 kronor för skolan.
|
|
