SwePub
Sök i SwePub databas

  Utökad sökning

Träfflista för sökning "AMNE:(HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP) AMNE:(Språkvetenskap) ;mspu:(chapter);lar1:(uu)"

Sökning: AMNE:(HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP) AMNE:(Språkvetenskap) > Bokkapitel > Uppsala universitet

Sortera/gruppera träfflistan
   
NumreringReferensOmslagsbildHitta
1.
  • Kupisch, Tanja, et al. (författare)
  • Article acquisition in English, German, Norwegian and Swedish
  • 2009
  • Ingår i: Little words : their history, phonology, syntax, semantics, pragmatics and acquisition. - Washington : Georgetown University Press. - 9781589012547 - 978-1-58901-597-5 ; s. 354-372
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt)
  •  
2.
  •  
3.
  •  
4.
  • Vanags, Peteris, 1962-, et al. (författare)
  • Die Literatur der Esten im Zeichen von Reformation und Konfessionalisierung
  • 2009
  • Ingår i: Die baltischen Lande im Zeitalter der Reformation und Konfessionalisierung : Livland, Estland, Ösel, Ingermanland, Kurland und Lettgallen. Stadt, Land und Konfession 1500–1721. Teil 1.. - Münster : Aschendorff. - 789-3-402-11087-4 ; s. 217-261
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt)
  •  
5.
  •  
6.
  •  
7.
  • Bohnacker, Ute, 1969-, et al. (författare)
  • Nonnative acquisition of Verb Second : On the empirical underpinnings of universal L2 claims
  • 2005
  • Ingår i: The function of function words and functional categories. - Amsterdam & Philadelphia : John Benjamins. - 90-272-2802-7 ; s. 41-77
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt)abstract
    • Acquiring Germanic verb second is typically described as difficult for second-language learners. Even speakers of a V2-language (Swedish) learning another V2-language (German) are said not to transfer V2 but to start with a non-V2 grammar, following a universal developmental path of verb placement. The present study contests this claim, documenting early targetlike V2 production for 6 Swedish ab-initio (and 23 intermediate) learners of German, at a time when their interlanguage syntax elsewhere is nontargetlike (head-initial VPs). Learners whose only nonnative language is German never violate V2, indicating transfer of V2-L1 syntax. Informants with previous knowledge of English are less targetlike in their L3-German productions, indicating interference from non-V2 English. V2 per se is thus not universally difficult for nonnative learners.
  •  
8.
  • Haverling, Gerd V M, 1955-, et al. (författare)
  • Syntax, sociolinguistics, and literary genres
  • 2009
  • Ingår i: New Perspectives on Historical Latin Syntax, Volume 1 : Syntax of the Sentence. - Berlin, New York : Mouton de Gruyter. - 978-3-11-019082-3 ; s. 19-64
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt)abstract
    • The aim of the chapter is to present a typology of the written documents which form the basis for our description of Latin in Antiquity.
  •  
9.
  • Holsanova, Jana, et al. (författare)
  • Textens fragmentering och läsares meningsskapande
  • 2010
  • Ingår i: Svensson och svenskan: med sinnen känsliga för språk. - Lund: Författarna. - ISBN 978-91-633-5684-1 - 978-91-633-5684-1 ; s. 110-123
  • Bokkapitel (populärvet., debatt m.m.)abstract
    • Moderna, multimodala texter är visuellt fragmenterade i den meningen att de byggs upp av rad olika visuella element. Här finns visuellt avgränsade skriftstycken som brödtext, rubrik och ingress, det finns ofta bilder, grafer, kartor, punktlistor samt andra typer av layoutelement (som ramar, rutor och streck) för att organisera sidan. T.ex. ser ett modernt tidningsuppslag inte ut som ett för hundra år sedan och även många typer av populär fackprosa har påverkats av nya mönster för textutformning. Men vilka krav ställer detta på läsaren? Hur integrerar läsaren information från skrift, bild och grafik? Hur påverkas läsningen? Kan vi stödja läsarna i deras sätt att skapa mening från den fragmenterade texten? I vår presentation utgår vi dels från produktionsperspektivet och diskuterar hur multimodala textuppslag kan göras sammanhållna och hur detta har förändrats under 1900-talet. I den andra delen utgår vi från receptionsperspektivet, visar empiriska resultat av läsning av multimodala texter och diskuterar vilken effekt olika layoutlösningar får för läsbeteendet. Detta leder fram till en generell diskussion om olika läsesätt och förhållningssätt till texten.
  •  
10.
  • Nord, Andreas, 1976-, et al. (författare)
  • Multimodal design
  • 2010
  • Ingår i: Neue Medien – neue Formate. Ausdifferenzierung und Konvergenz in der Medienkommunikation. - Frankfurt/New York : Campus Verlag. - 978-3-593-39209-7
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt)
  •  
Skapa referenser, mejla, bekava och länka
Åtkomst
fritt online (34)
Typ av publikation
Typ av innehåll
övrigt vetenskapligt (436)
populärvet., debatt m.m. (112)
Författare/redaktör
Witakowski, Witold, ... (54)
Csató, Éva Ágnes, (22)
Isaksson, Bo, (18)
Kytö, Merja (16)
Csató, Éva Ágnes, 19 ... (16)
Williams, Henrik, (15)
visa fler...
Karakoç, Birsel, (12)
Williams, Henrik, 19 ... (12)
Nyström, Staffan, 19 ... (11)
Haverling, Gerd V M, ... (11)
Andersson, Thorsten, (10)
Melander Marttala, U ... (9)
Elmevik, Lennart, (8)
Gunnarsson, Britt-Lo ... (8)
Raag, Raimo, 1953-, (7)
Kilimci, Songül, (7)
Kytö, Merja, 1953-, (7)
Strandberg, Svante, ... (7)
Brylla, Eva, (6)
Palmér, Anne (5)
Fjellestad, Danuta, (5)
Rydholm, Lena, 1963- ... (5)
Nyström Höög, Cathar ... (5)
Rydén, Mats (5)
Sorelius, Gunnar, 19 ... (5)
Keevallik, Leelo, (4)
Watson, David, 1974- ... (4)
Ramsay, Gail (4)
Wahlberg, Mats, (4)
Gren-Eklund, Gunilla ... (4)
Gunnarsson, Britt-Lo ... (4)
Bergman-Claeson, Gör ... (4)
Nivre, Joakim, 1962- ... (4)
Boström Andersson, R ... (4)
Culpeper, Jonathan, (4)
Jahani, Carina, 1959 ... (4)
Kronning, Hans, (4)
Leibring, Katharina, ... (4)
Viberg, Åke, 1945-, (4)
Packalén, Malgorzata ... (4)
Pedersén, Olof, 1946 ... (4)
Thelander, Mats, 194 ... (4)
Tiedemann, Jörg (3)
Maier, Ingrid, 1951- ... (3)
Óskarsson, Veturliði ... (3)
Lundén, Rolf, 1941-, (3)
Bohnacker, Ute, 1969 ... (3)
Boström, Rut, 1949-, (3)
Håkansson, David, 19 ... (3)
Norén, Coco (3)
visa färre...
Lärosäte
Högskolan Dalarna (10)
Stockholms universitet (9)
Linköpings universitet (6)
Lunds universitet (5)
Linnéuniversitetet (5)
visa fler...
Göteborgs universitet (4)
Högskolan i Gävle (1)
Högskolan i Halmstad (1)
Mälardalens högskola (1)
Södertörns högskola (1)
Örebro universitet (1)
visa färre...
Språk
Engelska (280)
Svenska (188)
Tyska (31)
Franska (22)
Polska (5)
Ryska (4)
visa fler...
Estniska (4)
Spanska (3)
Isländska (3)
Turkiska (2)
Katalanska (2)
Danska (1)
Italienska (1)
Esperanto (1)
Iriska (1)
visa färre...
Ämne (HSV)
Humaniora (285)
Naturvetenskap (11)
Samhällsvetenskap (3)

År

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy