| 1. |
- Brandt, S. Anders, 1970-
(författare)
-
Föreläsningar - övningar - eller?
- 2004
-
Ingår i: Kunskap & lärande i den högre utbildningen : lärarreflektioner från praktiken. - Gävle : Pedagogiska rådet, Högskolan i Gävle. - 91-974948-5-2 ; s. 19-38
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt)
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Edvik, Anders
(författare)
-
Projektformen och det industriella arvet: med exempel från sjukvården
- 2008
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt)abstract
- It is not an exaggeration to say that the idea of organizing work task in a project similar form hasnowadays become an institutionalized understanding in work life in general. Many organizationscombine the permanent organization with temporary such, in purpose to cope with the ongoingchanging environment. Arguments as increased need for more flexible ways of organizing and a more customer oriented production, are often used to explain the important role that projects fill in organizations. Although arguments as those above are not applicable for all kinds of businesses and corporations, they have a legitimizing function in relation to the organizational field. Above all this concerns the demand of rational ways of organizing work, which the idea of projects is part in; especially when the conceptions of project carries an industrial inheritance. Single organizations are acting in accordance with societal conceptions and values (existing patterns) even if the ordinary activities are organized along with the understanding of a professional bureaucracy. Using project as an organizational form can therefore be seen not only as a way of reaching a certain achievement or coping with an uncertain environment, but also as a response to socially constructed circulating managerial ideas.The projectification of work life could be understood in terms of travelling managerial ideas in time and space. The content of the idea is however translated, while it is travelling, both by carriers and receivers which enables translation to local conditions. If the idea is not picked up by any actor, the translation and materialization processes will end. The way in which content will be translated,depends on the individual s biographical position. Experiences, hierarchical and social position, are examples that influence the individual s way of conceptualize the idea of project organization. At the same time the single actor is a part in a social context in which he or she, through socialisation processes, internalizes objectified conceptions. The individual is acting in accordance with the socially constructed conceptions which leave him or her with experiences that influence future actions. The translation of the project idea along with local conditions is therefore based on the social context in terms of an institutionalized local environment. The actions performed by the individuals make sense due to previous experiences. This means that the translation of the project organization idea is based on experiences in accordance with internalized local conceptions that enable individuals to act in a way that makes sense. The problem is however the strength of the institutionalized project idea and the environment in which the individual is acting. To be translated the idea, in terms of the industrialinheritance, has to be opened up for adaptation by acting individuals. Otherwise the materialization will end and the project idea will not be adjusted to the environment it has been spread to; the idea of project will stay as an island without connections to the organizational context. The aim of this doctoral thesis is to discuss how the institutionalized concept of project is translated and materialized when this organizational form is applied in an organization which normally is not associated with temporary organization. The focus is on the translation and materialization processes of the project as an idea and the empirical examples are three operational renewal projects in the healthcare sector. Since these three projects are aimed to end in some sort of organizational change, the doctoral thesis also discusses which function the project form has in relation to the operational and mostly professionalized bureaucratic organization.Key words: project management, project organizing, renewal projects, temporary organizations, health care, public sector, professions, professional bureaucracy, institutions, institutionalization,organizational fields, translation, materialization, interpretation, work life, operation businesses,development, change.
|
|
| 6. |
-
Entreprenörskap i regioners tjänst : Ingångar till nya näringar genom design, upplevelser, kulturarv
- 2010
-
Samlingsverk (redaktörskap) (övrigt vetenskapligt)abstract
- Regioner kan ses både som mål och som medel i den omvandling som fört den traditionella industriella ekonomin in i en ny era präglad av verksamheter som använder kreativitet och annat kunskapskapital för att producera upplevelser. Mål eftersom regionerna utanför storstadsområdena svarat för en stor del av den svenska tillverkningsindustrin och följaktligen avkrävs förnyelse. Medel därför att dessa regioner besitter en stor potential att aktivera i form av nya framväxande näringar med avstamp i design, upplevelser och kulturarv.Denna antologi har som syfte att reflektera kring och konkret belysa på vilka sätt lokalt/regionalt främjande av entreprenörskap i kreativa näringar kan stimulera såväl den egna som den nationella utvecklingen och dessutom lägga grunden för en ’glokal’ utvecklingsstrategi där en bro slås mellan det lokala och det globala.Boken vänder sig till alla som har intresse för dialog mellan praktik och forskning till nytta för regional utveckling: beslutsfattare, utvecklare, samhälls-entreprenörer och entreprenörer i näringslivet liksom till högskolans forskare, lärare och studenter. Vi vill nå denna breda läsekrets dels genom att ur olika perspektiv belysa den initiativkraft som de kreativa och upplevelse-inriktade näringarna förmedlar, dels genom att praktisera interaktiva metoder, alltså arbetssätt som ser kunskap som en produkt inte bara av dialog forskare emellan utan också mellan forskare och praktiker.Bokens författare är 14 forskare och sex praktiker. Forskarna representerar olika discipliner: etnografi, företagsekonomi, kulturgeografi, idéhistoria, industriell organisation och statsvetenskap. De medverkande praktikerna arbetar som utvecklare och kommer från fyra regioner med olika särdrag: Jämtland, Halland, Gotland och Gnosjöregionen. Dessutom representerar de vitt skilda erfarenheter utifrån olika utvecklarroller med inriktning på industri, företag, samhälle, design och turism.Forskarna och utvecklarna delar ett starkt intresse för att ge läsarna inblick i de kreativa och upplevelseinriktade näringarnas framväxt och nutida betydelse. De vill inte minst förmedla insikter i hur kreativa och entreprenöriella processer kan kopplas till lärande och utveckling.Boken rapporterar från ett brett samverkansprojekt som initierats av KK-stiftelsen och Arbetslivsinstitutet tillsammans med fem kommuner, två länsstyr-elser, ett landsting, två regionförbund och fyra högskolor. Projektets ambition har varit att skapa bättre förutsättningar för framväxten av nya jobb och företag genom kunskaps- och kompetensutveckling inom kreativa näringar. Så kan befintliga företag utvecklas och så kan nya entreprenörer stimuleras att gå till handling genom att knyta högskolorna närmare de företag och organisationer som finns i respektive region.De fyra nämnda regionerna - Gnosjöregionen, Gotland, Halland och Jämtland – som samarbetar i ett FoU-nätverk är både lika och olika ifråga om storlek, geografisk lokalisering, näringsstrukturella traditioner, utmaningar de står inför respektive vilka ambitioner de uttryckt och strategier de format för att hantera sina utmaningar. Forsknings- och utvecklingsaktiviteter med sikte på nyskapande design, engagerande upplevelser och identitetsstärkande kulturarv bidrar till inspiration och lärprocesser som växlas upp av förstärkta länkar mellan samhälle-högskola-näring-kultur.
|
|
| 7. |
|
|
| 8. |
- Trägårdh, Björn, 1950-
(författare)
-
FoU - i takt med tid och omvärld?
- 2011
-
Bok (övrigt vetenskapligt)abstract
- Boken utvärderar vilken betydelse FoU-organisationer har för sina uppdragsgivare i kommuner och landsting. Exemplet är Fou i Väst/GR med inriktning på insatser inom missbruks- och beroendevård. särskilt diskuteras användningen av styrkonceptet "evidensbaserad praktik". i analysen utvecklas en FoU-modell bestående av fyra bärande komponenter. Bokens avslutande kapitel blickar framåt vilket landar i fyra möjliga utvecklingsområden.
|
|
| 9. |
- Edvardsson, Bo, 1944-
(författare)
-
Tankefel inom vardag, yrkesliv och politik
- 2009
-
Annan publikation (populärvet., debatt m.m.)abstract
- Syftet är att klargöra begreppet tankefel och att beskriva några vanliga exempel på tankefel. Tankefel har en omfattande förekomst och omfattande konsekvenser för enskilda och samhälle.
|
|
| 10. |
|
|
