↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Tyck till om SwePub Sök här!

Träfflista för sökning "AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP) AMNE:(Socialvetenskap) srt2:(2010-2017)"

Sökning: AMNE:(SAMHÄLLSVETENSKAP) AMNE:(Socialvetenskap) > (2010-2017)

Resultat 1-10 av 42

Sortera/gruppera träfflistan

Sortering: Träffar per sida:

Numrering	Referens	Omslagsbild	Hitta
1.	Sundbom, Lars, et al. (författare) Högskoleutbildades inträde på arbetsmarknaden : En studie av hur de högskoleutbildades etableringsprocess kan mätas och beskrivas 2010 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract Allt fler ungdomar studerar vid högskola innan de går ut i arbetslivet. För många sker utträdet på arbetsmarknaden utan större problem, men detta gäller inte alla.I denna rapport betonas vikten av kunskap om villkoren och förutsättningarna för dem som går ut på arbetsmarknaden efter högskolestudier. En utförlig diskussion förs om de begränsningar och möjligheter som finns att med registerdataanalysen som metod få fram sådan kunskap.I jämförelse med andra länder har Sverige mycket goda förutsättningar att utnyttja registerdata för forsknings- och utredningsarbete. Och när det gäller etableringen på arbetsmarknaden kan befintliga registerdata användas för att belysa både strukturella och individbaserade aspekter.Metodutveckling och fördjupade studier på detta område kan leda fram till mer nyanserade sätt att mäta och beskriva etableringsprocessen. Och ytterst kanske till en säkrare kunskap om hur det går för de studenter som lämnat högskolan, vilket bör vara av värde för många intressenter – alltifrån presumtiva och aktiva högskolestuderande till utbildningsanordnare inom högskolesektorn samt olika myndigheter, organisationer och företag.
2.	Andersson, Åsa, 1968- (författare) Knife in the Heart : Suburban mythology in the new post-industrial order 2010 Ingår i: (Re)searching Gothenburg. - Göteborg : Glänta produktion. - 9789186133207 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
3.	Andersson, Åsa, 1968- (författare) Kniven i hjärtat : postindustriell förortsmytologi 2010 Ingår i: Göteborg utforskat. - Göteborg : Glänta produktion. - 9789186133153 Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
4.	Edvardsson, Bo, 1944- (författare) Kritisk granskning av ett snabbyttrande och en vårdnads-, boende- och umgängesutredning : Hur man förfalskar utredningsmaterial 2010 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract En granskad vårdnads-, boende- och umgängesutredning uppvisar stora utredningsmetodiska brister och partiskheten är påtaglig. Ett antal metod- och tankefel i metodiken påtalas. Utredningen bedöms som förfalskad vad gäller produktion och urval av material, bl.a. utnyttjas barnsamtal till att skapa många negativa uttalanden om fadern och moderns och barnens mycket problematiska boendesituation utreds inte närmare utan undviks/undanhålls.
5.	Edvardsson, Bo, 1944- (författare) Normala sexuella beteenden hos barn 2011 Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract En mycket summarisk forskningsorienterad framställning ges kring frågan om barns normala sexuella beteenden, vilka är viktiga att känna till vid t.ex. utredning av anmälningar av misstankar om sexuella övergrepp.
6.	Edvardsson, Bo (författare) Utredningsmetodik, källkritik och tankefel i en påstådd psykosocial och psykologisk utredning på behandlingshem : Grovt missbruk av psykologi av psykolog. 2010 Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract En påstådd psykosocial och psykologisk utredning på ett behandlingshem, undertecknad av föreståndaren och av en psykolog granskas på kritisk-vetenskapliga grunder. En stor mängd metodfel och tankefel specificeras. Behandlingshemmet har upprepat och fortfarande vägrat att lämna ut påstått underlagsmaterial för kritisk-vetenskaplig granskning. Utredningen måste bedömas som ett falsarium.
7.	Englund, Tomas, 1946-, et al. (författare) Bringing professional resposibility back in, in a climate of accountability 2010 Konferensbidrag (refereegranskat)abstract Research on how higher education institutions work with professional formation indicates that insufficient attention is currently paid to issues of professional responsibility and ethics. In the light of such findings, there is increasing concern about issues related to learning professional responsibility. This article concentrates on different meanings given to professional responsibility. Drawing on the ideas of ‘social trustee professionalism’ and the recent rhetoric and practices of New Public Management, the concept of professional responsibility is deconstructed and discussed in the light of the logics and implications generated by the use of the concepts of professional ‘responsibility’ and ‘accountability’. The analysis shows that mechanisms of accountability seem to be ‘triumphing’ over responsibility in today’s governance systems. It is argued that we need to ‘bring professional responsibility back in’, to ensure that moral and societal responsibilities become the driving force for professional performance, while accounting systems support the overall purpose of professional practice.
8.	Englund, Tomas, 1946- (författare) Deliberative communication in school - obstacles and potential 2010 Ingår i: Keynote presented at the NERA-congress in Malmö, Sweden March 11-13 2010. Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
9.	Englund, Tomas, 1946- (författare) Formation of school subjects as curriculum content : patterns and structures 2010 Ingår i: NERA congress Malmö March 2010. Konferensbidrag (refereegranskat)abstract To show that curriculum content is always socially constructed and might be a result of struggling social forces giving way for different interpretations, interpretations that lean on different political and ideological visions, but also that curriculum and school subjects in practice are interpreted, designed and performed by unique teachers in ways that we might try to characterize for further comparisons anmd evaluations.
10.	Englund, Tomas, 1946- (författare) Questioning the parental right to educational authority - arguments for a pluralist public education system 2010 Ingår i: Education Inquiry. - Umeå : Umeå School of Education. - 2000-4508. ; 1:3, s. 235-258 Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract What could the principle of a parental right to educational authority mean for democracy in the long run? Taking its starting point in three models of educational authority, this article questions the current permissive attitude to a parental right in this area. It does so in the light of the shortcomings of such a right with regard to pluralism in education for each child and a development towards a democracy with deliberative qualities, which is used here as a normative point of reference. The article develops three arguments for a common pluralist public education system for the public good and analyses different ways in which the parental right to educational authority has been legitimised as a basis for creating independent schools. It also highlights the neglect of the role of political socialisation in political philosophy, while raising the question of whether it is possible to create a deliberative democracy without future citizens growing into a deliberative culture, with schools serving as the crucial intermediate institution.

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Länka till träfflistan

Resultat 1-10 av 42

Avgränsa träffmängd

Typ av publikation: tidskriftsartikel (13); rapport (6); doktorsavhandling (6); bokkapitel (5); konferensbidrag (4); bok (3); visa fler...; annan publikation (3); recension (2); visa färre...

Typ av innehåll: övrigt vetenskapligt/konstnärligt (27); refereegranskat (14); populärvet., debatt m.m. (1)

Författare/redaktör: Englund, Tomas, 1946 ... (4); Petersson, Jan (2); Edvardsson, Bo, 1944 ... (2); Kerr, Margaret (2); Stattin, Håkan (2); Andersson, Åsa, 1968 (2); visa fler...; Burk, William J. (2); Middleton, Anna (1); Blomberg, Staffan (1); Hanberger, Anders, 1 ... (1); Dyrdal Solbrekke, To ... (1); Granlund, Mats (1); Johansson, Björn (1); Granlund, Mats, Prof ... (1); Möller, Kerstin, 195 ... (1); Edvardsson, Bo (1); Agevall, Ola (1); Larsson, Håkan (1); Trygged, Sven (1); Roman, Christine, 19 ... (1); Carlgren, Ingrid, Pr ... (1); Wedin, Åsa, 1955- (1); Lillvist, Anne, 1978 ... (1); Boye, Katarina, 1975 ... (1); Maxwell, Gregor, 198 ... (1); Englund, Tomas (1); Svensson, Tommy (1); Petterson, Lars (1); Blom, Björn, 1965- (1); Bruhn, Anders, Profe ... (1); Simpson, Brent (1); Eriksson, Kimmo, 196 ... (1); Danermark, Berth, 19 ... (1); Englund, Tomas, Prof ... (1); Söderström, Åsa (1); Hillborg, Helene (1); Brunnberg, Elinor, 1 ... (1); Storbjörk, Jessica, ... (1); Olsson, Jan, Profess ... (1); Stattin, Håkan, Prof ... (1); Osbeck, Christina (1); Gillberg, Claudia (1); Järvholm, Bengt, 194 ... (1); Perlinski, Marek, 19 ... (1); Persson, Stefan (1); Landin, Anne, Profes ... (1); Fagrell, Birgitta (1); Nylander, Per Åke, 1 ... (1); Svensson, Louise (1); Lindberg, Odd (1); visa färre...

Lärosäte: Örebro universitet (22); Stockholms universitet (6); Linnéuniversitetet (5); Umeå universitet (3); Linköpings universitet (3); Kungliga Tekniska Högskolan (2); visa fler...; Högskolan Väst (2); Mälardalens universitet (2); Jönköping University (2); Högskolan i Halmstad (1); Högskolan i Gävle (1); Lunds universitet (1); Mittuniversitetet (1); Södertörns högskola (1); Gymnastik- och idrottshögskolan (1); Högskolan Dalarna (1); Marie Cederschiöld högskola (1); visa färre...

Språk: Engelska (23); Svenska (19)

Forskningsämne (UKÄ/SCB): Samhällsvetenskap (41); Humaniora (2); Naturvetenskap (1)

År

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy