| 1. |
- Nilsson, Micael, 1964-
(författare)
-
Genusregim i förändring : Jämställdhet och makt i kommunal politik mellan åren 1970 och 2006
- 2008
-
Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Det övergripande syftet med denna avhandling är att synliggöra formella och informella maktstrukturer i Norrköpings kommuns politiska ledning mellan åren 1970 och 2006 ur ett genusperspektiv. I inledningen ställs frågan om det är så att kvinnors inlemmande i kommunalpolitiken endast har lett till en jämn könsrepresentation i den politiska toppen, men inte medfört verklig politiskt makt. Utifrån ett samtidshistoriskt perspektiv undersöks den underliggande maktstruktur om den politiska makten i Norrköping kan sägas ha vilat på vid olika tidpunkter mellan 1970 och 2006.Den teoretiska ansatsen är inspirerad av ett feministiskt genusperspektiv och det empiriska materialet analyseras med hjälp av bl a begreppet genusregim. Detta begrepp utgör grunden i avhandlingens teoretiska ram. I den konkreta analysen används sedan begrepp som politisk fält och politiskt kapital, manlighet, manlig homosocialitet, hegemoni och diskursiv makt.Utgångspunkten i avhandlingen är att kvinnor och mäns olika tillgång till informell makt i politiken dels har att göra med makt som baseras på genus, dels har att göra med makt kopplat till relationerna mellan ledande politiker och ledande tjänstemän i kommunens administrativa ledning. Avhandlingen undersöker på vilket sätt kvinnliga och manliga politikers formella deltagande i kommunens nämnder, kommunstyrelsen och andra organ förändrades under perioden 1970–2006. Den belyser också hur politiker och tjänstemän har uppfattat den underliggande maktstruktur som underbygger verklig politisk makt, samt hur denna maktstruktur har förhållit sig till genus. Avhandlingen undersöker även huruvida manliga tjänstemän begränsat kvinnliga politikers maktutrymme.Avhandlingen visar att den makt som underbygger den politiska styrningen har vilat på två slags ordningsrelationer: den mellan kvinnor och män respektive den mellan den politiska ledningen och administrationen. Avhandlingen visar således att problemet med kvinnors brist på informell makt har varit inbyggt i det politiska systemet.
|
|
| 2. |
- Friberg, Tora, 1945-, et al.
(författare)
-
Persontransporternas "vita fläckar" : om arbetspendling med kollektivtrafik ur ett jämställdhetsperspektiv
- 2004
-
Bok (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Denna rapport är resultatet av ett projekt, Jämställdhetsperspektiv i teori och praktik. Två fallstudier med fokus på arbetsresor, som Vägverket finansierat. Upphovet till projektet är det nyligen införda delmålet om jämställdhet i transportpolitiken. Det behövs uppenbarligen idéer och förslag på hur man kan gå tillväga för att införliva jämställdhets-aspekter i verksamheter som är inriktade på transporter. Mot den bakgrunden utvecklades projektet i riktning mot att fördjupa förståelsen för hur jämställdhet skulle kunna h anteras i en organisation som Vägverket. Ytterst handlar det om förmågan att tänka kring könsproblematiken. Det empiriska materialet har hämtats från resenärer och busschaufförer i Östergötlands län, närmare bestämt arbetspendling med buss sträckan Norrköping – Finspång och arbetspendling med tåg sträckan Linköping – Boxholm.
|
|
| 3. |
- Nilsson, Micael
(författare)
-
Historia ur ett genusperspektiv : En granskning av hur genusaspekterna tas upp i ämnet historia vid Linköpings universitet
- 2004
-
Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Bakgrund: Linköpings universitet har en målsättning när det gäller jämställdhet som sammanfattas ivisionen om det genusmedvetna universitetet. Senast 2006 är det tänkt att målet ska vara nått.En del av strategin för att förverkliga visionen är arbetet med att integrera genusperspektiv iall grundläggande utbildning. I dagsläget är det dock oklart hur långt de olikautbildningsprogrammen och ämnesdisciplinerna har kommit med det arbetet. I den senastehandlingsplanen för jämställdhet beslutades att en granskning av fyra utbildningsprogramoch/eller ämnen vid LiU ur ett genusperspektiv ska göras. Uppdraget att välja ut vilka fyraprogram/ämnen som närmare ska granskas tillföll jämställdhetsrådet. Jag blev kontaktad avjämställdhetsrådet i april 2004 och fick då förfrågan om jag kunde åta mig att granska ämnethistoria. Syfte: Universitetets mål med ett integrerat genusperspektiv tolkar jag som att det ytterst handlar omatt grundutbildningen ska medverka till att studenterna utvecklar en analytisk förståelse avgenus. Det vill säga att studenterna lär sig tänka kritiskt omkring betydelse av genus förjämställda livsvillkor och samhällsutveckling i övrigt. Syftet med den här framställningen ärsåledes att granska hur genusaspekterna tas upp i ämnet historia vid Linköpings universitet,samt att i den mån det är möjligt försöka bedöma i vilken grad utbildningen främjar ettkritiskt genustänkande. Jag kommer också att lyfta fram några jämställdhetsaspekter eftersomdet utifrån syftet är angeläget att också synliggöra könsstrukturer i utbildningen.
|
|
