| 1. |
- Doverborg, Elisabet, 1947, et al.
(författare)
-
Från NCM - Små barns matematik
- 2006
-
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2006:1, s. 7-9
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 2. |
- Doverborg, Elisabet, 1947
(författare)
-
Förskolans matematik
- 2002
-
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2002:3, s. 3-6
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Förskolan fick sin första läroplan 1998. Här kommenteras innehållet och ges exempel från vardagsarbetet med barns tänkande, erfarenheter och upplevelser.
|
|
| 3. |
- Doverborg, Elisabet, 1947
(författare)
-
Föräldrars betydelse för förskolebarns matematiklärande
- 2013
-
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2013:3, s. 3-6
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Barn är av naturen nyfikna och vetgiriga. I sin lek strävar de efter att upptäcka och förstå sin omvärld. För att ge föräldrarna idéer och uppslag om hur de kan stödja och utmana sina barn och upptäcka den matematik som finns i deras vardag har broschyrerna "Barn och matematik" arbetats fram.
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
|
|
| 6. |
- Doverborg, Elisabet, 1947
(författare)
-
Information från NCM: Mäta i förskolans läroplan
- 2012
-
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2012:2, s. 7-8
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Syftet med matematikarbetet i förskolan är att genom lust och glädje engagera barn i grundläggande aktiviteter om exempelvis tal, geometri och mätning. I "Förskola i utveckling - bakgrund till ändringar i förskolans läroplan" (2010) presenteras sex historiskt och kulturellt grundade aktiviteter, vilka utgör olika sätt att konkret närma sig läroplanens mål. En av dessa aktiviteter är att mäta.
|
|
| 7. |
- Doverborg, Elisabet, 1947
(författare)
-
Lärare lär - Utvärdering av ett pilotprojekt
- 2006
-
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2006:1, s. 10-13
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- NCM har genomfört ett pilotprojekt med kompetensutveckling av lärare i förskolan. Lärarnas syn på matematik har vidgats och deras intresse för matematikkunnande har ökat.
|
|
| 8. |
- Doverborg, Elisabet, 1947
(författare)
-
Matematik i förskolan
- 2004
-
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :2004:1, s. 6-7
-
Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)abstract
- Inom projektet Matematik från början genomför NCM ett pilotprojekt för lärare och barn i åldern 1 - 5 år. Ytterligare information om dessa projekt, inklusive litteraturlistor, finns på ncm.gu.se.
|
|
| 9. |
|
|
